小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“书籍是全世界的营养品”，莎士比亚说。而我却认为书更像是一艘船，带我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成长。
幼儿园的时候，我读了好多童话书、故事书，这些书虽然很简短，但我同样看的津津有味。从幼儿园时，我就接触到了带拼音的绘画书，从中知道了可怜的白雪公主是怎样被恶毒的王后一次又一次欺负的，灰姑娘又是怎样被继母和两个姐姐伤害的……日积月累我渐渐地积累的故事多了。每每读到精彩的地方，我经常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！
我渐渐长大了，不满足于只看一般的故事书了，经常让我看一些历史书、少儿百科之类的'书，当然我也喜欢读。经常会看到三更半夜，可是妈妈却坚决反对。说：“人的睡眠时间太短不好，会影响身体。”虽然我口上答应，但心里却扔不下书。对付这个我自然有办法。每当我睡觉时，我就找机会把书和手电简偷偷放在里面，等到他们都睡了之后，我就钻到被子里偷看一会儿，但不久我就撑不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷着：“快睡吧！早上起不来了！”于是，我就迷迷糊糊的带着书中的故事进入梦乡了。就这样，我看的书走越来越多了，知识也增加了不少，对此妈妈很开心。
记得有一次，老师给我们布置了一篇《我的家乡》的作文，我心里暗想：“哈哈，这下我终于可以大显身手了”，回到家后，我把平时从书中学到的好词、好段全用上了，写了整整三页，作文本发下来我得了100分呢！从此，我明白了一个道理，写作练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西应该是自己切合实际、有感而发、呕心沥血的创造。
读书是一种快乐，“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错。书是记录人类文明的工具，书是人类的精神食粮，书就是一把金钥匙，为我们打开知识的大门。书让我记住历史、了解世界、认识地理。我爱读书！
小学五年级作文 篇2
自古以来，鼓励都是治愈“缺乏信心症”的良药，在适当的时候进行一次鼓励，将会效果倍加。那么，我就来讲述一下我受鼓励的事情吧。
记得那是上个学期的一件事，我们学校进行期中考试，到了发试卷的那天，我十分紧张，当老师说出：“王知韬，78.5分，最后一名时”，我彻底傻了，想：会不会老师看错了啊，待老师发下试卷后，我又算分算了无数遍，可是依然是78.5分。
晚上回家之后，我把试卷给了妈妈，并向妈妈汇报了我的一切情况。妈妈先让我去房间里，好好看一下考试的问题在哪？试卷上哪个题该错哪个题不该错。我在房间里，把所有的题都好好地分析了一遍，才走出房门，分析给妈妈听：“妈妈，我这次考试没考好，是因为我轻敌了，再加上粗心大意，你看这个题目......”妈妈听了我的话，说：“很好，分析得不错，确实是有些错得不应该，就像......”妈妈也把她的看法跟我一起讨论了一遍。并且对我说：“你一直是妈妈心目中优秀的.孩子，一只没考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺点在哪里，要努力做到扬长避短，这样才能吸取教训，下次认真、细心一点，争取取得好的成绩。”听了妈妈的话，我的眼里泛起了泪光，连忙点头应诺。
有了这一次鼓励，在以后的学习中我一定会好好加油！
小学五年级作文 篇3
小时候，我最爱吃鱼了，每逢家中煮鱼，最兴高采烈的一定是我。那时，我会时不时地催促妈妈：“赶紧把鱼盛出来吧！”在屋外，就是有好朋友叫我去玩，我也绝不会跨出家门半步，总是死守着锅，闻着从锅中飘出的满溢的香味，顿时觉得自己幸福无比。最令我奇怪的是，如此美味，妈妈竟然不很喜爱。只有在我和爸爸风卷残云般扫完一盘鱼时，她才在自己煮的一碗面条上拌一点儿残余的鱼汤，津津有味地吃起来。
有一次，家里又要吃鱼了，我兴奋得连午觉也睡不着，就翻身下床，想去看看鲜美的鱼煮好了没，蹑手蹑脚地穿好鞋，用蜗牛般的速度小心翼翼地向厨房进发，穿过客厅，就要到了，我暗自高兴。来到厨房门口。看见的一幕令我瞠目结舌，妈妈正端着碗，微闭双眼，细细地品味着一块鱼。妈妈平时对鱼从不感兴趣的呀！，看到我惊讶的的目光，妈妈慌忙解释：我来看看鱼的生熟程度，免得煮过火。这样呀，怪不得妈妈突然对鱼“下手”。不过五分钟，鱼就被端上了餐桌，立刻被我和爸爸“五马分尸”了。就在我和爸爸吃得津津有味时，我忽然看见妈妈的筷子夹住了一小块鱼肉，接着她的手微微一抖，又放下了筷子，妈妈换了勺子舀了些鱼汤，又在一旁吃起了她“情有独钟”的'鱼汤拌面。
一次偶然的机会，我给姥姥讲了妈妈不爱吃鱼，只爱鱼汤拌面的爱好，姥姥却告诉我，其实妈妈也爱吃鱼，只是为了让我吃好，就不怎么吃。我顿时鼻子一酸，妈妈多少的爱是隐蔽的，因为我们的无知，想不到爱可以这样伟大。为什么如此简单的谎言我都戳不破？因为她爱的太深，如春风化雨，让我们无从知晓。这样的爱，让我如何去说它？它胜过千言万语，只需要我们用心体会。
小学五年级作文 篇4
我的妈妈是一个非常平凡的人，但她也是值得我尊敬的一个人。
上星期的一天下午，妈妈接我学后，来到学校附近的一个小型菜市场。路过一个老奶奶的摊子，我们停下了脚步。那个老奶奶的摊子上摆着西红柿、黄瓜、豆角、萝卜等蔬菜。
妈妈想买点青菜，便问道；“青菜多少钱一斤?”“一块。”老奶奶伸出一根手指回答道。妈妈挑了一些，上秤一称：一块四角钱。妈妈给了她五元，她找来的确是四元六角，多找了一元。
其实，我们可以立刻走掉的，因为摊子上又来了几位顾客，老奶奶根本不会发现的。可是，妈妈没有这样做，她把一元钱还给了老奶奶，并说：“多找了一元，应该找三元六角的。”老奶奶听了，好像不敢相信，又拿起青菜称了称，然后算了一会儿，说：“嗯，确实多找了。”说着将钱放进了衣袋，充满感激地说：“谢谢，谢谢！现在的`人如果都像你这么诚实就好了！”
回家路上，我十分好奇，便问妈妈；“妈妈，你为什么要把钱还给她呀！走了就走了，她根本不会发现！”妈妈听了，慈祥地对我说：“繁繁，做人一定要诚实。一元钱虽然很少，但它能体现人的品格。再说，那位老奶奶在这么冷的街上卖菜，挣一元钱很不容易。最重要的是，我们一定要记住：不是我们的钱我们一分也不能要！”
“妈妈我记住了！”我说。妈妈听了，露出了欣慰的笑容。
妈妈，您的品格让我佩服，您是我最尊敬的人，也是我永远的好榜样！
小学五年级作文 篇5
有句话说得好：水，是生命的源泉。如果没有水就不会有生命。水对于我们来说，是至关重要的。所以，我们应该珍惜这宝贵的水资源，不能让它从我们的指缝间白白溜走。
记得在我的老家，有一个水龙头经常漏水，平时我们一家人都没有注意，任凭那宝贵的水一滴、一滴地流淌。一天晚上，我多了个心眼儿，往水龙头下面接了一个盆。不接不知道，一接吓一跳：一夜下来，漏出的水竟装了满满一盆。我想，如果每天都漏掉这么多，一年下来，该有多少水白白浪费呀！而我们，却对此视而不见！我十分惭愧。
前几天，我在网上无意间看到一段视频：那是发生在20xx年夏天的云南，由于干旱，这里昔日的美景已不复存在。这儿原来是湛蓝的湖水，翠绿的杨柳，远处一座座高山云雾缭绕，美不胜收。而现在，美丽的湖泊已不复存在，取而代之的，则是一片因干涸而龟裂的土地。那一条条又粗又深的裂纹仿佛无数张大嘴在呐喊、在嘶吼：“水，我要水！”在重灾区，人们常常能看到这样的画面：在一条逐渐干涸的小河里，一条鱼在努力地蹦着，希望可以寻求到生命的延续。但是，眼前除了浑浊的泥潭，什么也没有。它的腹部微微颤动着，用它最后一丝气息挣扎着，抗争着，仿佛在呐喊：“水，我要水！”渐渐地，它眼里的光彩一点点褪去，直到一动不动……在灾区，能有这样浑浊的`泥水作为饮水源已经是一大幸事了。水，对他们来说，已经成为一种奢侈品……
看完这段视频，我的心被深深震撼了。然而，我感到更多的，则是愤慨。由于天气渐热，我们班上的许多同学在体育课下课后，总爱跑到水池边去洗头、洗脸，而且经常把水龙头开得很大，甚至走时也没关紧龙头，任凭那珍贵的水白白地流掉。平时下课后，我们班上也有同学把自己水壶里的水相互泼来泼去，玩起了打水仗，肆意浪费着宝贵的水资源。最令我感慨万千的是，同样在中国，许多缺水地区的孩子们为了能喝上干净的水，不惜耗费几个小时的时间去几公里外的地方打水！而我们有优越的生活条件、有干净的水饮用却不知道珍惜啊，能说得过去吗？
现在，世界正面临着全球性的水危机。由于我们过度浪费水资源，目前已有八十多个国家和地区严重缺水。地球上的水并不是取之不尽、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的话，其中的淡水只有一小勺。在这些淡水中，可供我们饮用的，只有那么一小滴。更可怕的是，这一滴水，也正在被我们逐渐地浪费着，已经变得越来越少了！
同学们，让我们行动起来，珍惜水资源，节约每一滴水吧！不要让世界上的最后一滴水，成为我们的眼泪！
小学五年级作文 篇6
星期天的下午，我发现妈妈拿了一大堆的旧盒子来到客厅的茶几前。有牙膏盒、月饼盒、鞋盒……等等。我奇怪地问：“妈妈！你拿这么多没用的盒子干嘛？”妈妈笑着说：“我要把这些没用的盒子变废为宝。”啊！
变废为宝？正当我不明白的时候，妈妈拿起一个较大的鞋盒说：“我要把它变成一辆漂亮的公交车。”我一听乐坏了，赶紧瞪大眼睛看着妈妈做。没过一会儿，妈妈果然做了一辆漂亮的公交车！
这时候我高兴地对妈妈说：“我也想做。”妈妈点点头说：“好的呀！
”于是我开始在那些旧盒子中找开了。我选了两个不一样的`牙膏盒，把他们用胶水粘在一起，嘿！
还挺像一辆小货车的身体的。可是没有轮胎怎么办？于是我就到房间里找了几个矿泉水盖子。我就拿起双面胶把它粘上去，一个公共汽车就做好了！
小学五年级作文 篇7
暑假里的一天下午,我央求爸爸带我去钓鱼.爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了！我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦！
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇！”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的`“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩！”啊？！我恍然大悟，却悔之晚矣！没办法，只有重整旗鼓了！我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩！”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
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