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我的新老师作文
我的新老师作文1
新学期，我们班来了一位新老师。开学第一天，老师走进教师自我介绍说：“我姓陈，是你们的语文老师。”陈老师穿着深蓝色的上衣，淡蓝色的裙子，式样平常，然而却很合身，显得朴素而优美。一头乌黑的头发衬出陈老师一张清秀的脸，她有一双明亮的大眼睛，仿佛能看出每个同学的心思。我的新老师作文100字我的新老师作文2
这个学期我们又换了一位数学老师，听说是从毕业班下来的，大家猜她准是个厉害的老师，我都吓得不敢吭声。唉，第一节课就是数学课，大家都紧张得大气不敢出一口，眼睛都目不转睛地盯着教室门口。
上课了，老师走进了教室。她的个子高高的，头发黑中带褐，白白的脸上长着一双深棕色的眼睛，眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。这时，新老师开始自我介绍了，“我姓王，希望同学们以后见到我的时候不要喊‘数学老师好’，我希望你们喊我‘王老师’好。”因为我们原来语数英三个老师都姓张，大家害怕喊混了，所以一见面就喊‘数学老师好’。我心想，这老师太怪了，喊‘数学老师好’不行吗？
在我们印象中，这个王老师还算不错，她从不占用我们的自习时间，但是禁止同学们看漫画书，她布置的作业很少，因为每天都有课堂作业，该学的知识课堂上都已经学完了，在家里只是做一点巩固练习罢了。因为平时我们很贪玩，有人上数学课迟到了，王老师就说她其实比我们更会玩，据她说，她每天都带着她的孩子疯跑，从早上跑到晚上吃饭，大家的嘴都张得圆圆的，像是在练习“O”的发音。她其实是在告诉我们，该上课的时候要认真上课，该玩的时候就好好玩，她还说，我们哪节课表现好了，她就给我们放电影看。
现在，大家都不约而同地喜欢上了这位新来的数学老师。
我的新老师作文3
因为我们的数学老师有一点事情，所以由我们的三班数学老师给我们带一节课，这节课真的给我印象很深。早在王老师给我们带课之前，就知道她在三班有很高的威信，三班的同学都很喜爱她，甚至把她当做班主任一样，什么事都愿意找她商量。在课间跑操的时候，她会当队长一样，给三班同学高喊口号当然这些都是从三班同学那听说的，直到她来我才真的觉得我也很喜欢这个老师。
因为她有一双会说话的眼睛，上课的时候，她很会用眼睛与我们交流，用眼睛给我们提示，总之眼神给我留下了很省的印象。另外，她的那一口东北话也很有趣呢，好像怕我们听不清，所以她说话的语调也很高。时而起伏跌宕，自己的思路就会跟着她走的感觉。当然她的教学思路有些跳跃，很快，也有一部分同学适应不了。
一节课虽然不是欢声笑语，但心情却是很好，我丝毫不觉得它过得快。老师就在我们的掌声中离开了。相较我们的魏老师而言，魏老师更沉稳一些，讲解东西很强调重点，教学经验也很丰富。王老师则是用多媒体，留给我们很多自己思维的空间，上她的课很快乐。
这就是我对我们这位临时数学老师的印象。
我的新老师作文4
昨天下午，老师说：“咱们班要换数学老师，教导主任是我们的新数学老师。”
一听到这个消息一下课，缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了，他们一定是想念原来的数学老师，缪瑞琪说：“原来的数学老师都不打人，都不骂人，可现在的数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜，我的眼泪已经在眼眶里打转了。
第二天，第一节课是数学课，走进教室的是一位年轻漂亮的女教师，她戴着眼镜，短短的小辫子。她在黑板上写下了她的名字：李海燕，让我们十秒钟之内写下她的名字，她开始数了，在他数到八的时候，我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码，读两遍让十秒钟之内写出来，正写呢，呦，忘了，我这次没成功。丁玲下课了。
原来新数学老师也好。
我的新老师作文5
哈哈！太好了，教我们数学的朱老师出差一个星期，由李校长给我们讲课。
我们可喜欢这位新数学老师了。他讲课非常温柔，就因为这样，我们班同学放肆起来。又说又笑，更可气的是还有同学搞恶作剧，如果按当时朱老师的脾气，早就生气了，会严厉地批评我们。而李校长却与众不同，他只是微微一笑，说：“同学们，请不要讲话。”“哈哈哈”教室里突然沸腾起来，“李校长真可爱。”我们从来没有这样轻松地上课，笑完之后，便专心致志的听起课来，再也没有捣乱的了。
放学时，李校长没给我们布置数学作业，同学们说：“李校长真好，不像朱老师那样给我们布置一大堆作业。”我们感到好幸福。
转眼间，一个星期过去了，朱老师快要回来了，我们多么希望李校长多给我们上几天课，能够让我们轻松愉快地学习数学。
我的新老师作文6
“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。
“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然?]有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！
老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京?[华大学的故事。
大家听了以后，都非常的吃惊，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格，如果我们在课堂上耽误了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！
我觉得数学老师有科学的教育方法，要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严??，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。
这初次见面，倪老师不认识我们，但在长时间以后的学习中，倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下，我的数学成绩会更上一层楼！
我的新老师作文7
在新的一学期里，我们的校园变了，校门变了，商店也变了，之后我们的数学老师也变了。上一学的谢老师走后，我们的数学就由王老师上，不仅是五年级，还会教我们读到六年级。
王老师虽然不怎么美，可是照应了那句话“外表美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。”她个子矮矮的，可是我却觉得她是那么的高大；也许她的字写得不怎么看得清，可是当我们提出问题时，她总是会认认真真的解答，直到我们懂了为止；可能有时她会对一些人使出坏眼神，可是我认为那是关心。
王老师的教学方法非常好，她告诉我们，只要进了教室，就不会说什么了。如果有人搞小动作，她就会死盯着那个人不放，假如那个人还没有停止小动作，她就会到那个人的旁边去。我们听老师讲后马上坐好了。
王老师是个有责任感的老师。她有一个本子，上面记录了好同学的名字，也记录了坏学生的名字，还有不好不差的一般同学的名字。王老师对我们说，她不会讨厌坏学生，也不会非常喜欢好学生，只要上课认真听讲，就可以和她交朋友。我们都愿意和老师交朋友，所以大家下定决心要上课听讲。
我喜欢这个老师，所以一定会好好学习。在王老师的印象里做个好学生。
我的新老师作文8
新的学校、新的学期、新的班级，我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的`开学第一天里，我们便迎来了一位新的英语老师。
英语老师会是怎样的一个人呢？
上课铃响，同学们都认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后，全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾，一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书，挽着手提包，在门口微微扶了扶眼镜，便径直走向了讲台。
什么！我们班的英语老师竟然是陈级长！见到来人，全班同学大吃一惊。教室里更安静了，静得只听见周围紧张的呼吸声。
“同学们，你们记得我是谁吗？”放下手中的东西，陈级长站姿端正地面对着同学们，圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的笑容。
“陈级长！”同学们把背挺得直直的，整齐洪亮地回答，生怕给级长留下坏印象。
“还有呢？”陈级长拨了拨她棕褐色的短发，双手撑着讲台，调皮的眨了眨眼睛，依旧是笑得亲切。
还有？全班鸦雀无声。
“娟娟老师！”也不知道是谁喊了一声，打破了教室中瞬间的寂静。
“嗯！我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落，娟娟老师优雅地转身，顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的英文名字——Jane，“或者叫我，杜鹃花？”
提起这个绰号，同学们弯腰、低头、捂嘴，不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号，并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧！气氛一下子就活跃起来，原本由于“初一级级长”而带来的紧张感荡然无存，似乎有一股温暖亲切的气息，在娟娟老师和同学们之间流淌。
“接下来，就让大家介绍一下自己吧！”娟娟老师微笑地说着。
同学们的自我介绍，在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学，有紧张无措的，有吞吞吐吐的，也有应对自如的，但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的眼神和微笑。
同学们对娟娟老师第一堂课的评价，只有两个字——愉快！
尽管由于这节课全程都用英语交流，给大家带来了不少紧张感，但娟娟老师生动活泼的教学方式，却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象，更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。
“娟娟”这位新的英语老师，仅用了一节课四十分钟的时间，便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后，有那么47个人仍会想起，他们初中的英语老师叫“娟娟”。
我的新老师作文9
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
我的新老师作文10
这个学期，我们班换了一个新的数学老师。她姓朱，高高的个子，长长的头发，鼻子上架着一副度数非常高的眼镜。
朱老师是一个很幽默的老师。有次薛俞宸上课的时候走神了，老师用两只眼睛盯着他看了很久，他居然毫无反应。于是朱老师走到薛俞宸的座位上，微笑着说：“薛俞宸，你是不是想妈妈了?”薛俞宸这才回过神来，不知道老师刚才讲的什么内容，于是他便问老师，刚才提问的问题是什么，老师重复了刚才的问题“你是不是想妈妈了?”顿时班级里的同学都哄堂大笑，因为那是一年级刚上小学的同学，在想妈妈的时候会走神，老师才会问这样的问题的，薛俞宸赶紧端端正正的坐好了，朝老师微微一笑。你们说，朱老师是不是非常的幽默呀!
朱老师还是一个做事效率非常高的老师，批作业非常快，所以老师也会要求我们数学作业一定要快速准确的做完，对于那些没完成作业的同学，可从来没有一个同学能逃得过朱老师的眼睛。
朱老师给我留下了深刻的印象，她时时刻刻用自己的行为影响着我，要认真学习。
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