高兴的一天六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的高兴的一天六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高兴的一天六年级作文1
今天是国庆节，全国人民都很高兴，我也不例外，甚至我比他们更高兴。
今天早上，我隐隐约约看见小桥上来了两个人。一个穿着我校校服，一个跨着一个篓子。不一会儿，我被妈妈叫去帮忙去了，忽然一个熟悉而又不熟悉的声音在我耳边响起：“王勤！”我一想，莫非桥上那两个人就是外婆和“燕海赵”？
我这么一想，心里有一种说不出的`高兴。当我转身一看，那场景把我吓了一跳，我猜对了，桥上那两人就是外婆和“燕海赵”。我高呼了一声：“外婆，”“燕海赵”！外婆高兴极了，而“燕海赵”却一副不高兴的样子，说道：“谁叫燕海赵呀？”我们沉默了一会儿，都哈哈大笑起来。
刚进屋，燕海赵就说：“我们去看你的兔子吧！”我高兴的答应了，我们拿着小豆壳子喂兔子，这样兔子一来吃小豆壳子我们就可以看兔子了。
我们把小豆壳子全倒到了兔子圈里，2分钟过去了、3分钟过去了……十几分钟过去了，兔子终于出来了。我们有了贪婪之心，我们想摸兔子。我们看准时机，刚一伸手，兔子就跑了。
我们沮丧着回到了屋里。不过，今天还是很高兴。其实，“燕海赵”是我的表妹，“燕海赵”是我给她取的外号嘻嘻……
高兴的一天六年级作文2
前一次的语文考试结束了我们准备明天去西施殿痛痛快快地玩一场。临出发前，我们小组约定：谁也不许再谈学习的事，如果谁要是说有关学习的一个字，那么就要弹谁一下脑门。
西施殿是一个人山人海而且又热闹的地方。这里小鸟的歌唱显得更加悦耳动听。我们陶醉在这大自然的美妙音乐中，走了很长一段路，竟没有一个说话的。
过了一会儿，我看见五彩缤纷的风筝凝聚起来，有的外表很可爱；有的很凶恶；有的好像很喜悦……
我故意绷着脸：“晶想也要弹！好容易出来一次，你还像闷葫芦一样，一言不发。蒋晶也故意委屈地说：“想也要弹，倒不如说出来，你们看湖水多美呀，应该怎么描写呢？”
这时霞光染红了湖水，我看了看说：“霞光映红了湖水，微波轻扬，水面上金光万点。”
“妮子”和“孙宝”都说这样描写可以了，可蒋晶却说：“不够全面。”我生气地说：“全面也好，不全面也好，你再提这事，我可真要弹你的脑门了。”
蒋晶笑了笑说：“王安石为了写‘春风又绿江南岸’的‘绿’字，先后改了十几次，我们为什么不能描写得更好一些呢？”
我们叹了口气，无可奈何地说：“那你就说吧，看你不说出来，会憋出心病的。”
蒋晶说：“湖面是两种颜色，白塔遮住的地方是黑绿色，霞光照到的地方是红色，有两句古诗写的和这景色有点相仿。”说到这儿，她把嘴闭上了，慢腾腾地理着额发，反而不着急了。她有话不说完，倒使我焦急起来，便一个劲地说：“什么诗？你倒是说呀——”小丽的脸上闪过一丝笑意，半开玩笑地对我说：“这次轮着我弹你脑门了吧？”我知道中了她的计，大嚷：“该死，该死！”小云插嘴说：“小丽，你就说吧！”小丽说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”我高兴地猛擂了小丽一拳，大声叫道：“真够味！你肚子还满有墨水哩！这次，我宣布免去弹你的脑门。”
我这么一说，逗得她们都乐了。这一天，我们玩得真痛快，尽情地观赏了西施殿的湖光山色。
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