小学六年级秋游作文

时间:2021-08-08 13:31:44 小学六年级作文 我要投稿

小学六年级秋游作文10篇

小学六年级秋游作文1

  在一个秋高气爽而美丽的秋天,同学们跟着老师坐车去农家果园秋游。

小学六年级秋游作文10篇

  到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。一阵阵凉爽的秋风吹来,只见树上变了色的树叶慢慢地飘落下来,有红的、黄的、绿的、还有半黄半绿的,像一只只彩蝶在飞舞;落在地上的,又像铺了一层厚厚的地毯。我想童话故事里面那美丽善良的白雪公主和七个可爱小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧!

  赵兰、陈红、张心等等,都去摘水果了。陈红摘的红苹果,又大又圆,就像妹妹的小脸蛋;赵兰摘的大鸭梨皮非常薄,薄的有时一碰就破;个大,大得让你吃惊;汁多,咬一口就像喝了一碗用甘泉冲出来甜水。张心摘的葡萄像一颗颗紫色的珍珠。

  男同学就淘气了,王琛带着大家偷偷的来到稻田里捉青蛙。他们挽起袖口和裤角,脱下鞋子,跳进田里,寻找起青蛙来。啊!陈照新找到了一只。他急忙跑去告诉伙伴,王琛带着同伴来到那一块稻田里,轻手轻脚地走过去,大伙一起扑下去,却扑了一个空,他们又继续去找青蛙,好不容易捉到一只,他们一个个更来劲了。不一会,就捉到了好多青蛙。

  王琛他们带着捉到的青蛙回到果园,陈红见了,二话没说,三步并两步地跑去告诉老师,并且把老师带来了。老师对王琛他们说:“青蛙是我们的好朋友,对庄稼有好处,快点把青蛙放回去吧!”王琛他们听完老师的话,他们的小脸唰一下全红了,像个大火球,再也没有勇气看老师一眼。慢腾腾地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫着,好像在对王琛他们说:“谢谢你,谢谢你。”

  我想呼吁人们:我们保护的不光是青蛙,别的小动物也要保护,让我们一起来做保护动物的“小战士吧”!

小学六年级秋游作文2

  今天,天高云淡,秋高气爽,我们在老师的带领和家长的陪同下,来到了绿色庄园。绿色庄园的大门真漂亮,是由两棵水泥做成的大树构成的。这里树很多、草也很多,而且长的特别茂盛,到处都是绿油油的,难怪叫绿色庄园。

  我们在绿色庄园里进行了三个项目。

  第一个项目是表演节目。每个组都有一个非常的精彩的节目。表演的节目有快板、双节棍、相声、小合唱、敲锣打鼓等等,真是丰富多彩。其中,我最喜欢的节目是双节棍表演。谷鉴航同学手持又节棍上下、左右、前后的甩来甩去,可真威风啊!

  第二个项目是拓展比赛。拓展项目有攀岩、钻洞、过桥、走木头等等。攀岩实际上是攀爬绳子结成的网。这些项目中走木头比较难,我在走的时候特别专心,小心冀冀地抓紧木头往前爬。我觉得自己胆量可真大!

  第三个项目是跳绳比赛。我们手持跳绳出发,跑跳着到对面绕过一个大人,再回到原点,哪组速度最快,就是哪组赢了。我们的比赛特别激烈,大部分同学们跳的都特别稳、特别快,可是也有几个同学跳的不太好,包括我,以后我得多加练习了。

  今天我们过的可真快乐啊!

小学六年级秋游作文3

  今天秋高气爽,我们六年级全体师生去游玩。我们去的地方有罗阳公园、水稻田、棉花地和鱼塘。

  三国时期,刘备的夫人就出生在这景色宜人的地方—罗阳公园。为了纪念她,所以建了一座雕像。公园的风景很美,有垂钓一区、小桥、亭子和游乐场。小桥弯弯曲曲宛如一条蛇通向远方。在小桥不远方有个小亭子,小亭子边有一户人家,边上长满了蒲公英,上面还有好几只蜻蜓在飞舞呢。

  公园的右边是好大的水稻田,沉甸甸的稻穗笑弯了腰。我们的班主任摘了一颗我们全班同学都朝她要,老师全给了我们。

  “棉花!”我们在车上都大声喊到。车子把我们带到一片棉花地,放眼望去一片花的海洋,好美呀!刚到地边,有人说“苍耳”,我低头一看“哇”小苍耳,一个个长满了刺。我绕过小苍耳摘了一朵没长成的棉花带回家给妈妈看。老师还给我们拍了一张照片留做纪念。

  离开棉花地,我们来到鱼塘。一进门,就看见一棵树上长着一盏盏小灯笼似的柿子,好看极了!远处还有一群羊在吃草。我们大家来到鱼塘边上一个小亭子里,从篮子里抓来一把鱼食去喂鱼,可是半天过去,也不见鱼来吃东西。

  今天真开心,也学到了很多知识!

小学六年级秋游作文4

  秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。

  一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。

  到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。

  走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!

  离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台最高处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。

  再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。

  午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是黄色的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。

  我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!

  最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。

  时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。

  这次秋游活动收获真大啊!

小学六年级秋游作文5

  今天,是我们秋游的日子。一大早,我来到了学校。同学们背着五颜六色的背包,提着各种各样的好吃的东西叽叽喳喳,活像一群快乐的小鸟,等待着出发。

  上车后,同学们兴奋得又说又笑,巨大的嬉闹声几乎要把车子都掀翻。大约十点钟,我们乘坐的旅游包车浩浩荡荡地开进了秋游的目的地——启明教育基地。

  一进门我就看见了大大小小的鼓和铜锣,排了长长的好几排,感觉特别新奇。导游一声令下,我们蜂拥而上,迫不及待地找了一个鼓或锣,用劲地敲了起来,我的妈啊!顿时整个山谷响起了震耳欲聋的锣鼓声,令人觉得仿佛置身于古代的战场一般,锣鼓喧天,杀声阵阵……

  再往里走,还有鱼池、小溪、烧烤场和一些娱乐设施,放眼望去,远处是一座座笔陡的山,这里的景色真美啊!

  就在老师“自由活动现在开始!”的话音刚落,我们就像放出笼的小鸟一样,四散而开,同学们有的捉鱼,有的打水仗,有的打台球,有的磨豆浆,玩得不亦乐乎。

  在这儿,最令我难忘的就是亲自动手磨豆浆了。我首先把黄豆和水放进磨盘里,然后,我就使劲地转着木杆,一不小心,豆浆全洒在了地上,还弄湿了我的裤子。同学们看了,先是哈哈大笑,紧接着,都过来帮我的忙。这一次豆浆没有洒,白白的豆浆缓缓地流了出来,我开心极了,小心地用杯子接住了豆浆。看着这带有浓浓豆香味的豆浆,我笑了,大家也笑了。

  这次秋游,我们不但玩得非常开心,而且还增强了我们的互助精神。这真是一次有意义的.活动啊!

小学六年级秋游作文6

  秋天到了,在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。

  上午,老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品,比如牛角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单,但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。牛角杯小巧玲珑,金光闪闪,上面还刻着精美的图案。跟这小小的牛角杯相比,高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿,“穿着”精巧的花纹。据说,青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。

  中午,我们吃完午饭,照了两张“全家福”。接着,步行到天鹅湖。在路上,我们有说有笑,不知不觉就到了天鹅湖。

  看着这金黄色的沙滩,清澈的湖水,在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的,什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子,堆沙堡,挖水渠,做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶,谁也不让谁。最后,胜利者诞生了——第一组!

  在回去的路上,大家都玩累了。有的在车子上休息,有的在兴致勃勃的交谈,有的在和同学玩游戏,有的在看照片,有的在看电视……

  真是一次愉快的秋游!

小学六年级秋游作文7

  前天,我们坐着大客车出去秋游。我怀着激动的心情上了大客车,大约1个小时后,到达了秋游的目的地“东方地质科普馆”。

  我们先去了地震体验馆,学习了在地震来临的时候怎么面对,有一些同学还到教室或宿舍里体验了一下。我觉得有点害怕,没有去体验。然后我们就去参观古灯珍藏馆,我看到了很多古老的机器,和我们现在的机器都不一样,很多东西我不知道是作什么用的。接下来我们去学习意外伤害抢救知识,有一个解说员教导了我们一些救人的知识。

  接下来是午餐时间,我们互相分享了各自带来的食物。吃完饭我们去玩了爬网的项目,我爬上去了以后有点害怕,不敢下来了,后来还是鼓起勇气爬了下来,后来就不害怕了,上下了很多次。爬完网看到附近有卖小鱼和小乌龟的,很多同学都跑去买了。

  下午,老师带着我们去看了斗牛,我本来以为是人和牛斗,后来才发现是两头牛互相争斗,看完觉得很惊险刺激。接下来,我们到了水晶博物馆,看到了很多各种各样的水晶,有的像花瓶,有的像怪兽,还有的像有刺的盾牌,很有意思。看完水晶,我们有去看了鸵鸟,发生了一件好笑的事情,张羽成拿者的地图被鸵鸟抢走吃掉了,我们都觉得很好玩。

  秋游真开心!

小学六年级秋游作文8

  昨天,我们学校组织了秋游,秋游的地点是厦门惠和石文化园参观石雕和看木偶戏表演。

  我们到了厦门惠和石文化园,来到公园门前,首先映入眼帘的是一只雕得栩栩如生的石狮子,石狮子脚下还踏着一块石头,石头上雕刻了:惠和石文化园六个红大字!但是坐备用车的同学还没到,我们就等呀等呀!我们等了30多分钟,快40分钟了,他们终于来了,终于可以参观了。我们一走进大门,就走在弯弯曲曲的长廊,长廊的右边摆满了形态万千的石雕,有10多个女雕像,也有很多小动物。长廊的右边是一个大花园,花园里树木郁葱,鲜花盛开。菩萨坐在绿叶丛中里念经。草地上还有很多可爱的小人。

  欣赏完,我们走就了文化馆,参观很多五彩缤纷的画,参观完画,我们在草地上休息了10多分钟,就去了很大的文化馆,一进门就问到很浓的檀木香,又看见了一大桌的美味佳肴,又欣赏了各种各样的玉,又看见了各种各样的首饰品和衣服。

  我们看完,就看了木偶戏表演,先是各位漂亮的姐姐表演,在看木偶戏表演。我们班边吃零食边看木偶戏。最后我们去忠仑公园吃大餐。我们吃完大餐后,就依依不舍的上车回家了。

小学六年级秋游作文9

  今天我和老师同学们一起去了华夏未来生态循环农场秋游。

  首先我们去参观了蔬菜大棚,看见了黄瓜和豆角,老师说现在只是参观,过一会儿才会采摘。接下来为了激起同学们的兴趣,我们乘坐了那里的拖拉机,那拖拉机有两节车厢,座位是由几块木板组成的板凳,上面是用稻草拴起来的车顶,我们在上面坐了十分钟就下来了,因为就要开始采摘了。

  我们采摘的有花生和红薯。在这里我们还学到了一项知识,有同学问:“我们以前吃的红薯都是红皮的,现在怎么有很多是白皮的呢?”,那里工作的叔叔告诉我们,实际上也有白皮的红薯,只不过市场上没有卖的而已。等小二生出来了,我一定要把这个知识告诉他。

  除了采摘,我们还玩儿了很多其他项目,还体验了农场的生活,我先是去剥了玉米,这项任务需要把玉米上的玉米粒全部剥下来,剥得我的手指又红又疼,这可真不是一件轻松的工作,剥下来的玉米粒要倒进筐子里放好。除了剥玉米,我们还推了石磨,推石磨磨玉米粒的时候刚开始我们还觉得很轻松,经过老师提醒,我们才知道原来是因为我们推错了,老师给我们纠正后就变得难推了,我们好几个人才推动石磨转起来。

  接下来我们还乘坐了小火车,因为在车上要坐二十分钟,我们就干脆在车上吃了午饭,我把妈妈给我带的三明治全都吃光了。下了小火车我们又去玩儿了露营基地大挑战,真人CS哟。不过游戏中我可吃亏了,我拿的每一把枪都是没有声音的,可能是没电了吧,每次“敌人”都不知道已经被我击中了。

  愉快的一天就要结束了,我们要返回学校了。

小学六年级秋游作文10

  今天,十月十日,星期四,秋游。一大早,同学们兴高采烈地坐上了大巴车。歌声,笑声,在大巴车里飞扬,同学们个个都很兴奋,期待今天的旅程。

  我们的第一站是南宋官窑博物馆,南宋官窑博物馆陈列以青瓷故乡,御用之瓷,风雅之美,皇宫遗珍,南宋官窑遗址与工艺为专题,来展示中国瓷器的发展和美丽。在公元两百年,青瓷率先在浙江上虞一带烧造成功,完成了陶到瓷的飞跃。南宋官窑的青瓷,最高境界就是类似冰玉,讲解阿姨告诉我们,玉在古代是才智美德的象征。南宋官窑青瓷,具备玉的特征,其肥厚的釉层,典雅柔和的色泽,是古代青瓷的巅峰,展出的青瓷,有头小身大的,像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圆圆的身子两边带着两只“耳朵”,造型各有变化,但不变的是光泽;有的还有花纹,每件都像一件艺术品。这些南宋官窑青瓷柔和晶润,很难和粗粗厚重的土陶联系想象在一起,我们感叹古代人的智慧和手巧。

  走出博物馆,我们来到了秋天的草坪,小草还没来得及变黄,就迎来了快乐的我们。秋风吹来甜甜的桂花香,秋风也带走了茶叶蛋的香味,薯片的香味,巧克力的香味,蛋炒饭的香味……我们的第二站是八卦田,八卦田的形状就是一张八卦图,据说种着八种不同的农作物。我们是一路走进八卦田的,所以看不见八卦田的全景,但是沿路有卖甘蔗,番薯,玉米的小摊,让我们深深感觉到秋天是丰收的季节。菜地里的泥土在阳光照射下,显得又松又软。稻田一片金黄,秋风吹过,泛起金浪。绿油油的菜叶也闪闪发亮,李老师告诉我们,泥土里躲着的是白白胖胖的萝卜……在回去的大巴车上,笑声依旧飞扬。路边吹来的秋风,依旧带着甜甜的桂花香,秋风仿佛在向我们挥手告别,告别这次快乐的秋游。

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