六年级想象作文

时间:2021-03-01 11:15:13 小学六年级作文 我要投稿

六年级想象作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级想象作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级想象作文3篇

六年级想象作文 篇1

  世界上的桥有各种各样,有木桥。石拱桥、铁桥、水泥桥……可是在我的脑海里幻想了一座又美丽又好玩的桥,今天就带着大家走进我神奇的梦幻王国,看看我那座神奇的桥,你一定会情不自禁地爱上它。

  那天,大雨过后,天空碧蓝碧蓝的,好像水洗过的镜子一样,这时,我突然看见远处的天边出现了一道彩虹,就像美丽的仙子在天空上画下了七种色彩。这时,想象中的桥出现了……

  我想象中的桥是这样的:它有一双粉色的翅膀,七种美丽的颜色,可以随时飞到有人需要它的地方,如果大家想去桥上玩耍,白云可以迎接我们送到桥上,桥上有一间木房子,不要看它外表只是一间普通的老木屋,其实里面别有洞天,里面是一个非常豪华的温泉屋,里面还可以游泳呢!

  站在彩虹桥上也可以看到其它国家的风景,非常的美,如果你玩累了想回家的话,白云飘过来,组成一个大滑梯,我们就可以沿着滑梯快乐得一路滑回家。

  这就是我梦幻中的彩虹桥,我希望有一天可以把它变成现实,让所有的人都可以乘上白云的翅膀飞上蓝天,拥抱快乐!

  茫茫宇宙,浩瀚无边,星河灿烂,散布其间。

  我乘坐光速一号,在宇宙中寻找着曾经发过要消灭地球人信息的星球。通过电脑的帮助,我驾驶飞船停落在一个外表仿佛水瓶一般的星球上。

  我穿上宇航服,带上了翻译器,开着重力车,在陌生星球上飞快地环绕了一圈,企图发现一些生物,结果却是竹篮子打水——一场空。

  这时,我突发奇想,莫非,这个星球的生物全部住在星球的内部?后来,事实证明了我想法是正确的。

  我找到了这个水瓶星球的瓶口,从入口溜了下去,结果里面的情景令我大吃一惊,里面是一个绝对的高科技世界。汽车燃烧的不是汽油,而是空气。街上一尘不染,一有垃圾,下水道就会爬出一只只机械螃蟹,把垃圾吃掉。

  当星球的生物发现了我的到来,都对我指指点点,好像发现了稀有动物。我顾不上这些,立刻根据宇航身上的微型电脑的指示,直奔这个星球的宫殿。

  到达宫殿之后,我开始与首长进行谈判。

  通过对话,我终于了解到,由于我们人类在太空制造了太多的垃圾,那些垃圾产生的射线恰好会破坏此星球生物的眼睛,如今他们已经全都得戴上类似人类眼镜的东西以保护眼睛,为了后代的长治久安,水瓶星球人正酝酿对地球宣战,以武力解决问题。

  得知情况后,我心急如焚地驾驶飞船回到地球,带上地球专门制造保护眼睛的眼罩,送给水瓶星球的生物,并达成协议,以后地球不再制造太空垃圾,两个星球和睦相处。

  从此,两直星球互相帮助,友好相处。和平在两个星球人的心里生了根。

六年级想象作文 篇2

  光阴似箭岁月如梭,转眼间我就已已经25岁了,我是一名在实验小学6年级的班主任,我答应学生们要去火星游乐场玩。

  今天就是要去火星游乐城的日子,同学们背着书包准备出发了!我首先去租了一辆光速大巴,一下子就到了飞碟场,因为光速大巴是光的速度,所以很快就到了。飞碟唱,火星人,水星人,天王星人许许多多的外星人从飞碟上,一涌而出,许许多多的颜色,十分美丽。我去租了一个能容得下三四千人的火星飞碟。同学们一个接着一个的上了飞碟。我用扩音器说:“同学们请在舱门旁边的,上面有一个洞,拿出你自己的门牌号,房间里会有一个机器人,它就是你们的'随从,它是一个智能机器人,会有许多功能,你可以跟他问他,我在什么地方或者,什么时候上飞碟什么时候下飞碟。如果迷路了,你可以问问智慧机器人,听明白了没?”同学们大声说:“明白啦!”我要用扩音器说:你们可以不回房间里休息,也可以去一楼的餐厅吃饭,也可以去二楼的游戏厅玩游戏,也可以回房间休息,解散。”我交代完毕,就叫一号机器人,去帮我开飞碟。准备出发。

  一个小时后,我们到了火星。我用扩音器说:“各自玩去吧,解散。我第一眼看到了幸福摩天轮。刚坐上去,我感到一阵幸福遇到我的脑子里去。原来幸福摩天轮就是人有幸福的感觉吧!这个设计真的很棒。我又去了记忆碰碰车,刚坐上去,我就看到许多家长带着,自己的,亲人去坐,我一问原来他们都是丧失了记忆忘记了什么他们听说火星有一个可以帮助人恢复记忆的,碰碰车。所以他们就坐飞碟来到这里。我坐上了记忆碰碰车感觉小时候的记忆也非常清楚了。转眼间,5点钟就到了。我赶快到火星游乐场的门口等学生。不一会所有的学生到齐了。同学们还在津津有味的聊着他们吧我的游戏设施。有的同学还说:“老师下次还带我们来玩吧!坐上飞碟我们恋恋不舍的返回去了。

  未来世界有许许多多漂亮的东西,火星游乐城也有许许多多我们意想不到的东西,让我们来创造我们所想象的世界吧!

六年级想象作文 篇3

  如果我是老师,不给学生留作业,一周上2天课如果我是老师如果我是老师,我一定会教给学生丰富的知识,而且每天不给学生留作业,一周上2天课那该多好啊,这是我发自内心的话,如果我是老师,我一定让学生过上最快乐的生活,因为我知道对学生来说,老师不留作业就是最快乐的事情,当然了,如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏,让他们快乐,如果我是老师,我一定会把所有的知识传给学生,如果我是老师,我一定会会把学生都教成知识渊博,才高八斗的小秀才。如果我是老师,我一定会每天都快快乐乐的,因为世上最美好的事情是给予别人东西,而不是从别人那里索取,老师是无私的,老师将毕生精力都放在了交给学生知识,书上说的好,老师是烛,园丁也好,烛牺牲了自己,却是为了别人。

  如果我是老师,我一定会骄傲,因为我有着最高尚的品质,如果我是老师,我会成为世界上最快乐得人。

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