六年级作文

时间：2021-03-15 10:15:37 小学六年级作文我要投稿

关于六年级作文汇总九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于六年级作文汇总九篇

六年级作文篇1

　　星期天，我叫了几位同学下午拿上水去开水战。中午，我吃好午饭就看到同学们陆续来了。不一会儿人就到齐了。大家拿着水来到了一处食堂附近。那里有好几个水龙头，那正是我们补充水源的好地方。

　　来到那里我清点了一下人数，总共六个人拿了水，正好可以三个人一组，分成两组。游戏的规则非常简单，只要你充满了水就可以打。对方不管在什么时候都没有停战的理由，除非被打得浑身湿透，或者被抓住承认失败被驱逐出战斗，否则就要打下去。

　　游戏开始了，我们三个人迅速在水里装满水，然后就一起进攻他们三个人，一个人打一个人。他们被我们打得落荒而逃，无处藏身。我们开心得拍手叫好。过了一会儿，我们水里面的水打光了，就去水龙头下面加水。这时，对方三个索性脱下了湿衣服，也往水里面装水。这一次，他们先装好水。他们立刻向我们发起进攻。我们慌乱得停止加水拔腿就跑。他们迅速追上来继续进攻。等到他们水里面的水打光回去加水的时候，我指挥自己一方三个人用水里面不多的水向他们进攻。他们吓得连忙逃跑。等到他们跑远的时候，我立刻使了一个眼色叫他们两个人停止追击，返身回去加水。等到他们跑过来想加水的时候，我们已经在水里面加了一些水。我立刻叫他们一起和我向对方进攻。他们三个人又一次被我们打得逃远了。我们就又乘机往水里面装水。这一次，他们学乖了，没有跑远。等到我们加水的时候，他们就在另外一面的水龙头下面加水。我看到大事不妙，如果让他们抢先加满水，那我们就会遭殃。于是，我叫另外两个人和我一起再次向他们发起进攻。这一次，他们变得非常顽强，只是用一只手护住头部，另一只手拿住水灌水。等到我们水里的水快打光的时候，他们水里面的水也已经加满了。他们就向我们发起了进攻。这一回轮到我们逃跑了。我们逃到了一个安全的地方商量了一个对付对方的好办法。我们就在那里找了一个加水的地方。然后，装作去学校水龙头下面加水。他们信以为真。拿起水向我们射击。我们抬起手护住眼睛。等到距离近了的时候，我们三个人一起拿起水向对方开战。他们一下子慌了手脚，只得迅速逃跑。我们就抓住后面的一个人，边打边冲上去抓住了他，逼他宣布投降。这样他就被驱逐出局。现在，形势对我们非常有利，对方两个人，我们有三个人。这一下我们继续发起猛烈进攻。打得对方两个人都乖乖地宣布投降。

　　啊，这一次水战以我们的胜利结束！

六年级作文篇2

　　有一个女孩，圆圆的脸蛋，黑宝石色的眼睛，看人的目光仿佛可以把人给看透，但，它却被一副眼镜挡住了它的光芒。

　　她，是个爱学习的人。每天，她都会认真的听讲，并且认真的完成作业。不过，天不遂人意，俗话说，"上帝为你打开一扇门，就必定会为你关掉一扇窗。"就像是为了印证着句话似的，语文成绩挺好的，就是数学成绩太不好，出现了严重的偏科现象。她说，她一定会努力的，战胜偏科现象，我相信她一定会的。

　　她，是个乐观开朗的人。每当她遇到挫折时，都会笑着去面对，不断帮助别人，不断的给人们带来温暖。她也是个幽默的人，经常冷不丁的讲个笑话给别人听，使得人笑得前仰后合。她是个极好相处的人，或许正因为她是个开朗的人吧。

　　她，也有许多缺点。粗心大意，经常会把会做的题大意做错，做事情慢慢吞吞的，（现在已经好多了），有时耍耍小聪明，有时还会与长辈顶嘴，比较懒散，做事情容易冲动，不考虑后果......

　　她，就是我，一个爱学习的人，一个乐观开朗的人，一个有很多缺点的人，一个真实的我。

六年级作文篇3

　　这是一节作文课。

　　我双手托着下巴，望着黑板上的作文题《宽容》，竟一时不知从哪下笔。大半节课过去了，我才勉强写完了提纲。斜眼瞥了一下同桌，他已经打好了草稿，正一笔一画地往作业本上誊写呢。

　　下课了，同学们蠢蠢欲动，都快闹翻教室的屋顶了。突然，像雨一样的水珠“哗啦啦”地溅到了我的草稿本上。我顿时火冒三丈：“谁呀？是谁干的？”坐在我前面的朱运豪赶紧放下了水壶，连声说“对不起，对不起，你听我解释……”我当时真是失去了理智，几乎是咆哮地朝他嚷道：“解释什么？你把水喷到我的草稿本上就是你的不对！”朱运豪一脸无奈，边向我赔礼道歉边掏出一沓的面巾纸，小心翼翼地给我擦拭，我一把夺过他手上的巾纸，没好气的嘀咕了一句：“真倒霉！”便自个儿擦起来。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道长长的钢笔印划在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：坏了，这下他不对我大发雷霆才怪，我瞠目结舌，一时不知说什么好，只是红着脸低头等待同桌的斥责。

　　出乎意料的是，同桌不但没冲我发火，反而笑眯眯地对我说：“不要紧的，大不了我重抄一遍，就当是练练硬笔书法啦！”我被同桌诙谐的语言逗得“扑哧”一声笑了，更被他那宽容的品质所折服！回过头，我对正拿着纸巾的朱运豪不好意思地说：“对不起，我刚才有点儿冲动。”朱运豪调皮地做了一个鬼脸：“耶”

　　事后，我深有感触。可能我因为不会宽容，不理解宽容的真正含义，所以我对黑板上的“宽容”二字无从下手。我在日记本上用钢笔工工整整地写下了这样一段话；宽容别人，就是善待自己。抱怨，只会淡漠同学间的友谊，增多生活和学习中的挫折与风霜；而宽容，则向纽带一样，将我们的心紧紧连在一起……

六年级作文篇4

　　小学时浅浅的酒窝，中学时厚厚的眼镜，连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开？回想起前不久刚结束的小升初，回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦，我想说：我恨小升初。

　　小升初考试前的那段日子，麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市，好的初中学校只有3所，其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤，但是，怎么挤得下呢？想进好学校怎么办？老师说凭成绩！怎样才能有个好成绩呢？老师说复习，复习，再复习。

　　那段日子，课文是默不完的，考卷是做不完的。就在那时，我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的：数学课，老师把要复习的内容压缩到半节课，后半节课就让我们做作业，但中午还要布置很多的课作；语文课，语文老师让我们默写A课文，B课文中午默写；英语课，英语老师让同学拿出卷1，勾几题练一练，又清了清嗓子说这些题都挺好的，都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙，不能来给我们上课，语文老师驾到，继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时，老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时，老师就说“这篇课文是非常重要的，考试肯定会考的！”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练习带走了我的笑容，我的心里怎么能没有恨呢？

　　小升初考试前的那段日子，天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学，离开同学和挚友，我的心里更是其恨绵绵无绝期。

　　曾经的同学，从互不搭话到亲密无间，六年中，我们共同思索难题，我们共同克服困难，我们一起收获喜悦，也一起品尝了失败的滋味……

　　就在两个月前的体育节上，我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌，用汗水铺出了一条通往胜利的路，终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级著名的“胖子班”，所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中，面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么，当裁判的哨子一吹响，我们五十二个同学却好像泄了气似的，一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛，它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。

　　拔河比赛结束后，我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候，我对站在讲台上，一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来，我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里，她不再像之前那样和蔼可亲，她突然变得特别严格，特别不近人情。不知道是天气太热的缘故，还是考前气氛紧张的.缘故，张老师特别容易生气，常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生，她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。

　　考试快要开始的时候，有一天我又被张老师批评了，那天下午，我把自己反锁在房间里，抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听，是张老师：“星星，对不起。老师上午的态度不好，更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗？”看着已经抄了两页的课文，我一时哽咽，不知道该说什么，眼里却已经泛起泪花。

　　终于又熬了一个月，小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天，我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而，当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候，我才发现，我自认为很大的常州，在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初，带给我的并不是压力和折磨，却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。

　　经历了小升初以后，我长大了，成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦，我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。

六年级作文篇5

　　“我真的需要勇气，来面对回答问题~”，我现在真的需要勇气，对于现在的我来说是胆小的、懦弱的。

　　.在同学的眼里我是活泼开朗的，而在老师眼中，我是一个不爱说话的女孩子。在数学课、英语课等，我都能勇敢的举起我的双手，回答问题，可从一年级到六年级，我最大的烦恼只有一个——不敢在语文课上举手发言。

　　我觉得我从以前到现在已经有了很大的改变了！以前一个学期下来，我回答问题也不过那么两三个，现在一节课也能回答很多问题。语文课上有的时候感觉脑子像秀逗一样，不知怎的就莫名其妙地举起了手，回答一个问题就能高兴半天，有时还会羡慕那些回答问题的同学呢。

　　唉！回答个问题真的很难吗。

　　那次，老是叫人分别朗读诗歌，看着老师一个个的把同学叫起来，还剩最后一段的时候，很多同学都很着急，抢着读，我似乎有些玩味地举起了手，原看着老师的眼睛不在我这边寻找，可老师又寻觅了一下，把我给叫起来了，我都时，本读得好好的，到最后一句时，我却突然紧张起来。

　　唉！拥有勇气真的很难吗。

　　我一定要勇敢地举起我的双手，鼓起勇气，也许我拥有了勇气，随之会拥有许多东西......

六年级作文篇6

　　今天，我看到一幅周月泉画的漫画。在松杉葱郁的森林中，有一个吸着烟，带着一个帽子，拿着把锋利的斧头，的一个男子。正在放肆的砍伐着一棵又一棵的树。一只啄木鸟飞到伐木者身上，啄木鸟用它那尖尖的嘴啄着伐木者的头，说，‘这段木头里一定有虫。’

　　我真不知道伐木者是怎么想的，他难道不知道树也是人类的朋友吗？没有了树，人类会怎样。如果所有的树都死去了，那人类也死去的。

　　大地上的树林正在锐减，根据统计，全球树林面积70亿公顷，一下子减到约34公顷。可知全球上有多么多的人砍伐树木，让树木遭受到严重的破坏，让许多动物无家可归，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

　　树的作用对于人来说氧气，减少二氧化碳，吸尘，净化空气，固土，化工原料，防风，降温，是升物圈不可或少的生产者。一亩树林每天能吸收67公顷的二氧化碳，放出49公斤氧气。一亩树木一个夏季可蒸发42吨水，一年可达300-500吨。一亩树木一年可收各尘土20-60吨。一亩树木地比一亩无木地多蓄水20吨。一亩防风木可以保护100亩良田免受风灾。

　　砍伐树木的人们，请你们停手吧。放下你们的斧头，拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

六年级作文篇7

　　在我们班上有这么一个人，尽管个子小小的不引人注意，但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一定是个不一般的人物，他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。

　　你瞧他！论相貌实在一般：一头短短的头发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的，还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”，让人有一种美中不足的感觉。不过，他丝毫不在乎，整天像个“活神仙”乐呀乐的。他呀！脸上的表情总是像月牙儿，眼睛眯着像一条缝；不开心时，嘴上挂起了油壶，就像有谁欠他的钱似的。最受不了的是他的嘴：高兴起来，笑话不断，能让人忍俊不禁；不高兴时，出口伤人，能让人或哭笑不得，或火冒三丈。

　　就是他这样一个怪人也有让人称赞的地方。空闪时候，他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了，居然练就一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”，一只“怪青蛙”。不仅如此，他还擅长用橡皮泥捏东西，把七品芝麻官捏成个麻杆，把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成一团。他倒好，在一旁一本正经地嘀咕：“笑什么笑？以后我成名了，这可就是价值连城的文物呢！”在爱里，他的鬼点子蛮多的。一次，他下乡到奶奶家做客，出点子去河边捞鱼，结果鱼没捞到，弄了一身泥。回家后，妈妈见他那样气不打一处来，一把逮住他，正要动手，他却把身子一弯，然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服，他装作什么事也没有发生，学着古人“扑通”的一声跪到了地上，说：“儿臣叩见母亲大人，请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得，她只能在一旁长叹一口气：“哎！你真是豆腐掉在了灰面，吹也不是，打也不是呀！”

　　他是谁？听了他这么多的故事，你是不是很想知道个究竟？哈哈！如果你愿意保密的话，就让我告诉你，他就是我。

六年级作文篇8

　　今天我观看了《开学第一课》，首位女航天员刘洋、最美司机吴斌的女儿吴悦、80后乡村教师邓丽、著名学者于丹、农民歌手刘大成……他们都来到了《开学第一课》的现场，与我们一起分享美的感悟。

　　法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实在我们的生活里，处处都是美。

　　在公共汽车上，看见老人没有座位，站起来，给老人让座，这是美。

　　在路上，看到老人、小孩摔倒了，把他扶起来，这是美。

　　在街上，看见垃圾，弯腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里，看似举手之劳的一件事，这也是美。

　　当同学遇到困难，伸出援手，奉献爱心，这也是美。

　　于丹在节目里说到，一个生鸡蛋、一根生胡萝卜和一把茶叶分别放到煮着沸水的锅里，鸡蛋拿出来会变成硬的，就像一个人经过生活的煎熬后，变得自私起来，不愿帮助别人；胡萝卜变成了一团胡萝卜泥，就像一个人完全失去了自我；第三个锅里的茶叶被煮过之后，把自己舒展开了，还让无色无味的水变成了一锅甘甜香醇的茶。这让我明白了，我们要像煮过的茶一样，不仅要帮助别人，让别人快乐了，自己的心灵也变得更加美丽了。

　　美，就在身边；美，无处不在，无处不有。生活中，一些很平凡的事，其实里面都蕴藏着美。只要你有一双发现美的眼睛，就会看到它们。

六年级作文篇9

　　随着长大，小时候所困扰我的事情现在也没有兴趣去知道真相了。现在懂得远比小时候多了，却陷进了青春的迷茫，总会感到不知所措。

　　这种迷茫我的生活带来了极大的困扰。

　　我想，这种感觉可能和即将要来临的“小升初”有很大的关系。一提起小升初，所有人都变得紧张兮兮的，周围的空气似乎都发生了变化，变得凝重起来。

　　其实一开始，我并没有太过在意什么所谓的“小升初”，觉得在哪所中学上都无所谓。可是后来，听大人们说的多了，也开始潜移默化地觉得，只有考上好初中，人生才会有好的出路。这种想法在无形中无疑给了我莫大的压力。我试图改变我的想法，但我发现自己做不到。因为事实就摆在那里，更何况，大人们也没有说错，弱肉强食，大自然的生存法则而已。

　　我现在想做的，就是摆脱这无形的压力。

　　还记得上一次开家长会，我去帮忙布置。在班门口的走廊里，和数学老师聊了会儿天。当时就我们两个，我也从来不是怕老师的学生，所以聊得还算自在。

　　学校对面就是一所中学，不怎么好的中学。我知道，如果我考不上你跟其他的学校，就会被分在那里。

　　距离那次聊天已经过去挺久了，我也只记得数学老师眺望着对面的中学许久，在操场上篮球撞击地面发出的“嘭嘭”声的背景音下，慢慢地吐出了这么一句话：“是金子总会发光。”

　　现在想起来，不知怎么，鼻子突然一酸，眼泪就这么猝不及防的掉下来。

　　或许我们真的不必去担心未来，做好自己，那么未来也绝对不会差。

　　“是金子总会发光。”

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