【实用】六年级作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
夏日炎炎，难免也会发出怒吼，爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”，却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。
“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢体语言向人们报信号，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散开的层层涟漪，好似在水中绽放的花朵，花色迷人，特别美丽。
鱼儿的警报真灵验，不大一会儿，风卷乌云，大大小小的乌云布满在天上，一脸狞笑地看着我们，好像在说：“哈哈！让你们好受的日子来了！”
霎时间，天地之间一片黯淡，风神“呼呼”地吹着，把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹，把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏，不厌其烦地“呼过来，吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧！
天空中突然金光四起！闪电出现了。一只无形的手把闪电当金鞭乱挥，在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷，把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺！这首交响乐真刺激！
“沙啦啦！沙啦啦！”大雨倾泻而下，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风，这雷电，这大雨，都变成了一个个琴键，任老天打着节拍。
眨眼间，老天停止了奏乐，他带着“乐器”回到天堂。此时，他给我们带来的温柔，是无限凉爽。
六年级作文 篇2
今天，我到同学马凡郦家看《百科全书》，一来是可以扩大我的知识面，二来是为了查找资料，了解不同民族的习俗。当我读到“仙女节”时，我的眼前一亮，这个民族习俗可太有趣了。
书上介绍，“仙女节”是云南少贡山一带人民的民间传统节日，又称“鲜花节”，在每年农历三月十五日举行。届时，以各村寨为单位，选择有钟乳石的山洞为仙女洞，人们纷纷带上祭祀用品前去祭祀。这时候，也是当地杜鹃花盛开的季节，人们要为仙女献上一束束杜鹃花，还要打鼓诵经。随后，大家磕头，以祈求仙女保佑。祭祀结束后，各家各户设宴饮酒。青年男女则身着节日盛装，前往一个空旷的地方进行射箭比赛。同时，举办各种物资交流会，吸引当地各民族群众前来购买。我们可以想象的到，人民的“仙女节”，场面是那样的庄重而热闹。
书上说，相传，人们凭吊的这位少女，是吉木得一位名叫阿茸的美丽姑娘。据说是她发明了飞跨怒江的竹篾溜索，还从高黎贡山上为人们引出了甘甜的泉水。后来，为了逃避头人的逼婚强娶，藏身山洞，变成了一尊石像。据传说那天正好是农历三月十五日。人们为了纪念这位聪明能干又坚强的姑娘，就在每年的这一天祭拜她。这就是人民的“仙女节”的来历。
“十里不同天，百里不同俗。”我国有56个民族，各个民族都有自己的风俗习惯。我想，如果我们多了解一些各民族的习俗，对他们多一些尊重，我们各民族之间会相处得更加融洽，我们的社会也将会更快、更好、更和谐地发展。
六年级作文 篇3
今天，是一个晴朗的一天，虽然是晴天，但老天的脸是苍白的，应该是遭受了昨晚那场暴雨的打击。这天我很早的起了床。我为了观察老天的变化特意拿出一个小板凳放在家们口，我坐在家门口静静的看着，慢慢的它露出了一丝微笑一一朝霞出来了，我兴奋极了，它终于不用板着脸了。因为太兴奋不小心把手里的西瓜弄掉了，我伤心极了，当我低下头看西瓜时，我又感到祸中有福，因为眼前的一幕令我震惊一一
你瞧，它们那么幼小，都是黑黑的小身子，它们那么多，有的还蜷缩着身子，在我眼中它是那么的可爱，温柔……
蚂蚁们一个个的在搬运我的西瓜和我的早餐渣，我又靠近一看，啊！这是我人生中看到蚂蚁最多的一次，它们跑的那样急促，感觉好想有蚁要死的节奏。我不知道它们为什么要这样匆匆，也许它们和朱自清一样，觉得时间太过匆匆，而对时间的匆匆而感到无耐与惋惜。我觉得它们这次之所以成群结队的出来，肯定是因为昨晚那场无情的暴雨，残忍的毁了它们的家，糟蹋了它们的食物。它们互相团结的精神吧我打动了，我还真为它们高兴，要不是有这种精神它们早就全军覆没了。
我感叹道，如果把这种互相关心，互相帮助的精神移到日常生活中就好了，带着它走向世界，走向未来……
六年级作文 篇4
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”这是出自李可染的一句名言。
在这个创新的时代，每个人都是“创客”，每个人都可以去发现和创造。如果一直是跟着别人脚步走，就不会有出色过人的成就。
记得有一次，一个外校的老师来给我们班上创新课，班里的同学没有一个不兴奋的——毕竟班上从来都没有上过这样的课。
经过的情景导入之后，老师让我们把一张A4纸折叠在一起，要叠成一米长，还不能很软。
分组后，我们便兴致勃勃的开始制作。我也信心满满地和小组成员们一起叠纸条，可叠好后才发现，要么是不够高，要么是太软，要么是几张纸条拼凑不紧。
要不去看看其他组的？我心想，如果参考了其他组就可以做成一个像样的成品吧。想到这里，我便放下手中的纸东张西望起来，有一个小组制作的很快，看起来创意也很不错。
我跟组里的同学商量了一下，他们也同意模仿有创意的那一组，于是我们组对自己的作品又进行了改良。
时间到了，我们组也做好了一个勉强及格的作品。老师在展示作品时，我发现大家的作品几乎都是仿造品。
最后只有一个小组被老师表扬了，并让他们组上台为大家进行作品展示。令人惊讶的是，这个小组并没有效仿其他小组，而是完全的创新！他们小组分工合理，制作速度也快，而且做出的作品比我们做的都要美观和耐用。
这一节课，告诉了我们不要总是跟着别人走，只有独具一格的创新才会从千万事物中脱颖而出！
六年级作文 篇5
国庆假期，我和弟弟回老家去看望我们病危的爷爷。
经过了四个多小时的颠簸，我们梦寐以求的愿望终于实现了。我很紧张心怦怦地跳着，一直没能平静下来——我怀着忐忑不安的心情打开病房，见到爷爷正躺在病床上输液，原来胖乎乎的身体，现在已经廋的像猴子一样了，脸色苍白，腿也肿了起来……不知不觉，不争气的泪珠已经在眼眶里打转了，泪水马上就要夺眶而出，可我还是忍住了。因为我知道：爷爷的病很重，已经到了无药可救的地步，而我哭出来的话就会更让爷爷难受而使他的病情加重。我的心就像刀在割，因为爷爷最多只能熬过三个月了，而国庆假期一完，我们就只有等到寒假才能回来了，而离寒假还有四个月，这也许就是我最后的.一次见面了……
爷爷过去很有精神，每天早上吃过早饭后，就和奶奶一起去河堤上散步，呼吸新鲜空气；说话铿锵有力，脸上随时都带着微笑。他经常带我们去爬山，去河边打水漂，去放风筝……
而现在爷爷变了，完全变了。爷爷现在只能在病房里扶着床沿挪动两步就停息好久好久，爷爷绝大多数日子是捂着剧痛的肝部凝固在病床上。说话也象是蚊子呻吟一样，断断续续而不明其意。开始我们面见时候，我看见爷爷眼睛里有一丝光亮一闪而过，其于日子我都是觉得爷爷眼睛里没有眼神，更没有光亮，一脸漠然，仿佛这个世界与他没有一点关系。爷爷每天吃的很少，在不到一月的时间，竟然瘦了五十多斤。当我看到这揪心的景象，我真想把自己的肝脏换给爷爷；真想一下子扑向病魔，把它狠狠的掐死，不让它在爷爷身体里蔓延。但我明白，爷爷得的是不治之症-----肝癌晚期。是无药可治，无医可救。我们只能眼睁睁看着爷爷遭受病魔的折磨，我这才知道了什么叫悲哀和无奈？
时间飞逝，与爷爷相聚的日子眨眼间就过去了，我真想永远停留在这五天里，哪怕只是静静地盯着我的爷爷。我真想永远留住我的爷爷。别了，我的爷爷，我永远的爷爷，只有下辈子我再来做你孙子，你还做我最亲爱的爷爷。
六年级作文 篇6
透过云雾，越过世俗，让灵魂在阳光下起舞，沐浴着舒适的温暖。畅想着再一次的洗礼，心灵充斥着不可比拟的震撼，灵魂。因阳光的融入而无与伦比。——题记
当黑暗揉作黎明，旭日的晨曦以赤的脸庞回馈大地，阳光驱散了暗黑的死寂！
清晨伫立在阳光之下，行走于花木之间，酥松的阳光与柔适的花木相碰，所迸发出的微妙而又复杂的温暖在任何语言所不可名状的独特。只不过，人从自然的滞笨向科技的精巧过度之后，心也从依靠的自然相继向便捷的信息靠拢，没有人再去留意阳光下的温馨，阳光所赋予的一切被历史的尘埃所深沉掩埋，人类的心被无形的屏障隔绝，面对阳光烈焰的炽爱中就是以冷漠相对。人啊不该让一间狭小的詹屋取缔广褒的自然该让自己的灵魂去感受太阳博大的胸怀。
让灵魂在阳光下尽情的起舞吧！滤去杂质，空留一颗对人生渴望与对自然感恩的心；洗涤困惑，把浩瀚阳光的自强不息永存心田。
让灵魂在阳光下尽情起舞吧！拼弃烦恼，用笑容从容的面对生命的一切坎坷，忘却忧愁，让青春在岁月的沧桑中永垂不朽！
让灵魂在阳光下起舞吧！志比天高，方显少年风华正茂，百折不挠超脱于一切嘘唏和叹息。当你真正消熔进阳光的真谛。你会发现你收获的不仅是温暖，更是心灵的慰藉，当你人生失意之时，这颗种子会义无反顾的成长为照亮你前行的北斗！
不要再把思想囚禁于一间狭窄的黑暗之中，不要再把理想拘束于一种毫无意义的庸俗之中，让灵魂在阳光下起舞吧！
教师评语：科技推动了文明，在文明的背后，我们又失去了什么？作者以优美而又有哲理性的语言道出了一位中学生的感悟！呼唤真诚，呼唤人性的光明，这也许更值得我们每个人深思！
六年级作文 篇7
“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。”
童年是五彩缤纷的，像海边的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是甜美的，就像山中清凉的山泉！说起童年，我不禁想起一件有趣的事。
记得我在六岁的那年，我跟我爸爸一起去菜地里“种菜”。说起种菜，其实就是我爸爸去种菜，我蹲在树底下玩而已。
我看爸爸那么专心地种菜，我问爸爸：“爸爸，你为什么要种菜？”爸爸说：“我现在种菜，等到过来一段时间就能吃了。如果我不种菜，我们就没有菜吃。”我说：“哦，那是不是做什么就长什么？”爸爸说：“是啊”我说：“哦！原来是这样的！那为什么是这样的呢？”爸爸说：“俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。”我说“那爸爸，是不是我种一颗糖，等过了一段时间后，就能长出一颗糖树，对不对呢？”爸爸笑了几声，并没有理我。
第二天早上我拿到一颗糖种到菜地里，每天定时给它浇水，浇了一个月，还没有长出芽儿，我问爸爸：“爸爸，你不是说种瓜得瓜种豆得豆吗？我种了一个月的糖，到现在都还没有糖树爸爸，你骗人。”爸爸说：“种瓜得瓜，种豆得豆，只能用在植物上。”我说：“那你为什么不早说？”爸爸说：“我以为你知道呢。……”爸爸又讲了许多道理，但我现在很完全没有心思去听，我全部的心思都在爸爸为什么不早给我说？害我唯一的一颗糖也吃不成了。
结果糖没有种出糖树，由于埋在地下时间过长，糖也不能吃了。
每个人都有自己的童年回忆，你们说童年的我是不是很天真，很可爱？
六年级作文 篇8
今年十一国庆长假，我和妈妈一起来到了美丽的四川黄龙景区。
黄龙海拨3400多米，你还别不相信，我刚一下车就开始有一些轻度高原反应。我们坐索道上山，一路经过了漫天白雪的林间小路和几乎被乳黄色覆盖的小山坡。下了索道，我们准备徒步上去看五彩池。但很快，我便再一次的出现了严重的高原反应，走几步路，就会有一种胸闷缺氧的感觉。这时侯，就要坐下来休息一下才缓过来，而妈妈身体好，一直在旁边鼓励我，为我加油。实在不行的时侯，妈妈就扶着我，我闭上眼慢慢走。那个时候，我的眼睛好似看见了一幅幅红军长征的画面，扣我心弦……
终于功夫不负有心人，我们娘俩儿总算爬到了五彩池这里。五彩池真不愧是“无限风光在险峰”呀！它可是我思慕已久的地方呀，我的泪水都要出来了。五彩池果然名不虚传，千层碧水形成层层叠叠的梯形湖泊、池沼，如玉一般无瑕，清澈见底。水色因水底沉积物和树木、山色的千变万化，呈现出黄、绿、蓝等色彩，被人们称为人间仙境。
这一次黄龙之旅，使我大开眼界。毛主席曾写过一首诗：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
六年级作文 篇9
“叮铃铃”随着最后一个铃声，学生最期待的暑假到了，我们非常高兴，他们可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。
随着一路的风景我又回到了自己曾经和家乡的小伙伴玩了！
天气炎热，小狗热的舌头都快拉地上了，知了也热的乱叫。今天我一如既往找我的红宁哥玩。他说“：今天天气热，要不我们去游泳吧？我一听，顿时傻眼了，因为——我不会游泳啊.没办法只能答应了。
到了那里，我一看我想那水有多深？会不会淹死啊？我的心中从满疑问。我哥很大胆，他一跳，便像一条鱼在水中乱游，而我只能在一旁看着，他说：“你下来呗”我慢慢走向水里，越来越深我就停下来。他也开始教我游泳。
“我们先来学游泳吧”就开始教我了。“游泳首先要注意将呼吸、划臂和腿部配合起来。果真不一会就学会了两天内我就学会了蛙泳。到了第三天我主动提出去游泳。后来坚持不懈够自己都会游了。
暑假快结束了这个暑假我不仅快乐，而且学会了坚持不懈。
将强毅力，引我向前。做任何事，都要坚持。成功者需要具备勇气、毅力、与勇气。否则你将是一个失败者。加油吧。
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