【实用】六年级的作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
人人都有难忘的事，而每个人难忘的事却各不相同。
有一天，我放学回家打开书包时，却发现心爱的金色钢笔不见了。我心急如焚，那是我过生日时候，爷爷送给我的生日礼物啊！我一直视它为“手中宝”。
我疾步走向房间，翻箱倒柜找了一个遍，还是不见它的踪影。我纳闷：难道它会飞。当我推开爷爷房门时，突然发现表弟手中拿着一只金色的钢笔，正摆弄着笔帽玩呢！我心头升起一股火气，不由分说，一把抢了过来，转身狠狠地踢了表弟一脚。表弟被我发疯的样子，吓得“呜呜呜”地哭泣起来，我失去理智地大喊道：“哭什么？偷了我钢笔，还委屈你了。”
“怎么了，彭啊。这支笔是你爷爷的朋友送的。”奶奶听到我的叫声过来解释。“找了半天没见到，这支金笔就是我的。”我据理力争。
“彭啊！你爷爷一共有两只金笔，一只送给了你，另一只留着。再说，你没有弄清楚金笔的下落，就怪你弟弟，是不对的。”奶奶叹着气。
“那我的笔，谁拿了去？”我嘴中呶呶。“是不是，忘地方了？”奶奶提醒。“哥哥，我没拿你的钢笔。”表弟双手捂着流泪地脸。“这就是我的笔。”说完，我摔门而去。
第二天，我在学校的课桌里发现了那只金色的钢笔，我不知说什么好。认错？不行，这支金笔让我低头。我不愿意。
等到表弟生日的那天，我不好意思地掏出那支金笔，递到表弟手中，腼腆说：对不起，弟弟，那天是哥哥的错……
一家人看到我俩的模样，一起唱起了“祝你生日快乐！”，我和表弟对视地笑了，两双手紧紧握在了一起。
六年级的作文 篇2
我一直以来都相信，你要留下的绝不仅仅是个短促的记忆而已。因为在你和蝎的身上，我看见了瞬间与永恒。
金色的长发。冰蓝的眼睛。
当你以飞翔的姿态出现的时候，我甚至想你是不是一只失群的鸟。因为你的样子，看起来太过放纵，太过自由，仿佛只是暂时收起了翅膀的鸟，不安分的鸟。
轻松的语气。自信的笑容。
如果你不是身穿象征罪恶的红云，恐怕没有人能把你和死亡联系在一起了吧。因为你身上没有丝毫邪恶的特质。没有晦暗，没有阴谋，也没有拒人于千里之外的冷漠。身为叛忍的你怎么可能没有血腥而残忍的过去呢，可是你从来不像受过创伤的样子，几乎让我们以为你的身份只是你的幻术而已。
但是我想我已经足够明白你刻意掩饰的感情。
你的不屑于大蛇丸，怨恨于佐助，依恋于蝎，仇恨却又依赖于晓，还有同情以及嘲讽于我爱罗，和那些顾影自怜的可笑忍者。
假如你不是以这样的身份出现，也许今天的你也就不会落得这样一个戏剧而悲惨的结局。
你太过于自信。
你总是一刻不停地说着你所谓的艺术。蝎在的时候你们会争执，蝎走了以后每当不由自主地提起你的艺术，你和新同伴之间只剩下尴尬的沉默。你喜欢用陶醉的目光欣赏爆炸过后成为废墟的世界。你说只有一瞬间的美才称得上是艺术。只有爆炸一瞬间明亮而膨胀的世界才是你的艺术。而即使是你生命的最后一刻，你也没有放弃过这份执念，你死在你的艺术中，只剩下摧残过后巨大的空洞。你用尽全力爆发出的灿烂光芒，也不过是短短一瞬间的事，你最终还是输给了佐助。这就是事实，你所珍惜的不一定不会失去，就像那枚刻着玉的戒指。而有的人即使再怎么挥霍也不会用光他所受的恩惠，就像鼬最后伸向佐助眼睛的手。
但是你让人相信，你为此可以放弃生命。短促而辉煌的生命。
我相信这不是年少气盛，也不是放肆的自我炫耀。
只因为你想要告诉我们，你没有忘记自己的信仰。你即使是死，也不愿意承认自己会输在一个自己所不屑、所鄙夷的人手上。
我知道你不会忘记那个天才傀儡师和你们之间的艺术。你不会忘记他说“迪达拉，我不喜欢等人”，将自己拥有绝世容貌的本体闷在巨大而丑陋的绯琉琥里，经过傀儡处理的声音干燥沙哑得像沙漠上吹来的风。你们之间有过的争执，你们之间有过的信任。在这个陌生的世界里，他所谓的永恒，和你所谓的瞬间，即是唯一可以相互依赖的存在。
他最终也逃不脱这样那样的束缚，他死在自己的手里。
可是你呢，在没有了一个可以相互信任的同伴以后，你所剩下的也只有常人看不到的孤独和无奈罢了。
你喜欢鸟。因为它们看起来那么自由，可是当你飞翔的时候笨重的翅膀却显得像个累赘。因为那毕竟只是人工的`暂时的自由，而你想拥有的，不只是那一瞬间。而现在你终于可以把整个世界都抛开，你终于可以脱离这些繁琐的束缚。
不能说你没有梦想，只不过你的梦想和他们有所不同而已。你要的最完美的结局，恐怕也不过如此：在自己瞬间的艺术中，给自己的灵魂真正的自由。
从此以后你才是真正的迪达拉——自由的迪达拉，而不是向往自由的迪达拉。
六年级的作文 篇3
想必大家都知道中国古代的四大发明，随着科技的进步，被誉为中国的新四大发明也已融入了人们的日常生活中。
这一天，我和爷爷一起去超市，走出小区大门，我指着一辆是红色单车说：我只要变个小‘魔术’，就能把它骑走，信不信?怎么可能?那不是你的车。爷爷不相信。我拿起手机，对着车上的二维码扫了扫，依照手机上出现的密码按下车锁上的数字键，咔的一声锁开了。爷爷睁大眼睛：咦，这不是你的车，怎么开得了锁?这是‘共享单车’，只要手机上下载应用软件，交了押金，就可以用了。听了我的话，爷爷称赞道：想不到，现代科学技术这么厉害!待会儿还有更厉害的呢!我卖了个关子，跨上车，朝超市骑去。
到了超市，爷爷挑选好了商品，就要掏钱包付款，我调皮地说：我再变个魔术，这些东西一分现金都不用付。说着打开了手机上支付宝输入了付款金额，点击完成后就提着东西走出了超市。爷爷丈二和尚摸不着头脑，爷爷走一边念叨着：买东西不用掏钱，怎么回事?
回到家后，电视里正播放着有关高铁的新闻，爷爷您看，这就是之前跟您提到的高铁，时速可达300多公里呢!我指着电视说。这么快?想想我当年坐的绿皮火车，这差别真是太大了!下回我也坐上高铁去旅游!爷爷感叹道。
正聊着，门铃响了，我打开门，是快递来了，爷爷看着我抱进来的箱子，疑惑地问：谁送的东西?不是谁送的，这是我妈妈网购了东西，就有人专门员把货送到家里，这就叫快递。哦，这也太便利了，买东西都不用出门了!爷爷又一次赞叹道。
它们给人们的生活带来了许多便利。
新四大发明，可都是高科技的新产物啊!中国新四大发明?这名字取得好!咱们中国人太了不起了!好孩子，快跟我好好说说这新四大发明!爷爷迫不及待地说。好嘞，我跟你说说。
我和爷爷坐在沙发上，慢慢地聊了起来。
六年级的作文 篇4
你们问我想要什么节日，那就是不上学节，不上学是好多学生都想要的，如果有不上学节就好了。
这一天早上我开开心心地去上学，可是到了校门口的时候，我看见了几个大字“今天是不上学节”我一看这几个字，我开心的跳起来。我马上跑回了家，把这个事和我妈妈说，我妈妈说：“不可能吧！我们小时候都没有见这么一个节日，你们怎么会有？”“我们有怎么啦，我看呀你就是旧思想，我们有不上学节。”我神气的说。
我对她说：“妈妈，今天是不上学节，所以我要在家里玩，你可不可以不说我？”妈妈点了点头就去做饭了，妈妈一走我就马上去把电脑打开，电脑一开机就开始玩了，我玩了一会儿发现家里还是没有在学校学习好，也没有在学校里和自己的好朋友一起玩好，不上学其实也没有什么好的，我真的好想马上去上学呀！
就在我想回学校上学时，妈妈在微信上看见老师说：“现在同学们马上回到学校来，不上学节只是坏人搞的。”我一看马上背起了书包向学校跑去，这时妈妈说：“对，不可能有不上学节。”
正当我着急慌忙地往学校奔去，耳边却传来妈妈的声音：“快点起床啦，不然上学就会迟到了。”我一睁开眼，发现竟然是一个梦啊！你们可不可以对我说，有不上学日好不好？
六年级的作文 篇5
我是一条模样俊俏的小蚯蚓，我有着长长的身体，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身体成了我的“绊脚石”，使我没有蛇那“飞快”的速度。
我住在湿润的土壤里，那里是一个暗无天日，低沉沉又凉思思的地方。我是一位杰出的地下建筑师。我每天都在地底下钻来钻去，建造出了许多美丽又宏伟的宫殿，包括起居室、卧室、餐厅等应有尽有。我是植物们的守护神，我经常帮助他们。每当土壤板结时，我都会不遗余力地钻呀，钻，给植物们松土，我把土壤弄得又松又软，使植物们更好地生长。植物们也都非常地感激我，每当听到他们对我的夸赞，我都十分高兴。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它们对我的馈赠。我还是一台土壤养料机，我吃掉一些腐殖质后，排出的粪便是肥沃土壤的养料。
我的生活并不单调、无聊，反而十分多样，除了每天工作外，我还会去丰富自己的“文化生活”。我有许多的好朋友。我经常和他们一起聊天，和他们一起婆娑起舞。我还会去听蟋蟀和蝈蝈儿两位大师的演唱会，我可是他们两个的“铁杆粉丝”。等到朦胧细雨过后，我会从湿润的土壤中爬出来，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鲜的空气。在散步的路上∶我听到了小鸟的鸣啭、歌唱；我看到一只只蜗牛缓慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中点水；看到水池里的小鱼在乱蹦乱跳；还有树叶上那明如玻璃的水珠……
啊！我觉得我是世界上最最幸福的一条蚯蚓！
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