我的小学六年级作文

时间:2021-04-20 16:49:43 小学六年级作文 我要投稿

【精华】我的小学六年级作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】我的小学六年级作文九篇

我的小学六年级作文 篇1

  书籍是人们进步的阶梯,每个家庭都或多或少有点书,虽然品种不同,类型不同,但它们都是我们最好的朋友。

  我们家都有很多书。

  不同书的品种和人看后的感想是不同的。我爷爷就爱看报纸、关于医学的书、还有外交理论。

  我妈妈就爱看特别关注、知音、健康、妇女生活。

  我和我爸爸是最懒的,我除了老师布置要求看的书外我也不看什么书了,我爸爸经常忙于工作什么书也不看。

  就是因为爷爷和妈妈经常看书,爷爷说我时我总是搭不上话,妈妈说爸爸时爸爸也总是搭不上话。

  妈妈和爷爷不住在一起,但他们都把书架整理的仅仅有条。妈妈还把书分成了类,一类的书放到一层显得我家书架很有秩序,看书时还容易找。我家有哲学宗教、伦理、逻辑、美学、心理、语言、文学、艺术、政治、经济军事、法律、教育、体育、传媒、资讯、管理、商贸、历史、考古、民族、生活、财金、统计、社会。这24种类型的书。我经常看推理类的小说,有《斜屋犯罪》、《黑桃A的血咒》我还经常看四大名著,妈妈说经常看书修身养性还知道一些事情。书有时是最好的良伴,心情不好时,可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养,是一件很好的事情。我家有361本书,以后我也要多看书要做一个肚中有墨的人。

  书是离不开我们的生活,书是我们形影不离的朋友, 以后一定要多看书,看好书,有些人总会说没时间看其实时间就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

我的小学六年级作文 篇2

  我的小表弟可可长着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,一闪一闪的,像两颗闪闪发光的小星星。

  有一次,我回姥姥家,大家都跑出来迎接我,就连我那调皮、可爱的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出来接我,然后,可可连拉带拽的带我进了屋。

  进屋后,我一屁股坐在沙发上,一动不动,像个木头人。突然,我觉得脚心有点痒痒,就忍不住大笑起来。我一低头,发现有只小手,我又抬起头来一看,原来是可可在挠我的脚心。我奇怪地想:可可的小手怎么能伸进鞋子里面呢?我抬脚一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在门后的可可:他时不时伸出小脑袋来看看我,看完又缩回去。我觉得很可笑,就忍不住大笑,其他人见我笑得这么开心,就也跟着哈哈大笑起来。这一笑,大家都很开心,但是却弄得“小绵羊”挺不好意思,急忙跑出去。

  这就是我那调皮、可爱的小表弟——可可哦!

我的小学六年级作文 篇3

  12月1日星期五天气阴

  早晨,妈妈的声音晃晃悠悠的从左耳传入,我翻了个身,又闭上了眼。

  也许是因为“良心的谴责”,我忽地坐直了身子,迷迷糊糊用最慢的速度穿好了衣服。窗外还是漆黑一片。

  突然想起今天又是新的一个月的开端。都12月了啊,我想,冬天到了。

  打开水龙头,我咬着牙把手伸进盆子,冷水最大限度地让我清醒过来。捧起一把水泼在脸上。

  我转过头,看见窗外白白的一片,又是雾。路灯和车灯的光扩散开来,透过雾气形成模模糊糊的晕圈,似乎抚平了冬日寒风的锐气。

  吃完早饭,我全副武装,背上硕大的.书包走在街上,不住地把手放在嘴前呵气。大桥还没修好,17路公交车转弯的时候仍会扬起一大片尘土,呼啦啦地上升后和雾气融合。天空中还残留着未褪尽的黑幕,感觉不知是在傍晚还是清晨。

  我同往常一样把手插在兜里走进教室。看到莉坐在我的位子上,我冲她“哼哼”地咳几下,她抬起头朝我笑了笑说她的座位在窗前,怕抄作业被看到。于是我发现一半以上的人都在埋头苦“赶”,汪也是,亏他还是第2名。不过奇怪的很,他今天竟然没问我要英语作业,看来是改行了哦。听到我的“啧啧”声,他歪着嘴瞟了我一眼,还是笑了。

  一节课下课,我从糖糖那儿“搜刮”了一颗糖,她竟然说我只有在想吃东西时才会想到她!吹,这几个星期我每天给她糖吃呢,忘恩负义的丫头。我剥开糖纸,把糖放进嘴里,一直吃到第二节课上课。我只好手托着下巴,免得红姐看见――已经有经验了呢。

  我的视线随着红姐的移动偏向左,窗外一段距离后跟着上去,是一片很小很小的树林,小得可以让别人无视它的存在。薄薄的雾气遮住了树叶的光芒,显得若隐若现。

  一米阳光忽地刺破了叶片,像一个携带武器的入侵者,他的利刃划破了原本的安谧寂静。紧跟着的是大片大片的阳光,把树林照地亮堂堂的。于是叶片便玲珑剔透起来,近处的叶脉也清晰可见,不再是开始时凝重的深绿了,就像把一片翠玉移到了太阳底下,吹弹即破的样子让人禁不住爱怜起来。

  下课铃声敲响,我便更加肆无忌惮地欣赏起来。恍惚中像是进入了童话世界的仙境。我忆起了《十一只白天鹅》里的小公主,独自一人酣睡于树林中,迷离的薄雾似乎在保护她不受侵害。一束阳光唤醒了她,像是上帝温和的目光。

  我永远是个喜欢幻想的人,常常陷入其中不能自拔。但我却心甘情愿。

  死党们都说我是个很疯的人,也只有他们和我的很亲的亲人才这么认为,他们才是真正了解我的。于是我便觉得自己很幸福,毕竟我是个容易满足的人。

  对我来说,每天的每时每刻都是值得珍惜的,我不喜欢太多的恨,抱怨完了,快乐也会来了吧!等一切愁云散尽,阳光就会充斥到身体的每一个角落。就像寒冬里的叶子,比起风雪,更喜欢阳光的温暖。

  我披上被染了灰色的晚霞回家,像往常一样。不同的是在睡觉前,我双手和十,对上帝念了不是祷告的祷告,然后安静地合上了眼睛。

  我的心对我说,Tomorrow is another day。

我的小学六年级作文 篇4

  今天在闹市竟然与阿建不期而遇,他的变化令我哑然。为了顾全他的面子,我只好说:“你怎么越来越帅了?风采不减当年呢!”他苦笑,曰:“别提了,走出校门才两年,我就已经不是当年的阿建了!想当年……”

  为什么总是说想当年?想当年气吞万里如虎的韶华?山依旧,树依旧,门前还是当年的水流。日月高悬,花鸟相映,春夏秋冬有哪些异同?阿建,为什么今天的你容颜憔悴,步履沉重,眼神黯淡,眉宇间尽透着沧凉?

  是的,想当年,你神采飞扬,心比天高。你总喜欢以长者的身份教导我们说:“没有翻不过去的大山,没有走不出去的森林,更没有越不过的坎。只要你一息尚存,就可以顶天立地,就可以坚持前行,就可以吐露芳香。”毕业时你毅然决然地选择了边疆,至今我还记得你当年刚毅的脸庞、果敢的目光以及坚定的背影。

  一样的日月,一样的山水。我能读懂你额上的艰辛,脸上的艰难,肩上的沉重。但我读不懂你沉沦的心,莫非豪情也会苍老,莫非志气也会冰冻,莫非一切都会布满青苔绿藓?

  阿建,为什么总是要想当年,而不多想想现在?不要以为经过些许沧桑就自认为饱经风霜,看透了人生,睇透了红尘,就可以理直气壮地仰颈长叹想当年。当年是一个梦,是一首诗,是一缕烟,还是一个错?当年是你的骄傲,才导致今天的梦醒?如果你坚持表示出原来那种不在乎的洒脱,但声音里实在浸透的却是悲怆。那么,请对镜自赏,是否觉得自己的故事里有些荒唐?

  阿建,今天的你已透出一份成熟的韵味,你应该是百炼锤成的钢,你应该是稳步前进的帆。是勇者,就应该披荆斩棘,无所畏惧,迎难而上。我不愿意看到你一副大彻大悟的高僧模样。知道吗?累累伤痕并不是沉重的负荷,那是生活馈赠你的勋章,你可以为自己感到骄傲!

  阿建,请你不要伤感,不要气馁,不要沉沦,不要总是回想当年。毕竟“好汉不提当年勇”的嘛!祝福你今冬的瑞雪能够兆丰年!

我的小学六年级作文 篇5

  我有许许多多的玩具,它们都是爸爸妈妈送给我的:有可爱的芭芘娃娃,有各式各样的史努比狗,有遥控汽车等等。这些玩具中,我最喜欢跳跳虎和四驱车。

  跳跳虎,是舅舅从美国给我带回来的。它是一只站立着的老虎,双腿弯着,双手好像在欢迎我似的。它身上的花纹是由橘黄色和黑色条纹搭配的,两颗小黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。她最可爱的地方是尾巴,因为它的尾巴很特别,弯曲并向上翘着,还能动呢!当你把它往下一按,它就会用英语向你说:“让我们一起跳舞吧!”然后就一蹦一蹦地向前跳去,跳完一遍后又会说:“让我们再一起跳吧!”这就是我的最爱╠╠跳跳虎。

  我虽然是女孩子,但我也很爱玩四驱车。去年3月,我和妈妈一起到亚贸去买了一辆四驱车。我选中了一台名叫“方天画戟”的四驱车。我回到家,立刻拆开包装,趴在地板上按照说明书上的步骤把“方天画戟”拼好了。它在灯光下金光闪闪,美极了。安上电池四驱车飞快地跑了起来,我高兴地大声叫道:“妈妈!妈妈!我成功了!”不过我觉得“方天画戟”这个名字不好听,所以我给它改名叫“凤凰冲锋战神”。爸爸出差回来得知我买了“凤凰冲锋战神”,对我说:“要玩赛车就要玩高速的,明天我带你去亚贸,把赛车上的零件都换成最高级的,好吗?”我兴奋地蹦了起来,大声说:“好啊!”第二天,爸爸果然带我去亚贸了,把所有的零件都换成高档次的了,还给我买了一个两轨跑道。回到家,我和爸爸迫不及待地把零件换好,跑道拼好,一切都安装好了,我把赛车放在跑道上,四驱车像离弦的箭一样冲了出去,啊!好快呀!简直超出我的想象。有一次,我把心爱的“凤凰冲锋战神”带到亚贸去,想和那里的小朋友比试比试,当我站在跑道旁,那些男孩子们个个都对我的到来而感到惊讶,大概是因为他们头一回看到女孩子来这里和他们比赛吧!我把赛车放在跑道上,把所有男生的战车都超过了,它那惊人的速度让男生们大吃一惊。男生爱车,我们女生也不差嘛。四驱车锻炼了我的动手能力。

  我爱跳跳虎,我爱“凤凰冲锋战神”,我爱我所有的玩具!

我的小学六年级作文 篇6

  小学的时候,作业不多学业不重,比较闲,闲下来也是在玩,宁愿在家里四处游荡,我也不愿意看书,父母让我学个乐器我也不肯,可现在到中学就愁了。

  六年级下半学期时,妈妈总鼓励我去学吉他,起初,我觉得学吉他太难太烦了,总是拒绝她,但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了,可因为周木偶太忙了,所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。

  时光飞逝,暑假已经过了几天,妈妈和我去了附近的琴行报了名,琴行的老师说过几天就开课了,我听了也很激动,我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了,我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课,心里轻松了许多。

  前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶,觉得好简单哦,但是当老师问起do(中音)在哪,我们大家都懵了,只得一个个数过去,最后背出每个音的位置,接下来老师教了一些简谱里的符号:大复点、小复点、连线等,老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了,我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来,发现吉他“想来没有那么简单”,回家后也经常练习这首曲子,终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子,觉得越来越不容易弹顺了,老师说教我们和弦,可以更流畅,我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺?老师先教C和弦,说是简单,可手指头跨三个品,同时按3根弦而且很容易压住了一根弦,按久了手指头会很疼,但我还是努力练习,渐渐地克服了这个困难,后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦,可最要命的是G和弦,跨度有六根弦,还要用小拇指来按,因为许多歌曲里都有这个和弦,所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦,因为和弦与和弦之间有一点点的区别,所以换起弦来有些麻烦,但我相信我可以的!

  我觉得只要我认真去学习吉他,就会发现它其实没有想象地那么难,因此我要哈哈学习吉他,我希望可以“更上一层楼”。

我的小学六年级作文 篇7

  今天,妈妈在给我买零食时,给我买了一个圆球装的MM豆。

  它的外形是一个圆柱体,通体黄色,中间部分写了一个大大的M&M,旁边有一个大大的MM人,“他”的眼看着中间的MM,手里做着乞求的动作,好像在说:“给我吃一个吧,朋友。”M&M的下面画着许许多多的MM豆,“他”的正面画着一个MM人,“他”的右手指着自己的身体,左手拿着一面彩旗,好像在说:“把我吃了吧,朋友,很美味的。”“他”的左面、右面、后面,写着配料、出售地、保质期、营养成分表等。

  “他”的肚子里装着满满的、好吃的MM豆。

  打开盖子,你会发现,“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每个的大小都不同,每个MM豆上面都有一个白色的、小小的“M”。

  把它放进嘴里,咬碎它,你会发现,嘴里开始弥漫着浓浓的巧克力味。而且,巧克力味混杂着一种糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身体里,会包着一些除了巧克力的其他东西,可能是花生,可能是糖,可能是黄豆,让你猜不透,让MM豆永远保持着一种神秘感。

  我喜欢吃MM豆,喜欢他的神秘感,更喜欢他那种让你想象的感觉。

我的小学六年级作文 篇8

  快过年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家乡,而我却在这里——西樵这个地方读书,真是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”啊。说是姑姑,其实是一个比我大两岁的亲戚,她叫婷婷,今年读六年级,我读五年级,你说这不是太······可我和她却像亲姐妹一样。

  快过年了,我也考完试了,也只有两个星期就回去过年了。这,过年嘛!总要送礼物是吧,大人送红包!我送什么给婷婷呢?花?不行。红包?更不行,因为大人才送嘛。有了!我考试时语文考到好成绩,老师发礼物给我们,而且还让我们这些小组长挑礼物,我挑了一块橡皮,现在我有两块橡皮,就送她青色这样快吧。

  但礼物嘛,总要有包装啊。可······怎样啊?我既没有盒子,又没有包装纸。这简单,就拿一个小盒子,把橡皮装在里面,过年了,我就用红包的纸包在上面,这才有新年的味道嘛。你们觉得这个主意不错吧?

我的小学六年级作文 篇9

  我的妈妈中等个子,黑黑的长发总是扎着马尾。鹅蛋脸上有着一双笑眯眯的眼睛、坚挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

  妈妈是个很孝顺的媳妇。上学期,奶奶做手术不能多走动,妈妈就担负起了奶奶在家的角色,负责解决全家人的吃饭及穿衣问题。直到奶奶身体康复,妈妈才下岗。

  我的妈妈也有缺点,那就是脾气很暴躁。只要我学习上错了不应该错的题目,妈妈就会既严厉又大声地批评我管教我。常常我会被她吓得一动都不敢动。

  妈妈的工作性质是分早班和中班的。我最喜欢妈妈上中班,这样她就管不了我了。可是,缺少了妈妈在耳边的唠叨,我就不那么自觉了。第二天到学校里去批作业,不是这里错就是那里错。

  在受到老师一次次批评教育后,我决定还是想要一个在身边时刻唠叨的妈妈。但是,我希望她能改掉脾气暴躁这个缺点,对我能多点耐心,我相信在我们的共同努力下,我的表现一定会越来越棒!

  三年级学生作文:我的妈妈

  “快一点,这么慢,作业什么时候才能写完呀?”“慢一点,写那么快字都不好看了”……听,妈妈又开始唠叨了。妈妈啊,每天这样,弄的我也不知道是要快还是慢。

  妈妈很爱“臭美”,每天坚持跑步,她跑步的目的是为了减肥,但是我看一年下来也没减几斤,不过她这种坚持不懈的精神还是值得我学习的。

  妈妈的缺点是“糊涂”,同样的路,她走过好几遍还是不记得,有几次她都找不到家。记得有一次妈妈接我和妹妹放学,走过了家的路口她也不知道,后来还是在我的提醒下才找到了家,唉,妈妈真是“路痴”一个……

  尽管这样,妈妈在我的眼中是个美丽、漂亮、可爱的人,她把所有的爱给了我,我一定好好学习报答妈妈的。

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