六年级的作文

时间：2024-10-02 20:32:10 小学六年级作文我要投稿

实用的六年级的作文八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文8篇，欢迎大家分享。

实用的六年级的作文八篇

六年级的作文篇1

　　当过往的风，不经意间翻开仓促的年少岁月，许多往事已在空气中慢慢氧化，锈迹斑斑，唯独那一个个灿烂的笑容，还在轻轻地呼吸。

　　时光荏苒，转眼间离开母校已有几个月了，新的学校，新的同学，新的老师，纷至沓来，但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。

　　回想着那一幕幕，我不由得沉默了。在小学中，我与同学们朝夕相处，培养了深刻的友谊。记忆中的那天是个很平常的日子。那天，老师让我们做了一张挺难的卷子，我勉强做完了全部的题目。当卷子交上去后，我便忧心忡忡起来。卷子发下来后，我看着那触目惊心的分数，不由得心灰意冷，一声不吭的坐在座位上，看着好友，他这次竟然考了全班第一，我既嫉妒又无奈。这时，他看到了伤心至极的我，走了过来。我看到他，头趴得更低了。没想到，他竟然在我旁边坐了下来，我一脸疑惑的看着他，他拿出那张卷子，对我说：“来，我帮你！”我听了，不情愿的让他教我。“你看，这道题应该……，而你却……，这样是不对的，懂了没？”他清楚的为我讲解着。我听了，任然是一头雾水。我撇撇嘴，嘀咕着：“你那么聪明，来教我干什么？”我扭过头，认为他一定会走，可他却拍了拍我的肩膀，笑着说：“别不高兴啦！我能会，你肯定也能会！”我被他那宽宏大量的精神感动了，认真地听了下去……

　　同学们给予我的帮助还不止这些：当我生病时，同学们会主动来看我；当我缺课时，同学们会为我主动补课；当我面对难题时，同学们会帮我一起度过难关……虽然这些事情很微不足道，但正因为有了这些点点滴滴，才让空荡的'校园变得温暖。

　　凋零的花朵，经由春风的吹拂，得以绽放；枯黄的小草，经由雨露的滋润，得以繁荣；稚嫩的我，经由同学们温暖的洗礼，得以成长。

六年级的作文篇2

　　星期天，我跟妈妈去街上买菜。菜场上人来人往，人们都提着篮子拎着包，一边看，一边挑选着自己喜欢吃的菜。

　　我们先去买了哥哥喜欢吃的肉，身体强壮的摊主手起刀落，一块肥瘦正合适的好肉，一过秤，猪肉正好是三斤，分毫不差。“真准！”我不由得赞叹了他一声。摊主伸出了他油腻腻的手，接过钱，朝他的钱箱里一丢，拿起刀，做起了下一笔生意。

　　买完肉，我们来买菜。摊主是一位极瘦的老太太，好像一阵风，就能把她吹倒似的。她双手颤巍巍地把手上的青菜放进秤盘里，见少了一点，又抓了一个大的放了进去，秤盘又高了一点，他又把大的挑出来，把小的放进去。只见她双手上有很多皱纹，足见她生活的艰辛。

　　菜场上的南面围了一群人，很热闹，我拼尽全力的挤进去，原来是卖螃蟹的，为了不使卖东西那么无聊，他就想出了让俩只螃蟹互相打斗，增加一些情趣。只见一只螃蟹张牙舞爪的'向另外一只螃蟹冲去，我的心提到了嗓子眼，我真为它担心，哪知另一只面不改色的应对，敏捷的躲在了一旁，那只扑空了的螃蟹还不死心，一把把另外一只螃蟹压在了身下，最后，它胜利了，人们笑着散开了。

　　今天我们满载而归，不仅仅选购了鲜肉蔬菜，也获得了开心，正是这一双双勤劳的手繁荣了我们的市场。

六年级的作文篇3

　　走进校园，一栋楼就出现在眼前，这栋楼叫做教学楼，楼顶有个天台。

　　走进天台，迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新，抬头一看，原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳，石凳是用条石做的，下课时，同学们有的'在看书，有的在画画，当我画画时，一条柳絮垂下来好像在说，瞧这些杜鹃多难看，你看我多漂亮，软软的，细细的。走到天台尽头，放眼望去，蛇口的景物大半收在眼底，蛇口的山离我越来越近，这就是我们学校观景的好地方。

　　夏天下课时，我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

　　瞧！这就是我们学校的天台、观景处。

六年级的作文篇4

　　有人会问：“分享究竟是什么?其实分享就是当你有快乐的事时，你会想把它告诉别人;分享就是当你有好吃的时，你会和他一起吃;分享就是当你有好玩的时候，你会想和他一起玩;分享就是让你获得更多快乐的一种途径，一种快捷途径;分享就是幸福。

　　在刚看的“分享”二字的时候，我的脑袋瞬间顿住了，分享，该如何表达呢?分享就像爱情，友情，亲情一样，明明懂，明明很简单，却不知如何表达。就在现在，我的.姐姐向我伸出了一只手说：“猜猜，这是什么?啦啦，看，你最喜欢吃的糖，我的同学给我的，你先吃一颗吧!啊。”姐姐边说，便把糖纸剥开，将糖喂进我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我们俩的脸上充满了笑颜。“在写什么呢?”姐姐突然看向了电脑，“《懂得分享》有人说······分享就是当你有好吃的时，你会和他一起吃;分享就是······哎呦，写的不错嘛!”姐姐摸了摸我的头，瞬间，我茅塞顿开，分享是什么?分享不就是姐姐对我的这一番行动吗?不就是如我刚才说的这一切吗?分享就是快乐，分享就是幸福。

　　分享其实不需要语言来表达，也不需要怎样刻意的去假装，分享它就在我们的身边，它不处不在，它经常出没，所以在不知不觉间，我们就已经分享，就已经快乐，就已经幸福。在我们发现的时候，它就已经做到了一切。

　　学会分享，领悟分享，让我们做一个真正懂得分享的人吧!

六年级的作文篇5

　　秋天到了，树叶都黄了，只有快乐树的叶子没有黄，还结满了“快乐”果子。

　　快乐树给了小花一个果子，它说：“你吃了这个果子就不会凋零了，会和以前一样漂亮。”快乐树给了小草一个果子，它说：“你吃了这个果子就不会枯萎了，会和以前一样翠绿。”……

　　快乐树的果子送的.快没有了，只剩了一个在树上。这时，风吹的玉米快倒了，快乐树又把唯一的果子送给了它，快乐树的果子一个也没有了。玉米说：“都是我不好，害得你一个果子也没有了。”

　　快乐树说：“不怪你，到了下一个秋天，我就又会结满果子，能帮助你们，我很快乐！”

六年级的作文篇6

　　小逸是我们班里的卫生委员，他有着一张清秀的脸，端庄的五官，乌黑的头发，看起来像一个帅气小生。我们能有一个这么舒适的学习环境，一切都归功于他。

　　每天中午，同学们都在做练习的时候，小逸一个人在教室后面的走廊扫地，我对他说：“觉得累吗?”他回答我，说：“怎么会累呢?为了同学们，再累也是值得的。”我看了看周围的地板，简直就是一尘不染，地面上仿佛还在闪闪发光。我想：多么可贵的'精神，小逸是多么刻苦耐劳啊!放弃了自己做练习的时间，为同学们打扫课室，真是为大众着想。下午，在课上，老师表扬他把课室打扫得干净时，他只是不好意思地用手摸了摸头，笑了笑，说：“没有啦!这只是我的职责。”

　　还记得有一次，天气比较潮湿，每一个人进门前都留下一个黑黑的脚印，于是小逸就拿起拖把站在门口，就像我们班的卫士，把脚印逐个逐个拖掉，我问他：“你会坚持下去吗?”他竟然说：“有什么坚持不坚持的，教室里只要有一处肮脏的地方，我都会把他清理掉。”

　　无论老师叫小逸做任何事情，小逸都毫无怨言。我一直想给小逸说一句：“小逸，这么多年来，你辛苦了，你高大的形象永远在我们心中。”如果你问我小逸是个怎样的人?没错，我会说，小逸就是这么一个能吃苦耐劳的人……

六年级的作文篇7

　　从小到大，我就热爱着舞台。舞台就像一个“U”形大磁铁，灰色与红色两极深深地吸引着我。我总觉得，我是为舞台而生的。

　　看到手机上的舞者，用汗水尽情地挥洒着自己的青春。我的心好像随着舞曲的律动也开始跳起来。突然一个大胆的念头，从我脑袋里蹦出来，我要去学街舞。我满腔热血都沸腾起来了，每晚都会傻笑着，想着自己长大后，在舞台上……直到看见比我还要小的七岁小朋友，在全国少儿街舞大赛完胜时，更加坚定了要去学街舞的信念。没想到，爸妈竟然一口拒绝了我的请求。在我的再三要求下，他们终于无奈地答应了我。

　　刚到舞社，踏进大门，一见着那些为梦想而拼搏的人儿呀，我内心的火焰一下子被点燃了。付学费的时候，爸妈还在犹豫，前台的老师，见我这份急切的心情和真诚的眼神，也帮着我劝说爸妈。

　　离上课还有一个小时，爸妈出去逛超市，约好时间来接我。前台的老师就同我聊起天来。她说看了我刚才的眼神就知晓了一切，她以前也和我一样，父母不让他学跳街舞。她就偷偷跑到舞社门口看别人跳舞，结果被父母抓了个正着。在旁人的`劝说下，父母终于同意她学舞，条件是年级前三十的名次不能落下。她说，她每天晚上趁父母睡着了，偷偷起床挑灯刷题，读大学时，背着父母选了舞蹈专业……听着听着，我热血沸腾，上课的时候。老师见我从小学过民族舞与中国舞，舞蹈功底不错，就把我调到成人hip-hop班，全班就我一个小师妹。前台姐姐就格外照顾我，把我拉到最前面，每次拉筋也会轻一点。她告诉我：“我的偶像说过呀，梦想是陪我做梦的东西，不实现它，我会失眠呐！”

　　师姐，谢谢你告诉我，你就像一本书，陪我走过一段不平常的舞蹈路。