【精品】六年级作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
宽容是沟通彼此心灵的桥梁，宽容是消除人与人之间摩擦的润滑剂。要是人与人之间都是宽容相待，那我们的世界该会变得多美好啊！
大山不语，是因为它的宽容，才有和谐动人的风光；谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。
记得有一次，我进教室走到我的座位那里，刚想把书包放进桌肚里，却发现里面塞满了废纸，我也没在意，心想应该是别人的恶作剧，于是将纸全扔了。我重新回到座位上，准备上课。上课时，老师喊我回答问题，站起来，却发现裤子和椅子粘在一起了，连椅子一起粘了起来，同学们看见后都哈哈大笑，弄得我十分尴尬。我当时十分气愤，发誓要把这个恶作剧的人找出来。
我课间时假装出去玩，实际上一直在暗中观察教室里的情况。突然，我看见我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之势将一个假的虫子放进我的文具盒中，这一切都被我看见了。“原来罪魁祸首是他啊！”我心里想。我立刻冲进教室，对着同桌大喊：“你在干什么？”同桌吓了一跳，随即假装不知道说：“什么干什么？我不就坐在我的座位上吗？”
我顿时火冒三丈，对他吼道：“今天早上的事是不是你干的？刚才我还看见你将一只假虫子放进我的文具盒里，证据确凿，你还想狡辩！”
我当时就想冲上去将同桌好好教训一顿，但还是忍住了。得饶人处且饶人，我对同桌说：“大人不记小人过，宰相肚里能撑船。每个人都会犯错误，能改正就行，这次就算了，下次不要再捉弄人了。”
就这样，一场纠纷就避免了。后来，同桌和我成了要好的朋友，也许就是因为我的宽容感动了他吧！
宽容的世界是多么美好啊！
六年级作文 篇2
如果要举办一个骑车障碍赛，那我敢肯定这个冠军非奶奶莫属。每天放学，我都能在那五彩缤纷的车海里一眼看见那辆熟悉的三轮车和奶奶那熟悉的面容。然后，我就会坐上奶奶的三轮车。奶奶的车左拐右拐，带着我冲出“车门阵”，最终骑上平坦的大道。
这天傍晚放学，离学校门口最近的依旧是奶奶。我立刻喊了一声：“奶奶！”第一个出了校门，投入到奶奶的怀抱。我坐上奶奶的车，奶奶带着我冲出“车门阵”。奶奶敏锐的目光就仿佛一把尺子，她只要看一眼，就可以准确地断定，是羊肠小道还是星光大道，如果可以顺利通行，奶奶就会小心翼翼地骑过去。如果是羊肠小道，奶奶就会施展外交手段，满脸堆笑地说：“请让让我好吗？我骑走了，你就可以离校门口更近一点了。”那位老爷爷被奶奶的外交手段给征服了，连忙答道：“好好好，我让你！”奶奶也微微一笑。谁知，老爷爷一个不小心，手一抖，车头一歪，自行车直接向奶奶撞去。只听“呀”的一声，自行车把奶奶的脚划出了一道口子，可奶奶还是忍着疼痛，带着我赶快逃出这“车门阵”。
我坐在车上回想刚才的一幕，不禁想起老师才对我们说过：“校门口30米内不能停车，所有车辆一律在30米外有序停放。”我对奶奶说：“奶奶，今天老师对我们说校门口30米内不能停车，以后你就停在30米外吧！这30米我自己走出来。”“你可以吗？”奶奶半信半疑地问道。“我当然可以，如果这30米内不停车，这一段路不是很好走吗？我就当然可以安然无恙地走出来了呀！”奶奶想了想，对我说：“嗯。这倒也是，好吧！奶奶明天就停在30米外，让你试试！”“好嘞，奶奶！”我高兴地说。
第二天，在值班老师的疏导下，校门口差不多30米的范围内空无一车，腾出了一大块空地，我安然无恙地走了出来。奶奶见我背着书包出来了，也放心了。
“所有车辆一律在校门口30米以外有序停放。”如果每位家长都能做到这一点的话，那所有的安全隐患不都不存在了吗？
六年级作文 篇3
我望着手中白烟氤氲的雏菊茶，心一横：“好，就这么定了!”
哥哥嘴角轻扬，那个不服输的妹妹丝毫未变。
好晴朗的世界。碧蓝如洗，云卷云舒。
我跨上自行车，载着弟弟，在这坎坎坷坷坑坑洼洼的阡陌上疾驰而前。与此同时，哥哥带着妹妹在另一条路上奔跑着——为的是姑妈手中的两根十元的名牌棒糖。汗水湿透了衣襟，弟弟心疼我，让我下车休息一下，然后气沉丹田，蓄势待发。我依然倔强地摇摇头，在我的词典里，停滞不前就等于失败。自行车的速度一点点减慢，低低的声音又一次响起，如果不休息，我们举必败!我力竭气短，只得就势做范，下来推车。弟弟来帮我推车。弟弟说，姐，对不起，是我太胖了，让你那么吃力。我疲倦地笑着摇摇头，不这不是你的错。
我们一步步走着，猛烈跳动的心渐渐平静。左侧，一望无际的田，田的尽头似乎与天相连，隐隐约约的露出两三户红瓦人家;右边，一团团高高的草丛宛如一片片绿色的雾霭。草后，是一条小小的河，没有童话书里说的那么清澈，斑斑驳驳的水藻间，偶尔看见四五只鸭子，频频把头摆到水下找鱼吃。这里一切一切乡村景色，美得像画。而我们，就是画中人。
弟弟说，姐，其实在这两里的路上，偶尔停一下反而有胜算，还能欣赏乡村风光。
一语点醒梦中人。
果不其然，这一局被我们一举拿下。而让我印象深刻的不是那一根棒糖的甜蜜，而是弟弟的一句“偶尔停一下”。
21世纪，是一个快速的时代，一个要求高速的时代。一切的一切，就一个字——快。但，当你疲惫了，失落了，孤独了，苦闷了，不妨停下脚步，抬头望望身边的风景，用心去感受身边的一切。当你休息过后，继续走你会发现自己更有精神，更加自信，足够走得更远。
偶尔停一下，不是软弱，不是失败，而是一种人生智慧。
六年级作文 篇4
秋天的风总是不尽人意，迎面扑来，不像春风那样温柔，也不像夏天那样使人神清气爽，更多的是像冰刀一样刺入皮肤，而秋阳却不一样，它给人带来的更多是无限美好和怀念。
一天早晨上学，起初天一片漆黑，伸手不见五指，除了路灯见不到其他光，到村门口的油柏马路两旁的绿化带郁郁葱葱，东边的天打破了黑暗，从一个点向四周射出光芒，开始光照射的范围很小，渐渐地越来越大，开始只是一个红色的小点，随着照射的范围不断扩大，由红色渐变成橙色，再渐变成黄色，最后天空一片光明，最后的颜色也与它融为一体了。这令人震撼的景观仅仅需要路过的五分钟。
这五分钟很短，却引起了我一段很长的回忆。
同样也是这个地方，只不过是两年前了，身为小学里的大姐姐，肩负着为校争光的使命，为了在市里的比赛有个好成绩，老师决定利用周末的时间进行晨跑。那是秋天的一个早晨，老师带领着几个参加比赛的同学一起晨跑，我很清楚的记得，就在那条油柏马路，我跑步喝了风，差了气，肚子可是难受。他们扶我坐在绿化带旁边，这时我才注意到身后的秋阳，差点错过了这样的美景。一条油柏马路，我们坐在马路阶上，两旁是高大的杨树，身后是一片绿油油的绿化带，和远方将要升起的太阳。天空被照射的很有层次感。
时隔两年，记忆犹新，每次回忆都有一抹温暖涌向心间。
六年级作文 篇5
我在兴化出生，兴化的美味我可知道，其中我最爱吃醉虾，因为它特好吃。
一开始，我因为回老家，所以大姐她们叫我坐在她们旁，吃菜好夹一点，我正高兴，可是妈妈居然端上一大盘虾，我问姐姐这，这哪叫虾，明摆着一盘生虾，哪能吃啊。真恶心。
谁知姐姐笑着摇摇头，终于大家吃饭了，我早饿得左右不分了，大家一开始吃的对象就是那一只只“生虾”，只见一只只龙虾被吃下去，我也流口水了，我突然摇摇头：“不行，这可可怕极了，不能吃。”大姐看我实在抵抗不住那鲜美，便说；“我就说嘛，可鲜可好吃了。”
我也忍不住了，也来一个，我咬破虾的壳，什么香味一下钻进了我的鼻子，我迫不及待地吃了起来，哇！太太太好吃，我感觉又酸又香，好吃的不得了，我吃几个，就觉得头晕了，因为里面掺了很多酒。一看就知道是大人吃的，我还想吃，我嚷嚷道，可别人说吃太多会拉肚子的，我也只好服从了。
这时姐姐说：这叫做“糟醉”我可认为这是虾在遭罪，我为了不在老家，在昆山也能吃到那么美味的虾，便问了怎么做，唯独奶奶知道，奶奶说：“先把虾洗干净，然后加上酒、糖、醋、蒜、等制成的糟卤就可以上桌了。
我非常开心，因为品尝到了醉虾的鲜美，但更重要的是，我非常爱我的家乡。我常常望着家乡，心里有一种说不出来的感觉，虽然那没电脑，但也是我的家，我的.老家……
老师点评：从你的习作中，老师感受更多的是对家乡的怀恋。在家乡，虽然没有电脑，没有繁华的街道，但那里有让你魂牵梦绕的醉虾。借用叶圣陶先生的一句话：所思在何处，何处即为故乡了。
六年级作文 篇6
今天早晨起床，万籁俱寂，只有一阵“哗啦啦”的声音。老天爷下起了滂沱大雨。本以为今天是个晴空万里的日子，只可惜老天不作媒。放学之后，我怎么觉得雨点……在哭泣，声音很大，很大。
第二节课下课，同学们就如出笼的小鸟飞向自己的“领地”。一副和谐的画面呈现在大家的眼前。突然，一阵讥讽的声音打破了这欢声笑语的场面。
“就你这个后进生还敢跟我相提并论，在等几十载再来我面前叫爷爷吧！”一位同学说。被他嘲笑的另一位同学胆怯地缩到了一边。这是的我走到了座位上，静静地沉思沉思……
这种事我早已习以为常了，可是吗，在今天，一股负罪感占据了全身。
在我们学生时代，一张成绩单就是强者的证据。（换句不好听的话，就是讥讽后进生的“本钱”）
我心里真为他们打抱不平，尽管我也曾欺负过他们，我先批评自己，浪子回头金不换，知错能改就好，悬崖勒马就好。可为什么还有人肆无忌惮的欺负他们吗？就因为一张成绩单吗？就因为别人比你低一等吗？就凭你是优等生就可以欺负他们吗？不！绝对不可以，一个人活得精彩就看一张成绩单吗？不！是全面能力。
金无足赤，人无完人。这些先人的话没听过吗？尺有所短寸有所长，这些先人总结的精华你们不懂吗？你们听过，你们懂，但为什么还要昧着良心去讥笑他们。人各有千秋，说话三思而后行呀！你们体会过被人嘲笑的自味吗？换位思考，将心比心啊！
这都是我的肺腑之言，别让他们在忍气吞声了，被欺侮的人不要不敢反击，你要勇敢地告诉他们：“成绩不是一切，也许在将来的某一天，我会功成名就！”不要懦弱，男子汉大丈夫能屈能伸。抬起头，昂起胸。
我也希望做错了事的人，当然，还有自己，深深地忏悔，忏悔，忏悔。平等待人，团结一心。
六年级作文 篇7
看着窗外飘飘洒洒的春雨，仰望着茫茫天际中的月朗星稀，我心中有千言万语，想对你这个与我并肩作战流年的朋友说。
朋友，你听我说。六月，我们就要分别；六月，我们就要离开这个温暖如家的校园；六月，我么你将面对人生的第二个阶段。在这离别之际，请你带上我最真诚的祝福。
朋友，你听我说。六年来，我们就像路边的小树苗一样，经历这个风吹雨打。从旭日东升到夕阳西下，从春日融融到瑞雪纷飞。我们已渐渐地从天真浪漫的童年变成身心强壮的少年。但无论时光如何去得匆匆，我和你之间的轻易永远长存。
朋友，你听我说。这六年的小学生活中，我们经历了不计其数的令人激动、喜悦、忧伤的事。然而这一切的一切，只因为有你在我身边，我才能一一闯过。是你在我伤心的时候安慰我；是你在我开心的时候陪着我；是你在我落魄的时候保护我。朋友，这一切的一切，我都不会忘记。
朋友，你听我说。你还记得曾经发生过的那件事吗？也许你已经忘了，但是你对我的每一次关心与鼓励，我都铭记在心。那是一次考试，我的成绩一落千丈，我坐在位子上，哭得泣不成声。唯有你，不像其他人一样嘲笑我；唯有你，跑过来安慰我。我还清清楚楚的记得你对我说的话：“不要哭了，不要因为这件小事就哭得泣不成声，你要记住，不管何时何地、发生什么事，我这个朋友都会陪在你身边。下次考试，你一定会考好的，不要灰心！”
朋友，你听我说。谢谢你六年来一直陪伴着我，与我出生入死；谢谢你六年来对我无微不至的关怀；谢谢你六年来一直视我为最好的朋友。
朋友，你听我说。可能这次一别，就要再过若干个六年才能相见了。不过，绿叶在友谊里不会枯萎；友情在绿叶里永远年轻，我们的友情会像这绿叶一样，因为真诚的友谊无须承诺；永恒不萎的缘分无需约定。我坚信，若干年后我们会再次相见。
朋友，我庆幸有你这个陪我六年的朋友。朋友，虽然我们要分别了，但我们的友谊会永远藏在我的心中。在分手毕业的最后一刻，我一定会对你说：“我们的情谊犹如大海，我拥有天底下最真诚的友谊，这是你给我的，在这难舍难分的一条，我会给你最美好的住院，带上我的祝福，记住我这个与你有真挚友谊的朋友，不要忘记我。”
六年级作文 篇8
上个礼拜所遭遇的一系列坏事，让我第一次感觉到我是那么的笨。
那次英语考试考得不怎么好，因为性子太急，少看了几个单词和漏写了几个重要的单词，结果使得我的分数大打折扣。
老师因为太忙便把答案写在了黑板上后，我还认认真真订正好，抬起头，看了看课程表，噢！是数学课！又看到有一些同学在吵闹，以为大家都对好了答案，所以我就不看大家地走上了讲台。看见英语老师在改试卷，而看不到我的黑板擦，就让在旁边正忙得上气不接下气的英语老师帮我找，结果老师没有找到还是我找到的，我想老师一定很不高兴吧？既没有帮我到又浪费了时间。但因为我当时又急着擦黑板，所以没有时间去顾虑老师和同学。因为我在脑子里的始终是如果在上课之前我不擦好黑板，我又要当着大家的面出丑了。当我竖的擦好一排后，下面的同学就说：“别擦啊！”这时我才想起刚才英语老师因为忙不过来所以让几个同学帮她改试卷，当时我真是尴尬极了。旁边的英语老师也听见了这句话，于是就从百忙之中抽出时间来和我说：“你把擦掉的补上去吧！”接着她又拿给我报纸，我拿起一根粉笔不知从哪补起，就愣愣的站着，英语老师看了看我，顺手拿起身边的粉笔蹭蹭蹭补起了因为我鲁莽而无意擦掉的答案，我依旧在旁边站着，我不知是该回座位还是该继续站着，英语老师似乎看出了我的犹豫，轻轻对我说道：“下去吧，下节语文课自习，黑板不用在意！”我呆了，语文课？我轻轻侧过身，果然是语文课！
我的脸红了
想不到我刚回到座位铃就响了，我还没有缓一下，又一个挫折压在了我的肩上！
语文课代表发了一张试卷下来让我们在下课前交，当时我心里可急了，心想：一节课时间怎么可能呢？我最少也要花一节半刻时间才能写好呀！
再加上我刚那种自卑的情绪还没有消失，于是我没专心做，就更加不行了。大概过了半节课，语文课代表说：“有谁做好了？”似乎有两个同学举手了，看着他们的手，我就更加着急了，做啊做！但黑暗似乎就是围绕着我不让我走出去。当我速度正有点加快了的时候，铃就响了，我就想：“这回肯定要玩完了，我还有一面没完成呢。而写有一面是课外的文言文，我就更不会做了。”组长和语文课代表走过来催着我，后来语文课代表终于没有耐心了，她说：“待会，你自己交上去吧！”我当时的情绪越来越沉重，周围黑暗的气息也随着我的气息变得越来重了、、、、、、
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