精选六年级的作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
有一头猪，它有一个理想，是变成一头世界上最聪明的猪。你是知道的，猪的本性是无法改变的，这头猪想成为世界上最聪明的猪，你说好笑不好笑。
可是它并没有灰心，而是继续寻找谁能把它变的聪明。它看见一所学校便进去读书，可是它什么也听不懂，于是它继续寻找。
它听人说在西方有个如来佛祖法力无边，世界上没有人见过他，猪便相信了，于是它就向西走，去寻找如来佛祖。
走着走着，看见一片森林，便走进去了，碰见一只老虎，老虎看见它那么肥肥胖胖的便说：“我要吃了你。”说完便向猪扑了过去，猪不慌不忙的躲闪开了，猪使出全身力气拼命的奔跑，终于甩掉了老虎。
它继续往前走，遇见了狮子，狮子也见它那么肥肥胖胖的，口水直流，便扑向它，这次猪就没那么幸运了，它被狮子捉住了，猪拼命的挣扎着，还是难以逃脱狮子的爪子，猪全身无力，最后猪一口咬住狮子的爪子，狮子吃了痛，爪子一松，猪趁机逃脱了，狮子不甘心就跟在猪的后面追，猪拼命的往西跑，跑出了森林，狮子怕外面有猎人，就放弃追捕猪了，这样猪又躲过了一劫。
它又向西方走啊走啊，走到了尽头，没见到如来佛祖，猪很失望，就一头撞在岩石上死了。它的灵魂升上了西天，看到了如来佛祖。猪非常高兴，就把自己的理想和经历告诉了如来佛祖，如来佛祖很感动，就赐给它一个聪明的头脑。让它：“还魂后好好做猪，多做善事，将来投胎就能变成人了。”说完就把猪还魂了，从此这头猪就变聪明了。
猪经历了这么多的困难才得到聪明的头脑，真不容易啊！
六年级的作文 篇2
今天是爸爸的生日，妈妈和小红把家里收拾得干干净净，布置得漂漂亮亮。妈妈准备好多爸爸爱吃的菜，小红手里拿着一束鲜花等爸爸回来送给爸爸。可到下班时间，爸爸却没回来。
小红自言自语道：“爸爸怎么没回来呢？”妈妈听到了说：“再等一会吧。”小红妈妈又等了一会，爸爸还是没回来，小红等不及了去打电话，原来爸爸正要打电话告诉她们单位有些事要晚些时候才能回家，小红想反正作业写完了，我等爸爸回来吧。等啊等，小红一看钟，七点钟过去了，八点钟过去了，爸爸还是没回来。小红有些困了，也有些饿了，可是她还是想等爸爸回来一起吃晚饭，给爸爸庆贺生日。小红手里一直拿着花没有放下，正想着，门铃响了，爸爸一进屋小红就把话送给了爸爸并大声说：“爸爸生节日快乐！”。爸爸高兴的将小红抱在怀里亲了又亲，嘴里还说：“乖女儿，好孩子。”一家人吃完生日蛋糕，爸爸感觉这个生日是自己有史以来最开心的生日。
六年级的作文 篇3
我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的千里眼和一双顺风耳，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。
说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。
有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。
朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。
有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的.，不怎么认真。就面带微笑的说：现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。
虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。这样的趣味老师，我喜欢！
六年级的作文 篇4
她，是一名尽职的小干部。一张椭圆的脸上有一对圆溜溜的眼睛，生起气来时可吓人了，不过，大多数时她总是笑着的。稀疏的头发扎成一个马尾辫，走起路来，小辫儿摇来晃去的，特精神！
她是班上的劳动委员，每天很早就去学校，组织同学扫地。傍晚给同学分配任务，等他们都扫完了，才最后一个回家。这样日复一日，年复一年，她已经当了3年的劳动委员了。在同学眼里，她是一位尽职的好干部。
经过那一件事，她尽职的品质在我的印象中更加深刻了。
那是一次大扫除的时候，我们扫完清洁区后回到教室，看见扫把、拖把乱七八糟地倒在地上，还有许多碎纸片撒落在旁边，同学们都一哄而散。我准备把“它们”扫干净，可又一想，劳动委员都走了，我才不扫呢，于是，背起书包掉头就走。走着走着，一个熟悉的身影从我身边匆匆走过，我转身一看，劳动委员正朝教室走去。我倒想看看，她面对这种情况，是一走了之，还是自认倒霉，埋头苦干。
结果却意想不到，她走进教室，看见那一片狼藉，并没有一走了之，而是卷起袖子，拿着扫把一点一点地扫着那些碎纸片。由于地面撒了水，把纸粘住了，她显得很吃力。看到这一幕，我不能再无动于衷了，走进教室，跟她一起扫起来。她看了看我，笑着说；“总算还有个没回家”。不知不觉中地扫完了，我们关好门窗，一块儿高高兴行的回家了。
这位尽职的小干部，名叫丁路。
六年级的作文 篇5
五点三十分，我加快脚步，朝新东方跑去。
终于赶上电梯，我对着一起来的同学抱怨着：“这什么天气啊！这么大的雨啊！”
刷卡，找教室，推门。
平淡的上半节课，下课似乎还很遥远，又煎熬了十几分钟，终于听到老师说下课。我长舒一口气，拿起上课前买的东西吃起来。突然前排有个女孩叫起来：“反正鹿晗最帅！你们全都要喜欢鹿晗！”我疑惑的戳了戳旁边的同学：“为什么啊？凭什么都要喜欢鹿晗啊？”同学也戳戳我：“你别听她的就行啦！”“嗯，你不是也是鹿家妹子么？”“对啊！”同学有点脸红，“你呢？”“我啊，啊，别问那么多啦！”我含糊的说。“你是蜜蜂对不对！”后排一个和我关系不错的女生叫道。“你声音那么大干吗！”我暗暗埋怨了一句。可是，前排那个鹿晗的粉丝忽然大叫起来：“李易峰有什么好的！长得丑死了！晗晗才最帅！蜜蜂全部脑残才会喜欢上他！”
这位同学！太过分了吧！这里就坐着一个蜜蜂啊！！！我有点生气了：“这位同学，你太过分了吧！我也没有说鹿晗坏话！”
没想到这家伙居然一摔书：“我就说了怎么样！你有本事也说鹿晗的缺点啊！”
我尽量压下快要跑出来的怒火：“蜜蜂都是素质粉，不会胡乱侮辱别家偶像！”
“李易峰长那么低调还好意思活那么高调！蜜蜂也是！一堆脑残饭！李易峰比晗晗老几岁啊！”
我惊讶的瞪着这个行星饭，她说出来的话虽然是在骂蜜蜂，但是口才真的不一般啊！过了很长时间我才反应过来：“你什么意思啊！”
“我没什么意思！这是事实而已！”
我瞪着她，她也回瞪着我。这时又上课了，我愣愣的看着她，怎么也不会想到，我会和她成为朋友。
这只是我们的第一次过招而已。
六年级的作文 篇6
时光总在悄声中流走，我挽留不住，只好站在原地看着我曾经的辉煌。每一次的失败，每一次的快乐……在脑海中像一部又一部的电影地回放，一闪而过，是那样的真实，又是那样的遥远。
我总在逝去或失去后才知道珍惜，但过去就是过去，只有任凭它们你的手指间一点一点的溜走。每一次都是在跟妈妈顶嘴后才知道是自己的不对，但是又拉不下面子跟妈妈道歉，总在自己的心中无数次自责。虽然妈妈表面上没说什么，但我知道妈妈的心已伤了，我告诉自己：不能和妈妈顶嘴了。我也已长大了，懂得了人与人之间的交际，开始喜欢周杰伦的“听妈妈的话”我想保护妈妈。因为妈妈总在默默中支持我们，为我们创立一个温暖的环境，让我们快乐成长。我从妈妈的行动中读懂了妈妈的艰辛。我其实想跟妈妈说一句：妈妈，您辛苦了！但我又不意思说出口，我只能借自己的手来向妈妈表达我对她的感谢。
当你在做任何事，时光老人就已经在把时间一点一点的拿走，当你回首时，人已不是以前的人，话也已谢了，叶也落了，但你毕竟曾努力过，所以不需要责怪自己没有珍惜时光，但你不可以藐视时间，你要努力地不浪费一点一滴的时间。努力，珍惜就是对时光最好的祝愿，只有经历过的才能体会，只有错过才知道可贵……
美好是在你的努力中得到的。所以，我会努力的在我的人生中踏下美丽的脚印的。加油！
六年级的作文 篇7
我家养了一只既可爱又聪明的小狗，我给它取名为“小七”。
小七全身都是棕色的，只有肚子下面是一片雪白，好像穿上了一件白色的围裙。它的毛摸起来十分柔顺，滑溜溜的。小七的眼睛闪闪发光，像两颗黑色的大珍珠。两只耳朵成天耷拉下来，摸上去毛茸茸的，好像两把长长的大刷子。小七的鼻子既小巧又灵敏，可爱极了。每次我逗它玩的时候，它总会俏皮地伸出舌头，好像在做鬼脸似的。尤其是到了夏天，因为天气严热，它会不停地吐舌头来散热。
小七不但外形可爱，还从来不挑食。它和其他的小狗一样，最爱吃骨头，有时也会吃一些水果和冷饭。每当我们吃肉骨头的时候，小七远远地闻到香味了，不停得在我的脚下窜来窜去，好像在说：“主任，赏我一块骨头吃吧！”
小七的性格十分温顺，它白天呆在家里看守门户，晚上我们去散步的时候，它就紧追其后，非要跟我们出去散步，好像我的小保镖似的，小七十分乖巧，它从来不和别家的狗闹矛盾，吵架。
小七十分通人性，仿佛能听懂我们的话，每次我放学回家，它都会主动帮我把鞋子叼过来，记得有一次，国庆节，我们全家外出旅游，把小七独自放在了家里，几天后回来，家里仍然整洁如初，丝毫没有弄乱家里的东西，小七看到我们回来了，亲切得不得了，急忙上前来迎接，开心地摇着尾巴，仿佛在说：“主人，你终于回来了，我好想你们呀！”
小七是个小淘气包，更是我们的小开心，我们全家都很喜欢它。
六年级的作文 篇8
5·1劳动节过后，意味着午睡开始。午睡，对于我这种因“晚上转悠不睡，白天赖床不起”的“乏睡着”(缺乏睡眠者)来说，就宛如大地回春，令人欢喜。不过呢，对于原先和午睡有着“不共戴天之仇”的某些人，如今却也爱上了午睡——这要从管午睡的老师说起。
4天过去了，X老师管午睡也有不长不短的4天历史。可她作为一个“新生菜鸟老师”，自然没有什么过硬的惩罚措施——即使有也派不上用场。于是呢，在午睡时，同学或随意调换位置，或潜心埋头看书，让X老师很是无奈。
每当“叮铃铃”的午睡预备铃响起之时，班里可谓经历着“乾坤大变化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q为首的一群人立刻和其他人商量调换位置；但更多的人，却分头向别人借书看，想以DMXY神圣书之力度过午睡时光。
当正式铃声响起时，就意味着属于小Z的“饕餮盛宴”正式开始了。
12：05，午睡刚刚开始五分钟，班里还充斥着七零八碎的声音，可小Z却已经开始“大快朵颐”了。书平摊在两腿之上，双手抓着书本，脸埋在桌子底下，整个身体还只剩一个黑乎乎的头露在桌面上。看起来恨不得把整个头都蹭到书里去。可以想象他那如狼似虎般饥渴的眼神，正盯着“面包”贪婪地流口水呢！别人唏唏唆唆的声音对他根本没有影响，整个人都已沉醉其中，早已忘我。
12：50，熟睡中的我被水杯掉落的声音所惊醒，擦了擦因梦见水饺而流出的馋涎，目光却落在了小Z身上。
一个小时快要过去了，小Z的“满汉全席”也所剩无几。除了书从左薄右厚变到左厚右薄之外，姿势什么的几乎没有任何变化——小Z“求知若渴”，保持一个姿势近一个小时，真令我吃惊。可更令我吃惊的是，他竟然对X老师的走动毫无所知，甚至走到他前面，也视如空气，眼睛与书本“寸目不离”，这种“舍生取书”的精神令我“肃然起敬”，对他的“敬佩”之情也自然是又上了一个台阶。
目光从上到下，从左到右，然后翻页——他未看的页数越来越少，书本右侧的页数也越来越薄。当“起床铃”响起时，他也刚好看完了整整一本书。猛地一站，还书去了。不止是他，还有很多人一听到下课铃声后，立刻起来生龙活虎地玩去了。其中也许真正有刚睡醒的，但更多的确实是度过了一个“自由的”“愉悦的”午睡时光？
再看看X老师，她一脸M的站在讲台上，看着台下根根“老油条”，长叹一声，目光中满是无奈。不知为何，我竟有点同情X老师，作为一个老师，学生不听话，还有比这更悲哀的事情吗？要不是有朱老师，不要说天花板会被他们掀开，恐怕整个学校都会被他们给翻了。
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