【精选】六年级作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
期待是一种心理，那是对一种事物的盼望，一个学期已经过去了，我们进行了考试，可成绩好像沉入了水底，到现在还没有浮出水面
考试已经是上上个星期五的试了，可以已经两个星期了，我对自己的成绩还是“一问三不知”我和别的学校的学生玩，看着别人知道了自己的成绩后，喜笑颜开的样子，羡慕极了：“我能考这么好吗？”一个个质疑就像浪花一样往外涌，可我的考试成绩去没有应为这样而被揭晓，反而玩起了捉迷藏。我在心里默默地数着离发卷的日子还有多长时间“十天”“九天”“八天”日子一天天在逼近，还有两天就要发卷了，可离发卷的日子越近，我就越想让时间停止，如果考不好，那期待已久的世界便会变成噩梦，让我感到害怕。可期待还是多一些，万一考好了呢，那可是还会有奖品的，心里好纠结，可还是发卷子吧不管考了多少，都是过去的一页，那只能代表你过去的学习情况，我期待我的分数，我期待自己的学习情况。
一起倒数吧，还有两天就要发卷，不知道我的分数是让我伤心还是高兴呢？尽请期待
六年级作文 篇2
在我家的阳台上，养着很多植物，青翠挺拔的虎皮兰，疏朗淡雅的君子兰，生机勃勃的藤萝……但我最喜欢的还是那郁郁葱葱的文竹！
文竹，是“文雅之竹”的意思。这“竹”虽然不是竹，但是它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节，外形似竹，但与挺拔的竹相比，它又凸显出文雅潇洒的姿态，所以称为文竹。它的叶片纤细秀丽，密密的像羽毛一样，翠云层层，株形优雅，独具风韵，故又有云竹之称。文竹它那瘦小的身躯透出“文气”，好像轻轻一碰它，几根宛如细丝的枝就会被折断。那一簇簇翠绿的竹叶挤在一起，就像几根小火柴上长出了的绿荫。
文竹因为怕水而被爷爷说成是弱不禁风的小家伙，所以我加倍地呵护它，却被它那顽强的生命力所折服！
那次假期，我们全家出去游玩十几天，当我回到家，突然想起阳台上的植物，猛地跑到阳台边，发现藤萝枯黄了，虎皮兰和君子兰的叶边也泛起了黄色，只有文竹依然保留着郁郁葱葱的绿色。在这十几天太阳的炙烤中，它咬着牙关挺直了身板硬是挺了过去。在困难面前它从不低头，而是一步步地坚持下去。它这种遇到困难不退缩的精神，不值得我们学习吗？
但文竹的妙处还不止于此，文竹还有很多药用价值。主要功效有润肺止咳、凉血通淋、利尿解毒等。那次，我有点咳嗽，奶奶剪下几枝文竹的叶子加上冰糖再用水煎让我喝，没想到，喝起来味道还真不错，没几天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！
文竹，它简单朴素，默默无闻地为人们奉献者；文竹，它不怕困难，遇到困难不退缩，坚持不懈。我爱文竹！
六年级作文 篇3
今天早上，我起得格外的早。站在窗边，呼吸着新鲜空气，我的心里掠过一丝喜悦，因为今天下午我可以去动物展览馆一探究竟，可是上午我免不了还是要去补课，唉!真希望时间可以过得快点，再快一点……
下午，我和我的好朋友王叶婷一起兴高采烈地来到了展馆门前，那里的工作人员送给了我们一人一个动物玩具，或许我和它不太投缘，导致我总是不喜欢它。进入展馆，映入眼帘的是一座鳄鱼活化石，这是我第一次这么近距离的观察鳄鱼，有点害怕，也有点兴奋。我还了解到了有关鳄鱼的知识，虽然鳄鱼会流泪，可他并不是真哭，它的眼泪是通过眼角的一个小洞流出来的。经过测试，鳄鱼眼泪含盐的成分极高，由此可以证明，鳄鱼流泪是为了排放身体里的盐水。所以大家以后看见鳄鱼流泪，可别说它是遇到什么伤心事了哦!接着往里走，我们看到了一只大海龟，用手摸摸他的背壳，真硬啊!细数精致的纹理，仿佛显出了它的年岁。可这只海龟似乎有点怕生，一动不动的在水里。哇哦!我看到“同胞”了，因为我是属蛇的，所以我见到蛇不怎么会害怕，除非是巨蟒。继续参观，一路上尽是一些小松鼠、小兔子、鹦鹉之类的小动物，不够吸引我们的眼球。突然我看到一种从未见过的动物——蛙眼守宫，它大概身长10厘米左右，身上的花纹是豹纹的，具有一双“蛙眼”，我猜想：他一定是因为有着一双“蛙眼”所以才叫蛙眼守宫的吧……
不知不觉，这里已经参观完了，我们已经到了出口处了。唉!我们恋恋不舍的迈出了那扇门，真希望下次有机会再去动物世界了解动物们!
六年级作文 篇4
温暖的阳光与爱组成了一个博大精深的中国汉字——暖。不止阳光会带给我们温暖，在雨中、在夜晚得到的温暖才更令人难以忘怀。
雨到了冬季，就不再是牛毛般的雨丝，而是寒冷的如同刀片一般刮在脸上，有些生疼。
去年冬季的一日，下着雨，我陪爸爸去办事，车停在路边，难得有这样的空闲，我缓缓将车窗打开一条缝，扒着窗沿尽情地看着车窗外的风景，形形色色的路人打着各色的雨伞，悠闲地走在大街上。
“妈妈，我冷！”一个娇嫩的声音在我耳边响起，只见一对母女从窗外闪过，她们没带伞，在雨中奔跑的样子有些狼狈，这孩子也就五六岁吧！天这么冷，孩子的衣服都湿透了，真是怪可怜的。
“这位女士，您和您的女儿是没带伞吗？”一个男子的声音在我耳旁响起。
“嗯，是的！”女子的神情有些尴尬。
“那这把伞给你，别把孩子冻坏了。”一个青年走了上来，递上了一把伞。
“啊！不用了，我们快到了！”女子明显有些不好意思了，咧着嘴笑了一下。
“没事，拿着吧！孩子还小，天这么冷，我马上就到了，就在这楼上。”男子面带微笑，指了指不远处的一栋楼，将伞递给了她，没等女子言语，就戴上帽子，转身离开了。
看到这一幕，我不禁思绪万千，他只有一把伞，却选择了独自离去，他或许被雨淋湿，但我相信，他的心一定是温暖的，而那对母女的心里，一定也是温暖如春！缓缓关上车窗，我的心情也久久不能平静，这份温暖，同样也浸满了我的整个冬天！
生活中总是有这样或那样的遇见。今年九月的一天，我回家晚了，走过了一条小巷子，路口的灯好像是坏了，四周一片漆黑，我心里怕极了，忙加快了脚步，却又根本看不清前面的路。一阵狂风吹过，树叶子沙沙的`响，我的手心不由得都出了汗。这时，一个人影从路旁的房子了走了出来，在门上挂了一盏灯，他一眼瞧见了我：“孩子，这么晚了，才回家啊！快走吧！爷爷给你照亮！”我忙道了一声谢，加快了脚步，那盏灯的光亮将我送出了小巷。回头望去，那束灯光依然明亮，我的心也瞬间踏实了许多。
生活中的遇见总能带给我们些许温暖，这份温暖又会时时照亮我们人生的道路，并带给我们希望、勇气与力量！
六年级作文 篇5
一个双休日的早晨，“叮叮叮”讨人厌的闹钟响了，看一下时钟，才六点。突然，妈妈在我耳边唠叨说：“今天去逛西湖，快起来！”我一听去观赏荷花，连忙从床上一跃而起，与爸爸妈妈一起去西湖边观赏荷花。
踏在西湖边的小道上，一股浓郁的香气扑鼻而来，我还没来的及口味，第二阵香气又在我鼻旁萦绕，这气息令我沉醉。我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花，她是那样的动人。
荷花的茎是绿色的，有的是灰色的，好象一把把小伞的伞柄，荷花的茎上布满细小的刺，抓住荷花的茎，手稍有些疼的感觉。摸着，看着，那些荷花的茎，我心里不禁暗暗笑道：“这感觉似乎是在摸一只浑身长满刺的小刺猬。”
在湖上漂浮着绿色的叶子，绿得那样新鲜，一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。荷叶上还有好几条小伤疤，不知谁打伤了你？是露珠？不是。是雨？也不是。那会是谁？哦，原来是她自己！
荷叶上还有一件宝，那就是缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一，形象各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。我被陶醉在这一片花海之中。
我虽然爱可爱的太阳花，美丽的菊花，青春活力的万年青和娇艳的牡丹，但我更爱出淤泥而不染的荷花！
六年级作文 篇6
前几个星期，外婆家来了一只野猫，不久，它就生了五只小猫。那五只小猫都非常可爱。有一些人看到了就向我外婆要。人们陆续讨去了三只小猫。现在还剩下两只小猫：一只黄猫，一只黑白相间的小猫。
这个星期，我到外婆家去，看到那两只小猫在母猫的边上玩耍，感到更加可爱。可是，没过多久，有一个人向外婆讨猫。外婆答应了。于是，我就和外婆去猫屋准备抓一只小猫给那个人。可是，现在小猫很难抓。因为母猫已经发现小猫少了许多，它成天不离开猫屋一步，而且小猫也大了，会跑了。
我悄悄地靠近猫屋，只见母猫守在猫屋的门口，小猫躺在母猫的怀里，还不时低声叫唤着。我刚走近，母猫就发现了。它朝我叫了一声，看来它有防备了。我继续往前走，它又叫了一声。不过这一次，它是警觉地盯着我，目不转睛地看着。我离开小猫只有一步了，想伸手去抓。可是，那只母猫站了起来，又低声叫了还向我作出了进攻的动作。那两只小猫直往后面钻。我害怕了，因为我怕被它攻击而受伤，于是，我就退却了，退出了猫屋。外婆知道小猫难捉，就对那个人说：“过一会儿，我捉到小猫会给你送去的。现在看来不能够捉。”那个人向外婆表示了感谢以后就走了。
中午的时候，外婆拿着饭去给猫吃。我也跟着去了。那只母猫开始还比较警惕。看了一会儿，看到没有什么动静，就站起来走到饭盆前津津有味地吃了起来。但是它还不时向那两只小猫看上一眼。我们还是站在那里不动。母猫就放心了，那两只小猫也走过来在我脚边玩耍。这可是抓猫的好机会。我伸出戴上手套的手，迅速向下抓住了一只小猫。我抓住的是那只黑白相间的小猫。大猫还没有明白是怎么一回事，我已经把捉到的小猫放进了袋子里。母猫没有办法只好大叫几声，还停止了吃饭，叼住小猫退到里面放在地上，就守着那唯一的小猫不离开一步了。它在专心地守着那只小黄猫。我笑了，因为已经抓到了一只小猫。外婆夸我机灵。我又笑了。
这一次抓猫十分成功，那是因为我用了一招奇袭的计策。
六年级作文 篇7
今天是开学的第一天，我高兴地来到学校，见到了昔日要好的同学，愉快地聊着假期的生活。突然，班主任老师缓缓地走进教室。对我们说：“同学们：今天的第一项任务是把咱班清洁区的杂草除净，不愿拔草的同学负责清理杂草、杂物，将其送到垃圾箱。”啊？我们像是当头挨了一棒，一个个垂下了头。为了逞强，我决定去拔草。
到了清洁区，我心里不禁发慌，草从水泥地缝隙中长出来，已经长得很高，我以前从未拔过草，不知从何下手。这时，一个同学推了我一把，说：“想什么呢？快点干活”。我才回过神来，开始拔草。
我用双手抓住一株草，拔了一下，草未动，我又拔了一下，草还是没动。我使出了全身的力气，咣铛，我摔了一个大马趴。
正在我暗自庆幸没有像孙悟空那样翻出几个筋斗的时候，别的同学已经拔许多草了。我的脸红一阵白一阵，很是不好意思，便拣了一些杂草、树叶，送到垃圾箱。心想，早知如此，还不如抢一个扫把呢！
都说万事开头难，我看说得真对，我明白了，做事要考虑到自己的能力，不能光逞能，而忽略自己的条件啊！我以后要加强这些方面的锻炼，增强自身的素质和能力，变“难事”为“易事”。
六年级作文 篇8
他是我们班的篮球巨星，一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动；两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音；看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝，让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环，上面印有他酷爱的明星科比的名字，好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。
这位小小篮球巨星可不一般，不仅每天勤学苦练篮球技艺，下课了还反复练习打篮球的每一个动作，喜欢跟其他朋友研究投篮的方式，睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说：“你怎么不抱着篮球睡觉啊？”没想到他却一本正经地说：“我当然想啊！可父母亲不同意呢！”全班同学听到了，都暗地里叫他“篮球魔王”。
这位篮球巨星可不一般，他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球，只见他那手臂悠然地拍打着篮球，接着运球速度加快来到篮下，一投球，那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响，干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮，投得那么优美，至今还没人能攻破他那完美的投球，运球的速度，高超的技艺，真没辜负“篮球魔王”这个称号。
这就是我们班的小小篮球巨星，他用眼睛、耳朵、双手就能将篮球做到“人球合一”的境界。我真佩服这位篮球巨星！
六年级作文 篇9
我怀着激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部战争故事。它描写了许多革命英雄：成岗临危不惧；许云峰英勇斗敌；江姐坚贞不屈；刘思扬投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围……
所有这一切展现在我眼前，那是多么让我崇敬的画面。对这些可敬可佩的战士，反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神强大起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；没有对学习完全充满热情的我易被摧垮．我以前总找借口说自己是个小孩子，但是有个叫小萝卜头和我差不多大但是他在恶劣的环境中与敌人做着斗争深深的感动了我，我决心再也不撒小孩子起了。我明白了：越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。我也看到了郑立昌这个人的丑恶嘴脸，他利用自己掌握的情报像一条哈巴狗一样给敌人指路，给革命造成了惨重损失，他真是个无耻的人。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
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