【精华】六年级的作文300字八篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的爱是鼓励的爱。
有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……
岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……
郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
六年级的作文300字 篇2
上个星期六的傍晚，我和妈妈骑车去爸爸的办公室。
我们走到利民路路口时，看见一个老人推着一辆破旧的三轮车，而且三轮车上装满了垃圾。只见他缓缓的走在大街上，不时停下歇一歇。妈妈停下车子，对我说：“他怪可怜人得，咱们给他点钱吧。”我点点头，从兜里拿出十块钱来，可我看了看老人，不敢送过去。妈妈说：“快去啊，有什么好怕的。”我跑过去，对老人说：“给您10元钱，你去买点馒头吧！”老人抬起头，说：“谢谢。”然后把钱接了过去。我和妈妈继续朝前行驶。路上，我不停地想着这件事，不是为做了一件好事而高兴，而是感到心痛。现在人们都那么富裕，为什么不能给无家可归的老人一点爱心呢？就算每人只捐1元钱，也可以让老人吃一顿饱餐啊！我回头看了看，老人已经消失在茫茫人海中了……
我要是个富翁，我会给老人更多的钱。现在我虽然不能，但我能简单现出一份爱心……
六年级的作文300字 篇3
书是一个关键，为我打开智慧之门;书是一个叶舟，带我去旅游知识的海洋;书，是一种老人，教我一个人。
虽然我这么说，以前，我不喜欢阅读，当我是一个爱看看卡通人。至于为什么我读它，或因为那个时间。
有一天，我母亲正在读书，突然，我妈妈接到电话。接电话，突然站起来对我说：妈妈做点什么，等一下回来。然后走开。
我坐在沙发上什么也没有。我走进了研究，随便拿了一个十万为什么读：为什么船比小铁重，小铁会下沉到水里，大船不会吗？哈哈，因为大船是空心的，小铁是坚实的。我改变了一个安徒生的童话故事，海女儿在小美人鱼真的让我伤心，小女孩在小女孩的比赛让我感觉穷，白雪公主在女王真的让我厌恶... 当我读到它，我发现我的母亲回来了。妈妈看到我从梦中醒来的梦想来了，快速举起拇指。
当我读到痴迷，经常忘记吃。
我不再是那个喜欢看漫画的人！我已经成为一个名副其实的书呆子！
六年级的作文300字 篇4
一天，我站在温暖的火炉旁，不禁引发了我对火的沉思，让我明白了许多道理和生活的启迪。
我想：火焰之所以很温暖，就是因为它有高温，但是它也会燃烧物体，而且，它消耗燃料没有选择性，你给它多少他就烧多少。有一个简短的故事说明了这个道理：一堆火苗马上就要熄灭了，它为了促全性命，便向旁边堆满积雪的树说：“树哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就会暖和了。”树不以为然，但它看到火旁边的雪都融化了的时候，它不将树枝靠近过去，结果后果很严重，不但把自己全身烧着了，最后还把整个森林都烧了。
这个故事告诉我们：做事要有选择性，那堆火当初可能只想保全性命，但它控制不住自己的欲望，最终变成了火灾。
火不但容易点燃，生命力很旺盛，火大了之后还不容易熄灭呢，这就告诉了我们：做人要顽强，要像火苗一样顽强！！
分析火焰的启示：一个把火当成反面教材，一个把火当成正面教材，这又告诉了我们一个道理：事物往往都有两面性，只有看物体的两面才能考虑得周全。
这就是火焰给我们人生的哲理，这些道理将永远记在我脑子里，记在我心里！
六年级的作文300字 篇5
每当下雨我就想到了我的妈妈，她经常帮助我，可我都习以为常，而有一次让我万分感动。
一个周一的上午——忽然乌云密布下起倾盆大雨，“啪啪啪”的声音越来越大，我也没带雨伞中午怎没法回家么办呢？我着急的走来走去却不知怎么办。
正在我焦急的时候忽然一个身影出现熟悉的身影出现在我的面前我愣住了！啊！是妈妈！只见她穿了一件雨衣，妈妈见到了我，她马上把雨衣脱下来并说：“来穿上。”我当时很想说妈妈你穿吧！我不用穿！可是滑到嘴就是说不出口。“你快过来！”妈妈的口气很严厉，我走了过去妈妈给我穿好雨衣之后还检查我的书包·头有没有盖好。而妈妈只盖了大腿，其它地方只能淋在雨中。我的心里有种说不出的滋味。
妈妈已经把电动车开了起来，我就坐在后座上。妈妈对我说：“抱住我这样暖和一点。”我听了这温暖的话雨后就好像一个温暖的火炉在我身边，雨没停，好似长鞭抽打地面；风没歇，还在我身边撒野。可我感觉暖暖的。
回到家我的身上干干的一点也没淋到可妈妈淋成了落汤鸡，有曲歌词是：
有谁的妈妈竟冒着倾盆大雨来骑电动车接你回家呢？这是一种伟大的妈妈才能做到的！我爱我的妈妈！
六年级的作文300字 篇6
有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任林老师。
记得有一次，林老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光，好像在说：回答得真好！回答得真好！这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的`眼睛，更爱我的老师。林老师，我忘不了您！
六年级的作文300字 篇7
一天晚上，人、车、路相遇了。于是，他们开始了对话。
路一见到车，立刻生了气，说：“你们车就是这么坏，还很浪费资源，我好心让你在我身体上走，但你又时不时地撞伤人，搞得我身上处处都是血斑！”车不服气了：“你凭什么这么指责我？我们车还是有许多优点的，比如可以帮助人来增加速度。再说了，我们车撞人还是有原因的，像人们酒后再驾驶我们，我们一个不留神就会撞到人的。所以，你要怪就去怪人吧。”人生气：“你们两个对骂，干吗把我给拉进来？”车又说：“本来就是这样，要是没有人，我也就不会被生产出来，就更不会有车伤人的事件，路兄也就不会再生气了！”路看到车这么够哥们儿，十分高兴，那些生气的事全都放在了一边，忙对车说：“车兄啊，你可真不错，为别人着想，我想你应该让人把自己改装一下，把你变成一个既环保，又不会伤害人，使我高兴的好车！”人听了，忙说：“是啊，如果我能将车改装成只用日光、月光、目光的节能汽车，再将车重减轻说不定会像路说的那样好呢！”车高兴了：“哈，真不错，就照你说的办吧！”于是，第一辆节能汽车开发出来了。
最后，这种节能汽车在全球普遍，让人、车、路都有了自己想要的生活。
于是，蓝星就很美很美。
六年级的作文300字 篇8
我是一块又方又正的大红砖，别看我硬邦邦的，其实我是泥做成的。
我们默默地奉献，是我们一个个叠在一起，为你们垒起温暖的房子；即使我们碎了，也要发挥作用，填补那些墙上的缝隙；即使细缝抛弃了我，我们还可以铺路。可以毫不夸张地说，人类离开我们，就会居无定所，你说我们是不是功不可没呀！
可是我们对自己的前途从没有怨言。有一首歌唱的就是我们，歌词是这样的："我是革命一块砖，东西南北任党搬。搬到长城不骄傲，搬到厕所不悲观。”我们就这样默默地为你们服务。
生活当中也有许多像我们这样默默无闻、甘于奉献的人。报纸投递员叔叔，每天早上，他们就东奔西跑地送报，不论炎夏酷暑，不论刮风下雨。老师就像我们哪！为了帮助同学们创造美好的未来，每天不辞辛苦的上课，批改作业，课后辅导......
我们有时候爱人类，有时候也恨人类。有些人把我们砌成温暖的房子，有的人却用我们去砸玻璃，做坏事。哎，同样的砖却又不一样的命运。
我就是这样的一块平凡的砖，我希望我们能够和睦相处，我们能为你们人类做出更多的贡献。我就是这样一块砖，你们喜欢我吗?喜欢我的你可千万别用我做坏事啊！
【【精华】六年级的作文300字八篇】相关文章：
【精华】六年级我的愿望作文6篇03-29
【精华】六年级我的妈妈作文四篇03-25
【精华】六年级写人的作文3篇04-21
【精华】六年级我的老师作文4篇04-08
【精华】六年级家乡的风俗作文6篇03-22
【精华】六年级我的心愿作文四篇03-20
【精华】六年级科学的作文锦集6篇04-12
【精华】六年级童年作文四篇03-23
【精华】六年级成长作文三篇04-20
【精华】六年级故事作文四篇04-11