六年级的作文

时间:2021-05-24 13:08:35 小学六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文六篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

关于六年级的作文六篇

六年级的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼我已是五年级学生了。自从我入学以来,每年的三月份我们学校总会动员我们学雷锋做好事,我们也就按照老师的要求做一些力所能及的事,然后到学校报给班长记到“好人好事簿”上,还你争我比的,看谁做的件数多,并不真正理解学雷锋的意义。今年,我们有了《学雷锋,做有道德的人》这个读本,我对学雷锋的意义认识更深刻了。雷锋说“人民的困难就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”是啊,帮助别人是一种责任,别人的愉快就是自己的幸福!雷锋虽已逝世50年,但他的精神永远鼓舞着我们前进。我要做雷锋的传人,不信,看我的行动吧:

  今天下午3点钟,我们学校组织高年级的同学到敬老院去学雷锋活动,各班选10个同学参加,班主任阮老师说:“谁愿意去……””“我去!”,老师话音未落,我就抢先举手。于是,我有幸被派选参加这次活动。一路上我兴奋不已。

  大概走了五六分钟,我们就到达了目的地。这里很安静,我想,老人们可能在休息吧,我们得轻点。先是扫地,我们拿着扫把轻轻地扫着院里的垃圾。扫完后,我看见一位老奶奶从房间里出来,我便走过去向她打招呼,然后与她聊起了天。她说,他儿子、女儿都在外打工,没空照顾她,就把她送来了这。我真觉得她可怜。可她又说:“我来到这很开心,有一些老伙伴陪着比一个人孤零零的在家里好!”听她这么说,我想:只要老人快乐,怎样都行。接着,我们还为老人们唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩,他们直夸得我们心里像蜜一样甜甜的……

  今天真是有意义,是个好的开头!

  今天学校又组织部分同学上街搞卫生,我第一个报名参加。下午3点半,我们扛着队旗,带上扫帚、垃圾铲、垃圾筐高高兴兴地来到宁武西街。开始行动了,我们有的扫地,有的铲垃圾,大家搞得热火朝天。最难清理的是路边的排水沟,你看,好多垃圾泡在污水中又黑又臭,可是我们都不怕,个个都撩起裤腿,挽起袖子,利用手上的工具挖的挖,捞的捞,掏的掏,不久就把水沟里的垃圾全都清理干净了。

  活动结束了,看着宽阔干净的街道,心里真是舒服极了。

  我的“学雷锋日记”不会到此为止,它将伴随我一生,时时刻刻提醒我,鼓励我,鞭策我做个有道德的人!

六年级的作文 篇2

  我有一个弟弟,他长得很机灵。一头乌黑光亮的头发,一双灵活的眼睛,一张樱桃小嘴,加上高高的鼻梁,凑成了弟弟那张调皮可爱的小脸蛋儿。

  中午饭后,我们要午睡了。弟弟躺在椅子上,那是一把折叠椅,可以把它折成一个长方形,张开时可以当作一张床。弟弟闲着没事干就把椅子往后压,椅子发出咯吱咯吱的声音,弟弟越摇越起劲。忽然,随着弟弟“啊”的叫声和椅子倒塌的声音,我和爸爸迅速赶到了现场。弟弟不见了,只听见收回来的椅子里有弟弟的声音:“爸爸,爸爸……我变成夹心饼干了。”原来,弟弟被椅子“吃”掉了,还在里边挣扎,我们全家捧腹大笑。

  还有一次,妈妈带我去参观弟弟在学校表演的双簧节目,节目开始了,弟弟搬了一张凳子,放在舞台中间坐下,一个小女孩躲在凳子后面,开始了演出。随着小女孩讲述的'故事内容,弟弟做着和她故事内容的一样的动作。逗得台下的观众哈哈大笑,看着台上的弟弟有模有样地表演,我真为他感到高兴。

六年级的作文 篇3

  那树,我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面;那房,我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音。对,这就是我的老家,一个让我终生难忘的地方。

  在我小的时候,爸爸妈妈由于工作繁忙,爷爷还没有退休,奶奶在老家开着商店,都走不开。经过商议,最后无奈的决定把我送回老家,交给爷爷奶奶。当时我听得懂几个字,但已经明白要离开妈妈,哭闹了一场,最后在玩具和美食的“诱惑”下屈服了,我停止哭闹,回到了老家。

  一路上,出了郑州的天空渐渐蓝起来,乡土气息越来越浓,各种各样的大树让我非常感兴趣,就指着树,问了一路的问题。到了老家,我高兴不已,门前有个小池塘,里面有几只鸭子、白鹅悠闲地游动着,池塘边的杨柳随风摆动,蜻蜓随意的飞动着,主要是有好几个和我同龄的孩子自由自在的跑着、闹着,不像在郑州到处都是汽车,妈妈总担心我在路上跑玩时被车磕着碰着。一切都是那样美好自然。不一会儿,我就和我同龄的孩子玩成一片,成了好朋友。以后的每一天,我们基本上除了吃饭睡觉,都在一起,每天一起玩捉迷藏、过家家,大人带着的话,还能拿着鱼钩钓鱼,谁有好吃的大家一起分享,每天如此,无忧无虑,让我乐不思蜀。

  后来,我们逐渐长大了,要上学了,就离开老家,各奔东西回到了爸爸妈妈身边,天南海北的和小伙伴们就很少见面,也很少联系了。

  再一次回到老家,不知道为什么,我的鼻子有点酸,心里钝钝的疼,那怀旧的房子已经变成了一栋栋高楼大厦,那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰纱。每次回到老家,想起儿时的伙伴仍然会有些酸酸的,但我的心里总是暖暖的,应该是爷爷奶奶那熟悉慈祥的笑容,或者是那一棵棵杨柳树,也许是那悠闲地鸭子白鹅……

  那树,我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面;那房,我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音;那里,成了我最亲切怀恋的地方。

六年级的作文 篇4

  有的人喜欢高高的白杨树,有的人喜欢美丽的枫树,还有的人喜欢挺拔的银杏树。而我最喜欢婀娜多姿的柳树,它是春天的使者。

  春天来了,春风拂面,柳树的枝条抽出了叶芽,嫩嫩的,绿绿的,像一只只美丽的绿蜻蜓在展翅欲飞。长长的柳枝往下垂着,一阵微风吹过,柳树姑娘的长辫子随风摆动着,像跳起了美丽的舞蹈。这时让我想起了一首诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  夏天,柳树的枝条长得更茂密了,叶子长得翠绿色的。人们在柳树下乘凉,每天小朋友们放学都会来这里,一起捉迷藏,玩游戏,柳树下留下了孩子们欢乐的笑声。

  秋天像一个魔术师,柳树的叶子有的变金黄色、淡黄色橘黄色,风儿一吹,有的叶子纷纷落下,像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里,像一艘艘小船。有的落到地上,像给大地穿上黄色的新装。

  冬天,柳树的叶子落光了,当天上飘起了雪花,落到了树枝上,给柳树铺上了棉被。小朋友们为了明年的柳树长的枝繁叶茂,他们把雪堆在柳树下,让柳树姑娘寒冷的冬天,美美睡一觉,等明年春暖花开它就会长得更茂密,大家就可以来到柳树下玩耍。

  我最喜欢柳树,它给我们带来了春天的消息,还给我们带来了无尽的欢乐。

六年级的作文 篇5

  “吃饭啦,吃饭啦!”没有回应,“你们不吃,我就吃个提前批!”还是没有回应,“第一志愿没有?第二志愿有没有?”依然没有回应,“好!都不吃是吧?那么就都让你们成为复课生!下顿再吃吧!”正在看电视的老爸边往餐厅走,边说:“我报第一志愿,团伟快点儿,第二志愿报上名!”忙着玩游戏的我不得不放下手中的鼠标,进入第二志愿的报名。

  这就是我的家庭,很普通的三口之家,幽默而和谐。

  我家的主线是我的母亲,一位繁忙的又有些霸气的母亲,每天下班回家都要依着她这条主线向下发展。我的父亲不善言谈,但看起《中国好声音》这个节目,却是乐不可支,非得拉上我和老妈一同看节目,一同评论一番表演者。而我应该算是家里的中心人物,自从上了高中,我家的中心就转移到我的身上,平时我不爱学习,老妈看着总是瞎着急,采取多种方式,对我进行教育引导。我是明知故犯的主,老妈的反复重播真让我腻烦,我可是正处在青春期,老妈大概属于更年期吧,至少我个人认为是这样的,青春期遇上更年期,必定会是火花四射,老妈和我简直是在打持久战!

  我家是海边的农村,所以我记忆中有很多农村的乡村乐趣。我家村子附近有一条大河,记得有一次,老爸、老妈,还有我去河里游泳,那个时候父母亲还没有这么老,我才上小学,河水很深,爸爸给我穿上了救生衣,我就漂浮在水面上,由妈妈看护着教我学游泳,我们一家在水中嬉戏。

  有时候老爸去野外干活,也带上我和老妈,把我们“放养”在附近的海湾、浅滩,有的地方有两尺来深的淤泥,老妈和我就匍匐在淤泥里,捉泥水中的蛤蜊,看着桶里渐渐满起来的蛤蜊,我们的劲头就更足了。老爸不放心,偶尔会过来看看我们,当看到两个“泥猴”趴在那里的时候,就会傻傻的笑,叮嘱我们别走的太远。

  我还特别的能钓鱼呢,趴累了,就到另一个有水的沟边去钓鱼,我一会儿就钓上一条,老妈看着特别的嫉妒,就总是感觉我的鱼竿好用,老是过来跟我换竿用。如果她还钓不上来,就跑到我这边,说我这边鱼多,好上勾。

  傍晚,老爸收工的时候,老妈就跟他显耀我们的劳动成果,老爸特别了解老妈,他准会说:“都是我儿子的收获吧?”老妈会狡辩说:“是我俩一起的劳动成果!”呵呵!看着老爸、老妈幸福的说着话,我也会禁不住插上几句。

  老爸还炒得一手好菜,他做的菜一点儿也不比饭店里的逊色,色、香、味俱全!每当老爸炒菜的时候,都要有一个配菜的,这项任务理所当然就落在了老妈的手里,老妈不情愿的一边忙碌着一边唠叨——炒个菜还得一百个人伺候!

  菜炒好,饭也熟了,摆上桌,菜的香味散满房间,一家三口就迫不及待的大吃起来,边吃老妈边夸:“嗯,你爸做的菜真好吃,一级大厨的手艺!”老爸微笑着:“你别忽悠我,想让我天天炒菜啊?我不上当!”其实,平时老爸很忙,没办法,大多数时候只能吃老妈炒的菜,老妈总是把菜炒的很咸,还自己给自己解释:上辈子跟卖盐的是亲戚,这辈子得多买点儿,算是救济一下亲戚!

  唉!真让我无语!

  这就是我的幸福家庭,这里有我幸福的老妈,这里有我幸福的老爸,这里有我成长的快乐,这里有我成熟的足迹!我喜欢我的家庭,我的家庭充满着幸福的气息!

  “谁最后吃完,谁洗碗!”提前批的老妈先放下了碗筷,老爸和我开始比赛,谁吃的快,谁就不用收拾残局。

  瞧!这就是我的家庭!

六年级的作文 篇6

  自从学习了《姥姥的剪纸》一课后,我便爱上了剪纸。瞧,一把剪刀一张纸,就可以创造出如此丰富、精美的艺术品。这就是咱们中国的剪纸!

  今天,我又发现了一幅精美的剪纸。剪纸大概是这样的:一位身着长裙的美丽姑娘,头顶三只金碗,在丰收的麦田里翩翩起舞。

  我兴致勃勃地摆弄着剪纸,任由思绪张开洁白的翅膀,飞向了想象的王国......

  从前,在一个小村庄里,有一位能歌善舞,善解人意的姑娘,名叫格央。乡亲们都很喜欢她。他们过着幸福的日子。

  可是,好景不长。有一天,正值盛夏,天上却下起了鹅毛大雪。大雪一连下了三天三夜。等到雪停了,大家走出屋外,惊讶地发现所有的农田里,麦子全都枯萎了,只有几棵了无生机的麦子耷拉着脑袋,仿佛在向人们诉说着它们的不幸。

  田里再也种不出农作物了!

  乡亲们个个唉声叹气,不知道该怎么办才好。只有格央明白,是因为乡亲们仗着田里的麦子收成好,年年有余,便把“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的祖训抛之脑后,肆意浪费粮食。终于,他们的行为触怒了天神,天神才会降临灾难。

  为了解救村民,格央决定要找出解决灾难的方法,让大地恢复生机。

  于是,格央便开始废寝忘食地翻阅古籍寻找答案,并且加以实践。日复一日,年复一年。转眼之间,四年过去了,天神终于被格央永不放弃的精神感动了。于是,在一天夜里,他来到了格央的睡梦中,赠给她三只金碗,告诉她只要用三只金碗装满泉水,洒向麦田,麦苗便会恢复生机。说完,便消失了。

  格央醒来后,发现身边果真有三只金碗,便半信半疑地按照指示去做。

  奇迹发生了!在泉水渗进土壤的那一刻,麦苗居然以肉眼可见的速度复苏过来。乡亲们欣喜若狂,纷纷跪拜天神。格央也高兴地顶着金碗,跳起“顶碗舞”来。

  从此以后,乡亲们再也不随意浪费粮食了,人人都以勤俭节约为荣,大家过上了幸福美满的日子!!

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