六年级的作文

时间:2021-05-24 18:40:09 小学六年级作文 我要投稿

【精华】六年级的作文合集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】六年级的作文合集五篇

六年级的作文 篇1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”嘴上不经吟起。

  大地包裹着一层晶毯子,枯黄枯黄的树叶像洁白而又轻柔的雪花到处飞扬,风一阵又一阵的从窗户向我迎面袭来,好爽啊!”我从一尘不染的玻璃望去,一个五六岁的小孩和一个慈祥的中年妇女,大手牵着小手。小孩的脸上洋溢着灿烂的笑容。笑的是那么甜,那么美。我不禁陷入沉思,心如炙热的太阳温暖着我干涸的心灵,久久不能平静,他们的身影渐渐离开我的视线。这才回过神来,他们已经走向遥远的东方,我仰望天空,夕阳红的像害羞的小姑娘,一直伴随着他们……

  从而令我想到了——

  那是一个大雨倾盆的下午,雨如万条银丝从天上飘下来,落下一排排水滴,像美丽的珠帘。一阵急促的放学铃从我耳边响起。同学们一窝蜂冲出教室,哎,忘了带伞,我隐隐约约听见一个”疯”小子说:“我们待会儿下去玩水吧。”我心想:下雨了,还想淋个透心凉,这不是傻了吧唧的吗?”雨像断了线的珠子不停地往下滑落。

  渐渐的,渐渐的……班上的同学一个两个的走了,只剩下我了。教室静的可怕,空气似乎都凝固了,就连一个动作就能将这平静击破。唉!

  时间一秒地划过,雨水好像被催促似的,大了一阵。我按耐不住了,灵机一动,想了一个法子?冲回家。我大步流星的走向一楼,冲出去,走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息。

  眼前一亮,一个熟悉的身影妈妈。我急忙投入妈妈的怀中,回家了。

六年级的作文 篇2

  小学毕业了,我最留念的是所有的同学和老师,因为,我们在一起生活了接近5年的时间了,我们在课间一起说话一起玩耍一起听同学们讲的笑话,有的时候我们数学考完了试,我们会对一下选择和判断题的答案,嘿嘿!

  我们生活了5年,都舍不得离开,中午,我和张子怡等人,一起在操场上完,因我的力气比较大,我们在足球架那里玩我来推动他们在上面荡来荡去,觉得非常刺激,时间想一杯水一样过得非常的块,一转眼的事情我们就要和所有同学和所有老师呼说再见,记得在一年级的时候,我们傻傻的走进了盘南小学,一转眼的事情,我们怀着知识走进了初中。虽然现在还没有毕业嘛,但是我感觉时间过得越来越快,又是你还没有反应起来,就过去了这一天,又是,就算你反应过来了吧,也过得挺快的。

  还有我做舍不得的就是魔道奶奶,因为每天他都在给我带来快乐,但是时间不等人,每天的快乐过得非常的快。哎!上了初中你一定要记得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不说了)

  现在心里有点想把时间倒流的感觉,想在从一年级在上一边,因为,一年级的时候,我整整欺负了我们班的所有的人,因此,我一年级没有好朋友。浪费了一年的时间!哎

  祝魔道家族的人考试好的初中,一定不要忘记我们呀!我们永远是终极5班!!!!

六年级的作文 篇3

  10月13日,尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。

  璀璨的`灯光在体育馆中绽放,全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣,我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布,磨拳擦掌,想要大显身手一番。

  只听见老师一声令下,我左手拿针,右手持线,开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头,眯起眼睛,往针头里穿,可那线始终不配合我,一直在针头打转,任凭我怎么上下动来动去,它就是不进去。我无可奈何,只得再换一个线头,眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了,而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳,豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫,心想:这怎么办呢?我的手不停地颤抖着,出乎意料线居然从针头中穿过来了!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我欣喜若狂,赶忙打结钉纽扣,线在我的手中来回穿梭着,从这个孔到了那个孔,又从那个孔到了这个孔,一副漂亮的十字展现在我眼前,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查,四点一线,正好!接下来,我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品,满意地点点头,如释重负地站起来向老师展示,发现早已有好多人完成了

  没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事,原来也有这么大的学问啊!

六年级的作文 篇4

  老师是辛勤的园丁,是黑暗里的一盏灯,是夜空中最亮的星。

  转眼间,六年过去了,但印象最深刻的事情就是这件了。那时我刚上一年级,刚学了有关单位的知识,老师给我们发下试卷来,其中有一道题的问题是,”一共多少钱”,我迅速写完了算式,还有一个单位没有写,我想起了老师在课堂上讲:一般问题的最后一个字就是,单位,于是,我工工整整地写上”钱”,心里还喜滋滋的,兴高采烈的交了卷。第二天,卷子发下来了,卷子上有一个鲜明的错号,我有些不可思议的睁大了眼睛,钱这个单位全错了,我仔细的回想了一遍有关单位的课,没有错呀,就是最后一个字呀,我拿着卷子,不解地问老师:”老师,这就是最后一个字,是不是判错了?”老师看了一眼卷子笑着对我说,最后一个字确实没错,说明你上课认真听讲了,但是我多少钱单位是元,吃一堑长一智,你可别犯这样的错误了,我恍然大悟,以后再也没犯这种错误了。

  光阴似箭日月如梭,突然要离开母校,我是多么舍不得,也多么舍不得这些老师。

六年级的作文 篇5

  六年的时光就这样离我而去,我在我的母校中快乐成长,渐渐的长大,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从顽皮变得严肃!

  记得在三年级的时候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老师忙走过来,扶起我,用温暖的语言,慈爱的声音对我说:孩子,不痛不痛,要坚强,我站了起来,忍着痛,老师微笑着,带着我到医疗室,擦擦药,老师这样对我说:可以了,快去上课吧!

  在学校与同学们的嬉戏声,与同学的欢笑声,就这样飞走了,我舍不得它们飞走,在一间洁白的教师,听着老师上课,在一间洁白的教师里写着作业,看到老师打的红钩钩,打到评语“优”!我是那样的兴奋!快乐啊!

  六年的时间去得真快啊!就这样,我变成了青年人了,不再是儿童了,不会再那么天真了,!

  母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一砖一瓦啊,母校!再见了!

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