六年级的作文

时间:2021-05-25 14:02:25 小学六年级作文 我要投稿

【精品】六年级的作文锦集五篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级的作文锦集五篇

六年级的作文 篇1

  伴着清晨的第一缕阳光,有一幕场景在我们家周而复始,成了我家独特的生活方式。那就是,每天早晨每个人都必须一起上厕所。这是爸爸定下的家规。这一家规,害得我经常揉着惺忪的眼睛,跑去上厕所,为的就是节约用水。

  记得有一天早晨,我早早地就睁开了眼睛。看看爸爸,还懒洋洋地躺在床上,不时地打几个“震天雷”。我穿好衣服,直奔卫生间。上完厕所我顺手一按马桶按钮,可是哗哗的流水声还没停止,就看见刚才还在床上呼呼大睡的爸爸,突然精神抖擞地出现在我面前,把我吓了一跳。他看着马桶里渐渐消失的水,心疼地说:“哎,又浪费了一桶水,要知道在西北地区,那里的水十分匮乏,连上厕所都要到公共厕所,因为水费对他们来说是昂贵的。所以我们一定要节约水资源。”说完爸爸敲敲我的脑门,让我下不为例。慢慢的,爸爸的家规也成了我的习惯,我也成了一个节约用水的人。每次妈妈给我梳辫子时总要沾一点水当摩丝,她为了方便却总是不关水龙头。这时我就会立即关掉水龙头,不浪费一滴水。

  曾经,我们一家三口逛超市,也会上演一支小插曲哦!来到收银台前,妈妈总会大声尖叫:“糟糕,又忘拿购物袋了。小姐,买一个大号塑料袋。”这可急坏了爸爸,他挤上前去说:“我反对买塑料袋,这样既费钱,又不环保……”一阵唇枪舌战后,获胜的爸爸命令我们用双手代劳,把东西拿回家。就这样,我们扛的扛,拿的拿,就像三只正在辛苦搬运粮食的小蚂蚁。大家仿佛都用异样的眼光打量着我们,让我面红耳赤。我心里直嘀咕:“怎么会有这么小气吝啬的爸爸呢!就两毛钱也舍不得花,害得我如此狼狈。”

  在回家的路上,妈妈的一番话解开了我心中的疑云:“爸爸节约用水,不用塑料袋都是为了节约能源,保护环境。这就是现在提倡的绿色生活,低碳生活。”

  哦,原来爸爸的“吝啬”是为了爱护地球母亲,我的“环保爸爸”,我为他骄傲。相信只要每个人都像爸爸那样从身边的小事做起,养成良好的生活习惯,爱护地球上的每一物,我们就都能生活在一个充满绿色的,充满欢笑的世界里。

六年级的作文 篇2

  上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课题相关的画面,生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着,李老师开始提问了:“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了,争先恐后地举手发言,生怕老师不叫他。

  随着学习的深入,课堂气氛越来越热烈,最有趣的要数李老师让我们自由发挥,为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听,便跃跃欲试,个个都想大显身手一番。李老师一声令下,我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上,再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟,李老师拍了一下手,我们立刻安静下来。李老师笑着说:“你们做得真好,何不站起来,放大胆展示一下呢”我们一听,一下子更来劲了,纷纷站起来比划着。比如:一朵云就用手做一个云,下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩,脚碰脚,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中,老师的笑声和同学的笑声融在了一起,分不清到底是谁的声音了……

  “叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论,我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊!

六年级的作文 篇3

  一朵美丽的花朵,背后会有千千万万个掌声。惊艳的花朵,背后有万亿个响彻云霄的鼓掌声。是掌声,带来了花。

  那一朵野花,含苞欲放。我在排球场上挥撒着晶莹的汗珠,这是我们班与二班的决赛。面对上学期打败我们的二班,我们却自信无比。大家相信我们能卷土重来,绝地反击。前两大轮1:1打平。这一局便是决赛,决一胜负的生死局。

  随着哨声的吹响,突如其来的猛烈攻击,导致我们阵营大量失分。还不容易追平,却只差一球便分胜负了。而且还是让队中发球不强,接球厉害的我发球。搞得所有人,失望无比。观众却抱有信心,排山倒海的`掌声涌入我的耳畔,如同一个巨大的石头,使我的内心不禁“咯”地震撼了一下。顿时,力量十足。气沉丹田,呼吸有节奏,尽量放松自己,减少失误。一个马步,把球往上一抛,把全身力量凝聚在胳膊上,用力往前上方一挥。

  花绽放了!五颜六色的花瓣,使单调的草地充满生机。

  掌声又一次响起,只见球呈一道优美的弧线,直向中间飞去。球如同一颗流星向所有人中间飞去。对方全冲了上去,被自己人撞倒了。只有一人勉强打过了网,而且不远。我箭步冲过去,往前排队友肩上一撑,用力扣下去。

  花开得更鲜艳了。

  掌声充满校园,一击扣杀。大家拍了拍对方的肩,说:“厉害!我们打败了二班!”

  掌声,仍然连绵不断地响着。

  这美丽的花朵使人铭记,可人们却都忘了带它而来的掌声。

六年级的作文 篇4

  中国,是一个历史悠久的文明古国。中国有许多传统节日,然而,我最喜欢的还是中秋节,看着朦胧似水,如梦如幻的月色,吃着香甜的月饼,和亲人聊聊天,叙叙旧,什么烦恼、忧愁全部抛到九霄云外。

  今年的中秋节我过得很开心,为什么呢?因为……哈哈,听我慢慢道来。

  中秋节少了什么都不能少了和家人吃月饼,因为月饼是圆的,反映了人们对家人团聚的美好愿望。所以,在中秋节月饼是必不可少的。月饼的种类很多,有莲蓉味的,有草莓味的,有豆沙味的……各种各样的月饼让人垂涎欲滴。我最喜欢的是五仁叉烧的口味,里面有很多馅料,有花生、叉烧肉、核桃等……嗯!真是好吃!拿着一块五仁叉绕月饼吃得不亦乐乎的我,正啧啧称赞。和家人一起吃完月饼后,我提出了一个游戏:“大家一起来猜谜语吧,猜对的人可以得到一朵纸花。”“好!”大家异口同声地赞同了我的提议。游戏开始了,我清了清嗓子,读第一题:“草上施化肥。”大家想了想,没人回答。妈妈突然冒出一句:“是‘花’。”“Yes!”我高兴得递上一朵“康乃馨”作为礼品。”第二题,弯弯的小船在天空。“姐姐歪着脑袋想了一会儿,然后举手说:“我知道,是‘月’字。”“对啦!”我高兴地为姐姐递上一朵“百合花”。接下来,我又猜了大家好几题,大家都答上来了,我不服,又问了好多题,我剪的纸花一下子就送完了。我苦笑不得,却又很乐意与大家分享纸花。中秋节我们都度过了一个美好的月圆之夜……

  在此,我祝全国的人民中秋节团团圆圆,幸福安康!

  六年级:全丽萍

六年级的作文 篇5

  我的人生中有许多让我印象深刻的事,可只有一件事让我终身难忘。

  记得那是寒假的一天,那天我去河边捉了几只螃蟹,放在鱼缸里养。可过了几天后,我发现有两只螃蟹不见了,我心想鱼缸的表面很滑,他们是怎么逃出去的呢,我心想一定要找到他们。于是,我就躲在沙发后面观察螃蟹们的动静,果然不出我所料,有一只螃蟹把水草剪断,然后把水草贴在鱼缸上。最后顺着水草爬起来,我悄悄的跟在后面,可跟到客厅后就不见了,我就在客厅里找。突然我闻到了一股臭味,我就顺着臭味找到,原来臭味是从电视柜下面传出来的,我躺下看电视,柜底下发现了一只螃蟹,他已经变成了绿色的,嘴里还吐白沫来,很恶心,原来臭味是他发出来的,臭味也是时断时续的。

  可新的问题又来,为什么螃蟹会出逃,还是在去哪了,我带着疑问去问母亲,母亲回答说,螃蟹死去的原因是他离开了水面,过不了多久就会死去,出逃的原因是他们不喜欢住在鱼缸里。而是喜欢住在小河边。因为他们从小在那里生活,离了那里很难生存。所以他们才会出逃。听了母亲这句话,我明白了螃蟹出逃的原因,过了两天后,我来到河边,把它们放生,他们高兴的回家了,我也很高兴。

  这件事后,我明白了一个道理,每一个人或动物都不希望自己的权利或自由被拿走,如果我们故意把他人的权利或自由拿走,那么他的人生就没什么意思了,所以从那以后,我再也没有把野外的动物拿回家,原因也很简单,那就是他们也有家,也有自己的权利和自由。而我也没有权利拿走他们的自由。

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