走进六年级作文

时间:2024-06-18 15:12:19 小学六年级作文 我要投稿

走进六年级作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的走进六年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进六年级作文四篇

走进六年级作文 篇1

  时代飞速发展,老人们越来越举步维艰。不会买飞机票、动车票,在银行里无法应付各种各样的ATM机,不会像年轻人那样扫码付款。各个城市里的“滴滴出行”到处都是,可是老人们根本不敢自己一个人去坐“滴滴出行”,因为他们完全不会使用智能手机带来的便捷。即使逛商场,面对各式各样、琳琅满目的商品,也有很多不认识,不知道用来做什么?有钱竟也不知该如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思进取”,还是有小部份的`老人“积极向上”。

  我的奶奶就是那“积极向上”中的一位老人,她今年已经67岁了,虽然奶奶是小学毕业,但是她研究智能手机的历史已经有五年之久了。她对手机的执着让我至今难以忘怀。 记得有一次,奶奶去五夫万亩荷塘,拍了一些照片,想让我教她做一个相册。我拿起手机,两只手如同蝴蝶般上下翻飞,嘴巴如同机枪一样,奶奶眼花缭乱,直说:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再说一遍。“你看,先点这个通讯录,然后再点公众号,我帮你下一个卡娃微卡,以后你就直接点这个卡娃微卡。”我慢慢地说着。 奶奶赶忙找来本子和笔,将我说的记录了下来,我等奶奶记好后接着说:“点了这个卡娃微卡后,便点它左下角这个音乐相册,再点这个创建新相册,然后就可以添加照片了。”“那是不是,可以添加一百张照片啊?”奶奶像小学生向老师提问一样问我。“可以是可以,不过一次只能添加九张照片,如果想继续添加的话,就要点一下创建新相册下面的继续添加了。”我带着严肃而又温和,就像老者回答孩子的问题一样。

  接着我又教奶奶如何换“模板”“音乐”,怎么样加文字。奶奶还是照老样子用笔在本子上记录了下来。我说:“奶奶,你这个光写是没有用的,要记在脑子里,否则这个本子丢了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶却回了我一句:“好记忆不如烂笔头!” 奶奶积极向上的好学精神让我感动!我要用我的小手拉着奶奶的大手走进新时代!

走进六年级作文 篇2

  夏天是个万紫千红、百花争艳的季节。

  星期天,爸爸带我们去谷地峁观赏风景,让我们走进大自然,投入大自然的怀抱中,让我们更加了解大自然的山山水水,一草一木。

  到了那里,爸爸的车刚停下,我和弟弟便飞快地下了车,迫不及待地向树木奔去。我看到了连绵起伏、苍翠欲滴的山,鲜嫩的草,明媚的小花和茂盛的树木,勤劳的蜜蜂和美丽的'蝴蝶在花丛中飞来飞去,嬉戏着。湛蓝深远的天空中飘着朵朵美丽洁白的云朵,金色的阳光普照着大地,构成了一幅优美、自然、和谐的风景画。

  突然我发现,在那里有着这样一棵歪歪斜斜的大柳树,树上有许多虫洞。虽然它有许多的根露在了外边,但是,那棵大柳树不屈向上,茁壮生长着。它的树叶十分茂盛,翠绿的枝叶向四面八方舒展开来。在生活中,我要学习大柳树这种不向命运屈服的精神。我还看到有些叔叔阿姨在树阴下吃着烧烤,喝着啤酒。小朋友们在柳树下尽情地玩耍、嬉戏。我和弟弟也从花丛中草地上快乐地跑啊跳啊,像两只快乐的小鹿,爸爸妈妈看见笑了起来,并用相机把这快乐的时光拍下来。

  不知不觉,太阳快要落山了,我久久地站在这美丽的天地之间,沉醉在这美好时光的欢乐喜悦里,这次走进大自然,不光让我看到大自然的美丽风景,更让我从中感受到:大树那种百折不挠、积极向上的精神。

走进六年级作文 篇3

  在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

  四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

  小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的午餐了。

  我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的`失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

  另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

  忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

  这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

走进六年级作文 篇4

  搬离老屋已经有好几个年头了,重新走进这老屋,这里的每一件东西都勾起了我无限的回忆。

  ——题记

  秋风萧瑟,落叶飘飞,又到了一个伤感的季节。

  老屋在秋的衬托下,显得格外萧索。再次走进这老屋,我甚至有点舍不得离开她。如同子女见到久别的母亲那样,感到深深地眷恋与不舍。她老了,不再有当年的那种新鲜感,但是她的每一样东西都能勾起我无限的回忆。

  我慢慢地在老屋中徘徊,仔细地欣赏着她的每一个角落,体会着她那沧桑的美。在这伤感的季节中,我似乎对她更加眷恋了。

  老屋的南面是阳台,那里有一把藤椅,也许是放得有些久了吧,凳脚已不及当年结实了,坐上去会发出“吱吱呀呀”的声响。记得小时候,父母担心我太小,总不会让我在外面玩得太久。幼儿园放学回家后,最令我快乐的事便是站在阳台的藤椅上,下巴搁在窗台上,看着小伙伴们捉迷藏、玩皮球、打弹弓,心里痒痒的。西坠的夕阳总是投下我孤独的侧影。在下午五点左右,楼下便会有卖豆腐脑的人经过,我会捏着一块钱下楼买一碗,并以此为借口,在楼下多待一会儿,与小伙伴们玩上一会儿。我在这个阳台上,一边感受着寂寞,一边想办法自得其乐。现在想起来,感觉真是别有一番滋味。

  风吹动了窗帘,那里露出了一扇老旧的门,我拉开了它,如同开启一段尘封的记忆。在这扇门里,我奋斗过,成功过,调皮过,失败过,哭过,笑过。曾经的'我为了考上省重点中学,每天在书桌上奋笔疾书,最终圆了我的升学梦;也曾经因为考试分数低迷,而一度沉迷于手机与小说,也因此被母亲打过。在那书桌的抽屉中,有许多令人难忘的东西:卡片、铁枪、弹弓、弹珠、录取通知书、成绩报告单、奖状、检讨书,等等。这些都是我成长的证明。在这个房间中刻下了我的豪言壮语,我的雄心壮志,也刻下了我的小肚鸡肠与小小心思。而童年刻下的幸福与忧伤,在这房间里,仍留有隐隐约约斑驳的痕迹。

  耳边仿佛有炒菜的声音响起,那是奶奶在炒菜了。在那厨房间里,留下了我最美好的回忆。小时候,我比其他的同学胖好多,因此母亲限制了我的饭量。于是我经常半夜三更起来找吃的,如同做贼一般,那感觉很刺激。

  黄昏,天沉了下来。几阵风过,雨,便下来了。窗台上的植物们左摇右摆,发出了“沙沙”的声音,雨点顺着叶片落下来了,滴在了泥土上,留下了湿漉漉的印记。这雨,洗去了尘埃,却留下了悲伤。

  世界随着时间在改变,老屋在我的身后渐行渐远……

【走进六年级作文】相关文章:

走进六年级作文04-24

走进银行六年级作文05-02

(热)走进六年级作文09-12

走进秋天的六年级作文05-05

走进高中 走进青春作文04-30

走进六年级作文650字05-06

走进——作文07-23

让善良走进心灵六年级作文05-02

走进森林小学六年级作文05-01

走进的作文09-16