小学六年级回忆作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学六年级回忆作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学六年级回忆作文 篇1
前几天的夜里，我躺在床上，辗转反侧，心里百感交集，脑子里全是我们班这六年来的点点滴滴。
光阴似箭，日月如梭，我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往，虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理，虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是，一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。
从一开始，别人对于我们班的评价就是：“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”，这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流，可我们依然有为这个六（3）班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候；当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候；当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候，我便会意识到：“我们班的每个人不是在为了自己而努力，而是在为了这个班集体在真正的加油，精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显，也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓，随便啦。”，可真的到了要各奔东西的时候，我们还会这么说吗？
曾经在书上看到过一句话：“分离是在所难免的，即便不想这样，也要有一个人去先说再见。”是啊，就算再怎么心不甘情不愿，该到来的事情也一定会到来，我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候，就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法，不过我是希望分别的那一天迟点，再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈，你追我赶，虽然里面不一定全是我的至交好友，但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话，但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过，对于我来说就是无价之宝。
以前，每天早上起床时都觉得激动万分，因为离长大又进了一步。现在，每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上，这种日复一日、年复一年的景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事，可我依然在心里默默地渴望着，让时光某一天突然停滞不前，让我能留在这个六（3）班的班集体最欢乐、最团结的时候。
“班里的任何一个人、任何一件事都是最难以忘却的。”这是我上了六年级才有的体会。时光是一把利剑，能斩断任何东西，却斩不断我对这个班级的依恋。我知道以后一定会再遇到成千上万个值得我珍惜的人，只不过我会永远记住，我最纯真无邪、最缤纷多彩的小学时光，是他们陪我一起度过的。
小学六年级回忆作文 篇2
待在初中的教室里，我想起了点滴的小学生活······在小学的教室里，我很喜欢在有阳光的地方晒太阳······
回忆一年级：
我还想着一年级刚进入小学，我是多么害怕和无奈，我怕同学们不跟我玩、我怕同学们欺负我、我怕······但后来，同学们的热情让我胆大起来，我不再胆小，我乐于跟同学们玩耍，同学们也乐于跟我玩······ 回忆二年级：
二年级，我就和同学们熟悉起来，也为我们的好老师感到庆幸，这位语文老师姓陈，是我最喜欢的一位老师，她教我们语文，由于我语文方面突出，他还让我担任了一条杠呢！这时的我，天真可爱，惹很多人喜爱！ 回忆三年级：
三年级时，我有些不听话了，作业不完成，上课开小猜，有时目光呆滞的看着黑板，如果被老师发现，有时也会惹来老师一阵埋怨，“心比天高。”我都捏了一般汗。
回忆四年级：
四年级，我从暑假中走出来，我想做好自己，给老师留一点好的印象，我希望老是在多年之后仍然记得我，我想着想着。看着这些老师，我呆住了，我看这些熟悉的老师，老师啊！再过一个多年，我就要离开你们，我想你们的心情跟我一样，也舍不得离开吧！
回忆五年级:
五年级间，我忍不住多观察我的学校，我发现，我的学校是多么的美丽，多么有吸引力，我不希望离开我的母校，我希望永远留在这，但时间不会等人，转眼间就到期末考试了，我多么希望期末考试变慢点，我要好好感受学校中的气氛，我想感受我永远不肯能再考的试卷，考完试，我记得我在走廊走了一会，是的，美丽的母校，值得我们再留念，值得我们回来看望······ 回忆着回忆着，回忆着这些美好的时光，美好的校园，美好的老师！这些，全都不复拥有，我的新时光，我的新记忆，我的新校园，我的新老师都要来到！
小学六年级回忆作文 篇3
童年，指的就是每个人儿童时期的快乐时光吗？在我认为不一定。比起那些无父无母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸妈妈带来的幸福陪在身边，我的童年就充满了爱的阳光。
每当我走到我的幼儿园门前时，总会看看里面欢乐的孩子们。看着他们的笑脸，听着他们的笑声，我仿佛看见了那时的我与我的小伙伴们也在里面”打闹“呢！可如今我的小伙伴都在匆忙地学习，偶尔在小区里碰个面也只能打个招呼，点点头，不能再像以往那样在一起欢乐地玩耍了。
回忆起一次，爸爸妈妈因为有事不能回家，就跟老师和楼上的同学金志茹家里打电话，让我放学后先到她家里去，我得知后因为害怕到别人的的家里去，所以大哭大闹，就只好在幼儿园里等着他们。因此老师也只能留下来陪着我，幼儿园就不能关门了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。妈妈来接我时，我精疲力尽了。现在想起来真觉得惭愧，既耽搁误了老师时间又丢了父母的面子。
还有一次，妈妈公司组织去铁山坪游玩，那里的湖畔绿悠悠，阳光温和，景色宜人，生态环境优美、自然，天空白云飘飘。我们遇见了许多稀奇古怪的生物，我清晰地记得在绿绿的树叶间隐藏着一只大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次发现这么大的蜘蛛，而且大家并没有发现有一只大蜘蛛，我立刻追上队伍把大家拉过来，指着大蜘蛛，这时有人大叫，”天哪，这么大的蜘蛛怎么我们没有发现，王悦的观察力太棒了，真不愧是黎婕的女儿！加油！“我听了别提心里多快乐了，心里比吃了吃了蜜还甜，不忘骄傲地说一句：”我厉害吧！“
童年还有许多趣事，有时回忆着童年的事会笑笑，因为当时的我太傻了。为了美丽而争吵，为了出气而吵架，为了不承认错误而服从于别人……
慢慢褪皮的我正在寻找着成长的道路……
小学六年级回忆作文 篇4
清晨，睡眼惺忪的睁开眼睛，望着窗外的阳光，不禁闭了闭眼。鸟儿已成群结队的在窗外玩耍，窗前花卉的滕蔓盘绕着。
回首六年，我已不再是当初那个天真幼稚的小女孩了；回首六年，曾经的欢声笑语已不再多见；回首六年，已再也弥补不了曾经犯下的过错。
一年级时，我们牵着爸爸妈妈的手，羞涩的踏进班中，在他们的劝说下，好不容易放开她们的手，但等到他们走了，眼泪止不住般的往下掉。二年级时，数学老师的和蔼，语文老师的幽默，英语老师的敬职敬业，永远难以忘记。三年级，我们班的所有老师都换了，就是她们在接下来的四年中，带着我们走向了一步步的成功。
一眨眼，四年级了，在老师的推荐下，我成为了校播音员，主持人。五年级，全班站在寒风中军训的时候，又是班主任不畏寒冷的看着我们的成果。呵，又是转瞬间，六年级了。这一年，全班都以最努力的一面来迎接毕业考，班主任也从平时7点20多分到校，变成了7点05分左右到校。终于，六年很快就结束了，我们班从三年级的倒数，变到了正数。
20xx年6月30日，我们匆匆结束了小学时光，给这段日程画上了圆满的句号。
那天，我们还聚在一起开着patty；那天，我们还坐在一起上着课；那天，我们还站在一起唱着歌；那天，我们就这么分了……散了，都散了，最终还是散了。班级是暂时的，但友情却是永远的。我忘不了，永远都忘不了，曾经有这么一个班，有这么一个和睦的大家庭，有这么几位不辞辛劳的老师。我，忘不了！
夜晚，孤寂的夜，肆意而作的寒风，似乎永远不可能协调在一起，而我依然挣脱你温暖的怀抱，消失在昏暗的巷口……
小学六年级回忆作文 篇5
“总部，总部，华龙5号报告总部，飞船已经安全进入仙女座河外星系，正向希望星进发，图片和视频也已自动发出，目前一切正常，请总部放心，宇航员定不辜负祖国的期望，完毕。”
21世纪，世界各国在航天科技方面的战争愈演愈烈，都积极去发现河外有生命迹象的星球。仙女座河外星系内边缘一颗名叫希望的星球因曾探测到液体，倍受人们关注。几个科技强国都虎视耽耽想一探究竟，中国亦不例外。
华龙1．2．3．4号无人飞船预飞试验圆满成功，公元20xx年，“神舟5号”发射后的第30个年头，传承着“神舟5号”的精神，“华龙5号”也发射了。此次，“华龙5号”的主要任务是载人从希望星中带来一些标本，确定是否有生命迹象。这将是中国乃至世界航天的历史性一笔。
“总部收到图片和视频，干得很好，相信你们定能圆满完成任务，完毕。”总部的工作人员脸上抑制不住的振奋，宇航员更是内心澎湃。我们又离梦想和希望近了一步。
靠着祖国先进的科研技术，飞船已经接近希望星。宇航员用颤动的手娴熟地使飞船变轨，开始饶着希望星运动。待到时机成熟，飞船依靠宇航员的精确掌控，划过希望星的天际，降落到希望星这一神秘的土地上。此刻，地球上的人们通过卫星的传达，为这激动人心的场面不住得赞叹。
小学六年级回忆作文 篇6
小学时候的时光让我回味无穷。它给我带来温暖；带来呵护；带来欢呼；带来……
记得有一次，课代表在讲台上面导读，许多人都在开小差、说话做功课，她叫了一句:“全部站起来”。我们男生异口同声的说道:“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。
这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情，我们一起想象过小学毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”
虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
每当我走在路上，看到那一棵棵高大笔直的杨树，我的心不禁一震，记忆就飞速地向前倒退，噢！对了，在我的小学校园里，有两棵高大的杨树，那里，有着我的许多快乐的回忆。
这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里，他们一定生活的很好吧！我时不时，会想起它们，想起和它们在一起的那7年的快乐时光，因为，那里有我美好、快乐的回忆！
嗯，毕业了，真正地“解放”了。
小学六年级回忆作文 篇7
我的童年大部分在校园里度过。没当别人讲起他们的童年中的故事，我的思绪就会马上飞到了小学的生活。那里有老师的教导。有活泼可爱的同学。有在游乐场的欢笑，还有各种各样的游戏。
童年的日子简单但纯真，清贫但满足，充满了快乐，我永远望不了我幸福的'童年生活。童年时，有烦恼可以乱发脾气，高兴时可以手舞足蹈，童年永远是那么单纯。童年的经历能影响着人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同时代的人来说吧！据了解，当时，奶奶的童年是处于日本鬼子侵略，那时国家贫穷，无能，不得不使奶奶从小就拥有坚韧不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那时已经是了，人人平等，没有竞争，过着和平安稳的日子，使爸爸有着对生活美好向往的高尚情操。而我，记忆中的童年是在快乐的歌声中成长，国家发达富裕，因此，也使我养成了积极的生活态度。
一年又一年，一天又一天。有人离开了童年，有人迎接着童年。没个人的童年都有不一样的故事，不管童年是甜是苦，当它在我们身边时，我们往往觉察不了它的美妙，只有过去了，在回忆中才能体会到它的宝贵。我想，这就是童年的可贵之处。
希望每个人都有值得回忆的童年！
小学六年级回忆作文 篇8
一直都觉得，成绩的取得除了要靠自己的努力，更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人，无论是学富五车的年长权威，还是敏于思考的青年学者，在这方热土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树，真正做到了教书——育人！老师，是你们的教诲，让我们在高中没有碌碌无为；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出，记在了我们的心底！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
追忆往事，怀念母校。那山那水那人，令人神往。犹记得，我的人生经历在这里得以丰富，我的人格魅力在这里得以绽放，我的知识在这里得以充实。何其有幸，我不曾错过高中；遗憾的是，我再也回不去了，因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在，回首时，你方能品味逝去的美好。
小学六年级回忆作文 篇9
童年是美丽的，童年是纯真的，童年是快乐的。我本以为我的童年是枯燥的，每天不是去幼儿园，还是去幼儿园但三叔的一篇《欢声笑语》，勾气了我对童年的美好回忆。
大概是七岁的时候吧，我和爸爸妈妈去农村奶奶家过年。中午，我和姐姐在外面玩，姐姐突然很神秘地对我说：告诉你哦，我们这有个风俗。什么风俗？我对此很感兴趣，心里还出现了一副画面：许多迷信的人在一起乱蹦乱跳;或者，围着一团火跳舞；再来点中国韵味的，学多人为今天死去的人烧纸；巫婆在乱跳……是这样的，每年过年，成群结队的孩子都会去走亲戚，没的到一个地方都会得到一些糖果。啊？这不跟乞讨一样嘛，很丢脸的！最终，我的好奇心还是战胜了虚荣心，充满厚厚的雪的路上，出现了两个新的脚印。
每到一家，我总会受到热情的款待，看来他们对此已经习以为常，空气中弥漫着浓厚的乡村热情，起初的害羞已经烟消云散，走过一家以后，我们开始回家，不知怎的，我想起了一个童话：两兄妹手继母的陷害，想把他们丢进森林，还好哥哥早有准备，边走边丢下一些白石头，晚上，他们回了家……我想下面的大家都应该知道了。姐姐，你先回去吧，我再玩一会。哦。姐姐答应了。姐姐走后，我前往稻场，边走边撒糖果，到了稻场，我坐在草堆上，心想：这种失踪的游戏真有意思，妈妈跟着糖果过来，一定会表扬我聪明的。过了许久，妈妈还没来，整个稻场如同被封印了一般。我越来越困，最后睡着了。很久以后，有人拍我的脸，呵呵，该来的总算来了，是谁？当然是妈妈，不过她满脸愤怒，现在是1月，下着鹅毛大雪，可她的脸比八月的太阳还红，你知道我们多担心吗？对不起，你是跟着糖果走过来的吧！我管不了那么多，欣喜地问，你是冻傻了吧，快回家！无奈，我只好回去。原来，妈妈是觉得我经常来稻场，并且以前也发过类似事情才来的，而那些糖果早被别人捡走了，更可悲的是，稻草里也不知有什么，我浑身长起了包。
还有一次，三叔来我家，我讲故事，从前，有一只小老虎，住在森林……正讲着竟，我突然发出#￥%…*的怪叫，怎么回事？三叔很不解，缴带了。我又开始发出怪声。其实，我在听录音机讲故事时，到那里总会缴带，对此三叔苦笑不得。
往事是美丽的，但一去不反。
小学六年级回忆作文 篇10
童年是一颗明亮的珍珠，闪烁在记忆的长河里；童年是落潮后沙滩上的小石子，让人难以忘怀；童年是一阵阵笑声，吸引了无数人……童年时代，我们还在大人的怀抱下蹒跚学步，学写字，学习拍球。到了4岁后，开始学写日记。当我翻开笔记本，想了很久才写出几个字，如今我翻开那本“童年日记本”时，字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时，不禁觉得是那样的幼稚、可笑，日记的内容是这样的：今天，我和爸爸在家里看电视，妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视，我就在画画。等我画完画；我就和爸爸看电视。想一想，我的日记看起来是多么令人可笑！句号大得像个“零”；分号不会用；写的日记简直是记流长帐，童年和现在比较，现在好多了，往日写的日记字是龙飞凤舞，让人看了就想笑。而现在写字整洁，清晰，小巧玲珑，让看了心情清爽。我们的童年就如懒羊羊的可爱。我们的童年天真活泼，懒羊羊也是这样，可是有一个明显的区别：懒羊羊特爱睡觉，早睡晚起，对身体有害。时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心，那么就让童年成为一颗明亮的珍珠；让童年成为落潮后沙滩上的小石子；让童年成为一阵阵笑声吧！它像502胶水般贴在心里，难以分离它。
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