我的小学六年级作文

时间：2021-08-03 11:14:03 小学六年级作文我要投稿

精选我的小学六年级作文汇编8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的小学六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选我的小学六年级作文汇编8篇

我的小学六年级作文篇1

　　我的小表妹叫元元，今年读一年级。她长的太可爱了，胖胖的身子，藕节似的手臂，圆圆的脸蛋上，一双圆圆的大眼睛闪闪发亮。因为她长得太像动画片里的“小丸子”了，所以大家也都这样叫她，有人甚至把她的本名都给忘了。

　　元元很可爱，可读起书来却让人哭笑不得。记得有一次，她一回到家就放声朗读起新学的课文来，边读边用手一行行地指着。她奶声奶气的，却读得字正腔圆，我不由得苦笑起来，她读的内容和手指的位置根本不同步，读到第五行，却指着第三行。原来，她只是背熟了课文，课文中的字，却根本不认得几个呀！

　　还有更好玩的呢！那是一个星期天的下午，姨妈叫她拿出家庭作业本来写，表妹拿出拼音本写起拼音来，边读边写，当写到“b”时，她犹豫了一下，念成了“d”。姨妈听到元元念错了，忙叫停下，问：“这念d吗？”表妹很机灵，忙改口读“b”。

　　姨妈是老师，习惯了多问几次，所以当表妹已念对时，还是有些不放心，又明知故问：“这是念b吗？”表妹不知有诈，以为又念错了，就连忙改口说：“不是，是念d。”姨妈一听，急了，忙又问：“真的念d？”表妹这时可真的搞不明白了，迷惘了好一会儿，恍然大悟似的对姨妈说：“妈妈，我到教室去读就能读对了。”姨妈一听，觉得奇怪：“为什么在教室就能读对？”“老师说，肚子对着窗的念d，肚子对着门的念b。在家里，我不知道怎样对门和窗，在教室我可以找对门和窗，当然就能读对的了。”

　　姨妈这才明白，原来女儿读不准音是因为找不着窗户和门。

我的小学六年级作文篇2

　大年初一是我最快乐的一天，不仅可以穿新衣服，还可以收到许多压岁钱，今年也不例外。一大早，我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了一个红包，那是爷爷奶奶给我的压岁钱。我大声喊道：“祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”

　　起床以后，我来到爸爸妈妈面前，他们也少不了给我一个红包，爸爸笑嘻嘻地对我说：“新年了，说几句好听的话。”我早料到会这样，于是调皮地作揖，说：“恭喜发财，红包拿来！”爸妈被我逗乐了，从口袋里拿出了准备好的红包。

　　吃完早饭，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。外公和爸爸在客厅说话，我和妈妈、外婆在一起看电视。忽然，外婆起身走进房间，我正感到纳闷，原来外婆去拿压岁钱给我。

　　我有了这么多的压岁钱，高兴得又蹦又跳，但这钱不能乱用，于是盘算着怎么用它。自然，一部分作为下学期的学费，买自己喜欢看的书，还有一部分捐给希望工程，帮助同龄的小朋友，这是一件多么有意义的事啊！

我的小学六年级作文篇3

　　长江、黄河横越的山川，神洲处处呈现出灿烂，辉煌的征程，如金色的灯盏，光芒照亮了远航的船帆，我的祖国，您用睿智的灵魂，带领普天大众，开拓了广阔的道路，使祖国鲜花般娇艳，描绘出东方的璀璨，我的祖国，鲜花般美丽的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，读懂了燃烧的灵魂，开拓辉煌明天的艰辛，我的祖国，从边疆到海岸，有你的娇娆美丽，我怀揣质朴的情感，将满腔的深情遥寄，愿祖国更加繁荣璀璨。

　　我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了亘古的河山，改革、开放、发展，点亮世界的眼光，我自豪于祖国的辉煌，我的祖国，黎明般的太阳，怀抱着坚定的信念，将澎湃的斗志，化作永恒的执着，创造更加美好的明天。

　　伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车，迎着世纪的`曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来，

我的小学六年级作文篇4

　　初试过后，我有些忐忑不安：“到底能不能进复试？”我一直在想这个问题。

　　过了几天，妈妈带回了准确的消息——我考得很好，得了90分。“90分能进复试吗？”我立刻问爸爸。“90分肯定能进复试。”爸爸肯定地答道。“毕竟焦作的分数线不会高过90分。”妈妈在一旁补充道。得到了爸爸妈妈的肯定，我就放下心来。我暗下决心，一定要在复试脱颖而出，不能把这个机会白白浪费掉。

　　从此以后，我每天都做奥数题。有时候，“小学生奥数夺冠”这本书上一周的题，我一个小时就能做完。有一次，妈妈出了十道各种类型的应用题，我全都做对了。这时我发现，通过这段时间的复习，我已经进步了许多，不再是当初那个见到数学题就头疼的女孩。现在，奥数已经融入到了我的生活中，它成了我的生活必不可少的一部分。

　　不久，复试来临，我收到了希望杯组织寄来的准考证。我把准考证捧在手中，对自己说：“这是一次全新的经历，你带我来到了一个我完全没有体验过的地方，我既然已经得到了你，就要为你负责，让你体现出最大的价值，也不辜负爸爸妈妈对我的期望！”

　　考试那天，我再次来到了那个熟悉的考点。不过，通过初试的磨练，长时间的复习，我已经进步了。所以，当拿到卷子时，我毫不犹豫，挥起笔就开始答卷。很快我就把卷子写完了，我检查了几遍后，复试就结束了。

　　回到家后，我躺在床上，如释重担，但又觉得非常开心。现在，我终于真正认识了希望杯。虽然我厌恶过它，它让我吃了多少苦，它让我挨了多少批评，它认我私下里流了多少泪……现在，是它带我走出了低谷，是它让我真正认识到了我的实力，是它告诉我“努力未必成功，放弃注定失败”的道理……

　　现在我发现，每个人都像是一只蜗牛，在一点点地前进的过程中总会碰钉子、摔跟头。但是，只要拥有勇气，一点点地、努力地爬，总有一天会得到属于自己的成功。

我的小学六年级作文篇5

　　夕阳西下，夕阳红渲染天边，我在操场上漫步，那轮血红的夕阳将我的思绪拉到了小学。小学时候的我，是老师手中的宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，他们像妈妈一样，悉心呵护我，为我排忧解难。可现在，我就像一只初生的小鸟，凭着我自己的能力，怎么飞也飞不向蓝天。初中跟小学截然不同，周围的同学都很优秀，我就像微不足道的小水泡，在大海里浮沉。

　　夕阳渐渐下沉，天边微黄，我在操场上来来回回地走，踌躇不安，我到底要不要参加“深附之星”的比赛呢？两个小人儿在我的脑海里吵来吵去，一黑一白。小黑说：“你有什么资格去参加这个比赛呢？你朗诵没别人朗诵得好，学习又不拔尖，唱歌又五音不全，乒乓球又是球队最差的，你有什么资格去当“深附之星”呢？”听了小黑的话，我的心一阵落寂。这时，小白发话了：“难道你不想再体验下那种站在舞台上的自豪感？小学时你不是一直很喜欢在课堂上回答问题，大声地说出你心中所想吗？你的勇气去哪了？”是啊，我的勇气去哪了？我想起小时候，妈妈经常带我去参加各种比赛，我总能自信地站在舞台上，毫不胆怯地看着评委的眼睛，把我心中的情感用我的声音表现在评委面前。如今，我连举手的勇气都消失殆尽了，我多想找回曾经的我，那个阳光，自信的我。当初我能勇敢地站在舞台上，为什么现在就没勇气走上台呢？难道当时就没有比我优秀的人吗？不，大有人在……

　　我没有放弃自己，开始默默地准备参加“深附之星”的各项资料，宿舍里的同学都很支持我，不厌其烦的当我的听众，不断的给予我建议，乒乓球队的队友也总笑着跟我说：“你可真厉害，我可没有勇气去参加这个比赛。”爸妈担心我压力太大，对我说：“你读的已经很好了，不要太紧张了！”听到身边人的鼓励，一股暖意在我心中发散，我一遍一遍地练习我上台朗诵的稿子，并期待着那一天的到来。

　　那天终于来了，当我站在“深附之星”的舞台上，看到台下坐满了黑压压的观众，我的手心却冒出了细细的汗珠，眼睛不知该盯向何方。我的心里乱极了，我不想使我的队友，同学，父母失望，但我的喉咙就像被东西卡住了似的，硬是发不出来声，我着急极了，头上不停的冒汗。

　　突然，我的眼睛找到了焦点，我看到了老师信任的眼神，听到了同学鼓励的声音，听着底下如雷的掌声，我的心渐渐有底了。因为，在我的身后一直有人信任我，支持我，我并不孤单。我又找回了曾经的自信，我大大方方地站在舞台上，抒发我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信，自信让我登上舞台，让我有了属于自己的光芒。

我的小学六年级作文篇6

　　光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千

　　在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.

　　在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.

　　如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.

　　天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.

我的小学六年级作文篇7

　　小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。

　　六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。

　　时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。

　　前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教C和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！

　　我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。

我的小学六年级作文篇8

　　同学们，你们知道一年中什么时间最快乐？过春节，那过春节什么时间最快乐，当然是长辈们给我们红包的时侯，那红包里装着什么东西？压岁钱。同学们真聪明！不但各各回答的快，而且还准确。

　　传说，在很久以前，人们在拜年后，种新的怪兽出现了，这种怪兽每年除夕夜，就会出来吓小孩子，被吓的小孩就会变笨。又到了一年除夕，大人们开始着急了，因为怪兽又要来了，他们听说有位高人能吓走这种“怪兽”。于是他们俩把这位高人请来了。这人先用红色的纸折成一个袋子（也就是现在的红包的前身）接下来把八枚铜板放到这袋子里，再把这袋子放到孩子的枕头下。这种“怪兽”又来了，就在这千钧一发的时侯，拿到装铜钱的红袋子跑了出来，接着那八枚铜钱发出万丈金光，然后发出了一声巨大的“咚咚”的响声，最后那八枚铜钱跑到了这种“怪兽”身上东跑跑西跑跑，“怪兽”被吓着了，夹着尾巴狼狈地跑走了。从此，再也没有小孩因为这种“怪兽”的惊吓变笨了。因为这种“怪兽”“叫岁”，所在命为“压岁钱”。

　　从此，过春节给小孩发“压岁钱”的习俗就流传开了。

　　今年，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都给了我压岁钱。可我没乱用，用十分之七的钱捐给了灾区的小朋友，剩下的三分之二买衣服、买书也捐给了灾区的小朋友，最后剩下的才自己用。

　　我不知道我帮了多少小朋友，但我知道当亿万国人心连心，肩并肩，手挽手的时侯，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！

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