【精选】六年级感恩作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级感恩作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级感恩作文 篇1
自古以来，看羊儿跪地吃奶；看乌鸦反哺父母……都来源一个“孝”字，读《弟子规》以后使我懂得了百行以孝为先的道理，俗话说：谁言寸草心，报得三春晖。描写的就是我们含辛茹苦的母亲。
同学们，你们想想：当我们刚出生的那时候，身长仅有一尺多，体重不到五千克。不会走路、不会说话、衣食住行都无法自己料理。襁褓之中只能用哭起来表达我们的心意。再看看现在健康、快乐的我们，所以人们都说，世界上最伟大的就是母亲，我觉得一点儿也没错。
有一次，我发了高烧，那时，已经是深夜了。路上的出租车也已经所剩无几，妈妈的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。无奈下，妈妈只好背着我去儿童医院。
到了医院时，妈妈已是大汗淋头。突然，我的鼻子酸酸的，几行热泪立刻从眼角流出。我让妈妈放我下来，可是，妈妈再累也忍着。还强颜欢笑着说：“我不累，就当锻炼了。”我知道，妈妈不想让我担心。
过了几分钟，我终于挂上了吊瓶。心想：妈妈可以休息了，还能睡一会儿觉呢。妈妈怕我在椅子上挂吊瓶不舒服，还特意租了一张床铺给我。我不一会儿就呼呼大睡起来。
凌晨三点过后，我被外面的说话声吵醒。朦胧之中，我看到妈妈一直都没有睡，在床边守护我。吊瓶终于打完了，我和妈妈一起离开了医院。
滴水之恩，当涌泉相报。同学们，让我们学会感恩吧！
只要这世界多一点感恩，就会少一点争吵和欺骗，更何况，父母的恩惠，远比天高，更比海深。感恩，是一切万物的源泉；感恩是人间永恒的真理！
六年级感恩作文 篇2
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗流传古今，歌颂了母亲的伟大，也讲述了母亲为儿女无悔的付出。
从我们张开眼睛开始，第一个看见的人便是母亲，她是这世间最伟大的人，也是最平凡的人。虽然她脸上的皱纹越来越多，头上的白发越来越多，背也越来越弯，但她仍是这世间最美丽的人。
记得有一次，老师布置了一项特殊的作业，“给母亲洗一次脚”。放学后，我回到家，高兴地对母亲说：“妈，让我给你洗一次脚吧。”
母亲听完这句话愣了一下，随后说：“不用了，孩子，我这么大个人了，还能不会自己洗脚？”
“妈，那不一样，就让我来吧。”不等母亲回答，我便拉着母亲，让母亲坐到床边，去洗手间接了点凉水，又到了点热水，试试水温正好。端到母亲面前，母亲有点不好意思，便推辞说：“还是我自己来吧。”
“没事，妈。”我给母亲脱掉鞋，轻轻的把母亲的脚放到水盆里，细细揉搓。我抬头看母亲，她早已潸然泪下，那苍老的脚上浮现出幸福的微笑。那一刻，我再也忍不住了，眼泪如同洪水一般，流了下来，我哭是因为母亲的脚上已经长满了茧子，那双脚曾经是多么美丽，却为我变得粗糙，长年累月的劳作，美丽早已褪去。我才发现，我对母亲的关心，远远少于母亲对我的爱。我和母亲拥抱在一起，笑中有泪，泪中有笑，那泪是为母亲而流，感谢她这么多年为我无悔的付出，那花一般笑是为女儿绽放，终于长大了。
记得一句话“我们曾把温柔留给陌生人，把暴躁留给最亲的人。跟陌生的人讲真心话，对最亲的人不管不顾”第一次听见这句话，我笑这句话的荒唐，可是，它说的也是事实，我们对于母亲，又有多少关心呢？
母亲节就要来临了，让我们在这个伟大的节日，对母亲说一声“谢谢”。
六年级感恩作文 篇3
文章以“手”为线索贯穿全文，字里行间流露出对奶奶的无限感激之情。下面我们一起看看这篇《奶奶的手》。
每一个人都拥有一双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，白衣天使的手纤细柔软，而奶奶的手有很多皱纹和老茧，却给我们带来了无尽的幸福和温暖。
一天，奶奶高兴的说：“我发现咱们家后边儿有一大片荒地，不如在那种菜。”我们听了都一致反对，那么大的一片荒地，奶奶年岁也大了，岂不是要累趴下了吗？奶奶笑着说：“反正每天在家里待着没事干，干点活舒服！”我们拗不过奶奶，只好让奶奶去种菜了。
奶奶买了很多蔬菜的种子，然后拿来铲子，水桶，化肥，锄头开始有模有样地种菜了。不久，这片荒地变成了绿色的海洋。有细长的豆角，有鲜嫩可口的青菜，有又圆又大的西红柿……奶奶还把这些无农药无公害的蔬菜分给了邻居，邻居们一个劲的夸奶奶种的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，脸上乐开了花。奶奶用她勤劳的双手为大家带来了快乐。
我的妈妈是一个非常浪费东西的人。有一次，妈妈把一个刚刚买的新床单扔了出去，奶奶见了，赶紧把床单收回来，她拿起针和线做了一个小被子。
奶奶做的饭也很好吃。有一天我们家里来客人了，厨师的位置当然非奶奶莫属了，她在厨房里做起饭来，饭还没做好，我已经馋涎欲滴了。不一会儿，红烧牛肉，红烧鱼，酱香排骨……一个个的端了上来，可谓是色香味俱全，客人们一遍吃一边夸奶奶的厨艺太好，可以拿去参赛了。
这年冬天，天气十分寒冷，我的毛衣小了，穿不上了，妈妈准备带我去超市买一件新毛衣，奶奶跑过来说：“买一个新毛衣都贵，我来这一件毛衣吧。”奶奶连夜给我织了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那长满老茧的手在严寒的冬日里，带给了我无限的温暖。
音乐家的手可以弹奏出美妙的乐章，科学家的手可以制作出精端的软件儿，奶奶长满老茧的手可以为我们全家带来无尽的温暖和幸福！
六年级感恩作文 篇4
在我记忆中，第一次知道“感恩”这个词，是在爸爸去年生日那天。爸爸举杯祝酒时这样说道：“…我要感恩的人有很多，给我生命、养育我的父母；教育我、给我知识的老师；手足情深的弟弟妹妹；患难与共的亲人、朋友；风雨同舟的同事、同学和合作伙伴。感恩帮助过、关心过我，甚至敌视过我的所有的.人……”。爸爸的话让我明白了，原来我们生命中有这么多需要感恩的人！后来，妈妈也给我讲了许多我们必须感恩的事物，比如阳光、雨露、每天要吃的粮食、水果、蔬菜和动物的gaga（肉），它们为我提供生命的能量；还有扎痛我、让我从此记忆深刻、小心翼翼的小刀、铁钉、针、刺等等，它们让我懂得什么东西不能轻易碰触、教会我成长，我们都要去感恩它。然而今天，当我站在这里，我最想感恩的是——敬爱的邹老师和余老师！
感恩邹老师！感谢您对我无微不至的关心，我的点滴进步您都看在眼里，记在心上，及时地给我表扬与鼓励。您上的数学课形象简洁，深入浅出，好像讲在了我的心里，同学们都听得入了神，一个个复杂的数学问题，在你讲解下就变得简单有趣，这也大大激发了我对数学的兴趣和热爱，让我情不自禁想举手发言。慢慢的，我发现原本胆小的我开始变得大胆、自信起来，有什么活动我都想积极参加。在这里，我要对您说一声：“感谢您——邹老师！”
我还要感恩余老师！亲爱的余老师，听说您的家远在贡井，当我们上一年级的时候，您的孩子还只是个嗷嗷待哺的小婴儿，您每天往返需要两个多小时的车程，中午吃的常常是从家里带来的头一天的陈饭剩菜。为了提高我们的学习成绩，您煞费苦心，一一辅导，人人过关，不知道牺牲了您多少休息时间！您的课讲得那么好，生动有趣，我们都爱听。一年级的拼音基础，我们全班都打得扎扎实实的。以前爸爸妈妈是我发音的老师。现在，我是他们的普通话老师。在这里，我要对您说一声：“感谢您——余老师！”。
邹老师，您为我们二六班费尽了心思，可是您自己的女儿念初中了，您却很少有时间来辅导她、陪伴她；余老师，您的孩子现在也才一岁多，但您每天却要花十几个小时在我们的身上。你们把宝贵的时间都给了您的学生，在这儿我想对您俩说一声：“您辛苦了，老师！”。两位尊敬的老师、两位最可爱、可亲、可敬的园丁，我们全班83个同学，每天有多少作业要在你们眼下一一过目？每天有多少同学要让您俩操心？夜晚，当我们已进入甜蜜的梦乡，你们还在灯下辛勤耕耘：为我们批改作业、孜孜不倦地备课、准备课件……而我们给您的，只有专心听课时，一双聚精会神的眼睛和轻轻的点头；走道擦肩时，一抹羞涩的微笑或呼喊；上课起立时，一声简单的问候：“老师，您好！＂。
感恩老师，感谢两位老师无私的奉献！有您、有您，才有今天我们二·六班取得的诸多成绩和荣誉！才有我们八十三个同学坚实的语文、数学基础！才有我们熏染荣新小学“浸润书香”的气息！再次满怀深深的敬意和谢意说一声：＂感恩您，老师！＂
六年级感恩作文 篇5
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那给予我生命的人——母亲！
人们常说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土地，哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时，她便用温暖的大手，把弱小的我抱在怀里；每当我学会喊她一声“妈妈”时，她哭了，那是激动的泪水，那是骄傲的泪水。
记得有一次，是在二月的冬天。我和妈妈一起去逛商场。回来时，刮起了大风，我被冻得瑟瑟发抖，妈妈看见了，不顾自身的寒冷，把身上仅有的一件外套披在了我身上。让我不再寒冷，但是，她却饱受着刺骨寒风的吹袭，一声接着一声地打着喷嚏。回家后，她还来不及给自己多加外套，就马上走进厨房做晚饭。晚上，我在写作业时，她给我端来了一杯热腾腾的牛奶。当时，我流下了激动的眼泪，并说：“妈妈！你感冒了，就多穿一件衣服吧，别冻坏了身体。”妈妈听了，亲切地说：“孩子，快把这杯牛奶喝了吧，喝完就快去睡觉，妈妈自己会注意的。”我回了一声：“妈妈，我会听你的！”但我的心却久久难以平静……当我半夜醒来，看见妈妈还在批改着学生的作业，看着妈妈伏案工作的样子，那柔弱的身躯，憔悴的脸，让我感到一阵心酸。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！妈妈给我的爱何止是一次两次？妈妈的爱是永无止境的，但我们作为儿女又能报答多少呢？就像惠特曼所说的一样：全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
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