最美六年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的最美六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美六年级作文1
今天是星期天，阳光明媚正是一个好日子。早晨，我搬了凳子在门前平地上做作业。温暖的太阳照在我的身上，我觉得非常舒服。那天，叔叔正巧也休息。他坐在边上看着我做作业。不一会儿，我就把作业做完了。
叔叔看到我在整理书包，就问我还有什么事情要做。我说：“没有了！”他看了我一会提出了一个十分奇怪的问题：“你想想以后再跟我说，一个人，哪一天最美丽？”我没有思索就脱口而出：“女孩子在打扮的日子，还有就是在结婚的日子，那是一个人最美丽的日子。”叔叔又看了我一会儿才说：“除了你刚才所说的这两种日子，还有其他的日子吗？”我想了好一会儿，怎么也想不出来还有什么日子是一个人最美丽的日子。于是，我摇了摇头对叔叔说：“不知道。”叔叔笑了笑说：“还有一种日子也是最美丽的日子。那就是当一个人做了好事心情感到舒畅愉快的日子，那也就是这一个人最美丽的日子。”
叔叔这么一说我就想起了一件事情，心想叔叔说的对呀！昨天，我看到了一位最美丽的人。有一个人骑着摩托车在大街上疾驶。后来，他的车子撞倒了一个人。可是，骑摩托车的人却只当没有看见，照常开着摩托车飞速离开。后面一位过路的人看到了，就走过去扶起那个被撞倒的人，还替他拍去了身上的泥土，又关心地问他伤得厉害不厉害，能否自己一个人行走，要不要去医院请医生看一看……我想这就是叔叔所说的一个人最美丽的日子吧！于是，我就把这一件事情告诉了叔叔。叔叔听了点点头说：“这确实是这个人最美丽的日子。你就得向他学习，把自己也打扮得美丽一些……”我大声说：“行，叔叔你看我的好了。”
自从这一次和叔叔谈话以后，我总是想着做着尽量让自己变得美丽一些。
最美六年级作文2
在那一个寒冷的一天，冻得我直打哆嗦却是在这样冰冷的环境里，她却给了我一次最温暖的感受。
窗外的寒风呼啸着，同学们个个无精打采的，趴在桌子上，听老师声情并茂的讲着“天书”。而她，那一双炯炯有神的大眼睛，一刻不停的盯着老师。时不时的还点点头。“叮铃铃”下课铃声就像我们的救星一样，把我们从水深火热之中解救出来。“呼”同学们像瞬间被激活了似的，在教室里上蹿下跳，原本安静的教室在那一刹那变得沸腾起来。
“砰”一声突然一个不明飞行物向我飞来，我躲闪不及正好砸在了我的头上，随后又掉在了地上。“啊！”我尖叫了一声。一边捂着被砸的脑袋一边寻找，原来是一只钢笔。这一叫引来了我最要好的朋友——小丽，她听到了这熟悉的声音，放下手中的书冲到我面前，看看这里摸摸那里。“怎么样？没事吧？砸到哪里了？受伤了没有？是什么砸的你……”一串串的问号像我扑来，看到她紧张的样子让我忘记了疼。“没事，不想你想象的那样！”我反倒安慰起了她。二话不说她转身走出教室，时间不长她拿着一块湿乎乎的手帕急匆匆地回来了。“别动，一会儿就不疼了。”她把手帕敷在了我红肿的额头上，那关切的眼神，那暖心的举动使我冰凉的身体变得温暖起来，好像有一股暖流，流进我的心田。
这是我从未有过的幸福的感觉，这也是一次最美的感受，别人不曾有过的感受。
最美六年级作文3
在成长的岁月里，我们曾经收到他人的“礼物”。有物质上的礼物，也有精神上的礼物。
在我生日的时候，我曾收到过无数的礼物，可是这些礼物上只有生日快乐，这些礼物对我来说没有什么留念的。可是有一个礼物，使我难以忘怀。我在学校里，有一位好朋友，他突然要转校了，我伤心透了，他说他也舍不得我们，还说一有空就会过来看我们。可是这几年里，他在我们的视线里彻底的消失了。他在临走时还送我一块小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。因为那个橡皮擦代表一种意义的象征，它完好无痕的一直保存到现在。我会保存好它的，不会把它丢弃，它是我礼物当中最宝贵的，无论什么都抵不上它的价值，因为它代表了我和他美好的记忆。在我记忆中他的脸渐渐的模糊了，可是他对我的鼓励和每句话我却牢记在心里。
有一次，让我现在还记得。那天，他同我一起去倒垃圾，我们一边说一边走，我一不小心被一块石头绊倒了，手划破了，鲜血从我手掌心流了出来，膝盖处的血也流了，裤子划破了一大块，泪水已经在眼眶打转了，他看见立马扔了垃圾桶，扶我上了楼。那时他对我说的话我现在有点记不清了，只记得当时他的双手被我的血渍染红了。到了教室，我大哭起来，那时老师来了，老师以为是他把我拌倒的，大骂的他，他一声不响，我这才说明了当时情况。
几年过去了，我对这件事依然历历在目，可我还是不明白为什么他当时一声不吭，被老师责骂呢？
有些礼物是无价的，就如那块橡皮擦，他写满了我们成长的回忆，记载着深刻地友情。我会把这些美好的记忆珍藏心海之中，如同收藏一件完美的礼物。
最美六年级作文4
小时候，你仰着小脸，郑重的说：“给我一个目标，我会一直努力下去。”
那时的你，刚刚结束六年的小学生涯，步入憧憬的初中生活，一切都那么新鲜。本想尽快融入这优秀的大家庭，可在这之前，你却要必须面对你最害怕的一次考验——军训。
军训竟使你产生了一丝畏惧，有了退缩的心理。
但我亲爱的，正是这句“给我一个目标，我会一直努力下去。”支撑了你。你坚持下来了，衣襟的汗水和晒黑的皮肤就是你成长的最好证明。
这样坚强的你，在我记忆中是最美的。
那时，临近期中考试。这是你步入初中的第一次大考，你暗自对自己说：一定要考出好成绩，来证明自己的实力。你整天埋于书海，茶饭无味，恐怕早已忘了快乐的滋味。可太想证明自己的你，紧张到带来了一丝慌乱，夹杂着无助，夹杂着迷茫。
但我亲爱的，正是这句“给我一个目标，我会一直努力下去。”支撑了你。你没有放弃，你让慌乱的心沉静下来，很快从迷茫中找到了突破口。与困难较量，与时间赛跑，你的身上散发着像斗士一样的光芒。
努力没有被辜负，你取得了进步的成绩，虽然还远远没有达到自己的期望。但你知道，努力的种子种出了果实，自信的微笑再次挂在你的脸上。
有目标而为之努力的你，在我记忆中是最美的。
相信你们都知道了，我说的这个人是我自己。
是的，我亲爱的自己，希望在今后的日子里，你依然坚强，依然努力。永远洋溢着自信的微笑，永远把阳光放进心里，记忆的，永远都是最美的自己。
最美六年级作文5
世界上的美景自然不少，然而“美”在每个人的心中的定义是不一样的，在我心中最美的.不过是家乡的田园风光了。
逛街向来是我的嗜好之一，于是正好趁放假去街上逛逛。家乡没有城市先进，不是伸手就可以招到车，于是，我决定边走边等。
如果说家乡闭塞不如说它自然，说它冷清不去说它恬静。第一次发现了家乡的美，这种美或许是家乡独特的韵味与风情。
走在家乡唯一一条通往小镇的路上，水泥路早已变得坑坑洼洼，还有许多杂乱的小石子，走在路上，脚硌得有些疼痛，但这并未影响我观景的雅致。放眼望去，道路的两旁种满了金灿灿的稻子，他们在微风的呢喃细语下随风舞动，它们齐刷刷向右边倾斜过去，又齐刷刷的向右倾斜过去，如一群群稻穗，仿佛风一吹就会折断似的紧贴着路边是田间主人种的一些菜，乡下淳朴，没有会去乱采别人家的菜，所以菜主人很放心。
走过了这片田，变遇见了一大片湖泊，一大片一大片的，湖上有渔人撑着小船往湖中撒网渔人往湖中娴熟地撒着网，渔人呃呃脸上惨出了一层细细密密的汗，阳光照在他的脸上，似镀了金得佛像，初升的太阳照在了渔人呃呃脸上，照在了田间，也照在了湖面上，微风轻轻游过，湖面波光粼粼，太阳笼罩在这片湖上，一片缥缈，阳光，渔夫，湖泊，构成了一幅天公巧拙呃呃图画，和谐，自然，美好。
过了湖泊，又遇见了一段意境优美呃呃道路;路的两旁是一排整齐的树木，枯叶缓缓飘落，他们就这样一片片的飘着，凌乱的飘着，每一片落叶都格外期望地扑向大地妈妈的怀抱，就这样大地妈妈穿上了棉袄，沃在大地妈妈上的棉袄上，软软的又酥酥的，仿佛走在了云彩上轻飘飘的。
小村的寂寞是另一种美，这种美就是朴实，最美的风景，我的家乡，我寂寞的家乡。
最美六年级作文6
我校统一收看了央视的《最美孝心少年》这一节目，我的感触很深，这则节目说的是单亲、留守儿童或是失去父母的孩子，顽强的与命运作斗争，用双手支撑起这个家的故事。
他们都是些十几岁的孩子啊，像现在普通的孩子的这个年龄，都在父母怀里撒娇，过着衣食无忧的生活。而他们，却在起早贪黑的干活，为了什么？这个家？不仅仅是这个家，为的是一个孝字，孝，中华传统美德，都在这一代孩子手中流传着，表达，他们为了年迈的爷爷奶奶，落下残疾的父母，从未喊过一声苦，一声累。
节目中有一片段，是一位女孩，名字记不清了，但有一幕我是永生无法忘记，她照顾着残疾的父亲，父亲说：女儿，累不累？那女孩说：不累，你生我养我，都没喊累，现在该我了照顾你了，你都不喊累，我更没有资格。短短的几句对话，包含的确实父女血浓于水的亲情，也包含了女儿的孝心，及对父亲的感激。他们用饱经风霜的双手，维持着这个家。
还有一幕，是姐弟俩照顾年迈的奶奶的，姐姐和弟弟为了维持生计，姐姐不惜放弃录取通知书，毅然决定留下来照顾奶奶。每次看到姐弟两天真的笑容，我都会感到一阵莫名的心酸，他们是多么可爱的孩子啊，可命运终究无法改变，但他们是快乐的，他们用单纯，善良，诠释着血浓于水的亲情，他们渴望家，他们想维持这个家，记得姐弟俩说过：我真怕哪一天奶奶不在了，我们就没有家了，我真害怕‘家’变成房子。
他们向世人展示了他们的坚强。他们没有辜负孝这个字！
最美六年级作文7
她，一位普通的教师，是在我们小学三年级时转进来的，来当我们的班主任。听说她在五小任教时是非常严厉的，我们班同学听后都倍感害怕。
上课时，您耐心，严厉。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不出您的五指山。而对待一个失败者时，您又像家长那样不断鼓励，脸上挂着慈祥的笑容。当我考试落后一大截时，倪老师总是微笑着告诉我，落后不是问题，只要你朝自己有缺陷的那个方向走，去努力，就会成功；相反，如果你不知道自己需要朝哪个方向努力，就会在原地踏步，没有进步。之后，我便在每一次考试结束后认真反省，在每一次失败后朝自己的不足之处努力，最后终于在您的悉心教导下取得了进步。
当我有学习上、心境上的问题时，我总是情不自禁地来找倪老师，而她，总是走到我身边，拍拍我的肩，轻轻地告诉我，有些问题并没有你想像的那么难，只要你静下心来，闭上眼睛，仔细想一想，你的学习方法错在哪里，要用什么样的解决方式去应对。所以，当我遇到什么问题时，我总会回想倪老师对我的教诲，用自己的能力去解决问题。
倪老师，感谢您！带给我如此的教诲，在我六神无主的时候，为我点起一盏指路的灯，为我扬起前进的风帆，感谢！
最美六年级作文8
在我的心中，最美的风景，不是山川河流，不是小桥流水，不是名胜古迹，而是一所让我心仪已久的学校。
那次出去旅行，叔叔带我们来到了厦门。我们在导游的带领下，参观了厦门一些风景，后来，在一座古寺旁，车又停了下来，导游说让我们自由参观两小时，那座古庙旁，便是厦门大学，在妈妈的带领下，我第一次走进了厦门大学。
一进大门，许多高大粗壮的榕树，热情地与我们打着招呼，许多花草开的旺盛，让厦门大学充满了无限生机，徜徉其中，别有一番趣味。让我十分惊奇的是校园里还有一个比较大的人工湖，湖里一群群、一队队一些不知名的小动物，他们丝毫不怕来往的人群，时不时还跃出水面上，调皮地出来吐个泡泡。湖边的垂柳摇晃着身躯，舞姿婀娜……
走着，走着，许多已经爬满了爬山虎的教学楼印在我的眼前，他们像是有了些“年纪”。我在这艺术殿堂里快乐地游览着，陶醉在这儿，爱上了这儿的美景，爱上了这儿的一草一木……不知不觉，我不得不返回到车上，去宾馆了。在路上，我听导游讲道：“厦门大学是全国著名的一本大学，培育出来许多有名的人，他们有了作为以后，都会心记母校，感恩母校，从而报答母校。厦门大学还是全国很少见的、有海外分校的大学，当年入校的新生必须先去海外分校读两年，后两年才可以回到内地院校完成本科学业、继续深造！而且厦门大学的分数线极高……”
听完导游的介绍，我心潮澎湃。我想以后也成为厦门大学的一员，出类拔萃，从海外分校转回国内，在如诗如画的美景中学习，在绿树成荫下重新欣赏这儿的景色。因为这里不仅地理位置好，同学成绩优异，毕业后容易找好工作，更是因为这里将美景和学习融为一体，让这里充满勃勃生机！不一样的美景不一样的人生。
最美六年级作文9
在我的脑海里，有一串很长很美的珍珠项链；而上面的一颗颗珍珠就是我小学生活的点点滴滴。其中有一颗最美的珍珠，它记载着一件最美的事！
那是20xx年9月10日------我们小学中最后一个教师节。那天同学们都很兴奋，下午我们用最快的速度布置了课室，活动开始了。再同学们的欢呼中老师们被蒙着眼睛摇摇晃晃地走进了课室。他没当然不知道门口有“地雷”（气球），他们一走进教室，同学们都迫不及待地向老师喷彩带。不久只听“啪”的一声，第一个地雷有幸被侯老师踩中了，然后接二连三的爆炸声，欢笑声，惊叫声，鼓掌声混成了一手交响曲。
过了“地雷关”后，几位同学朗读了他么自己写的赞美老师的诗。虽然只有短短几句，但这是同学们送给老师最好的赞美和由衷的祝福。后来我们又玩了贴鼻子和抢凳子的游戏，师生们都很开心。
活动快接近尾声了，侯老师来总结这次活动。她脸上带着幸福的微笑说；“这次活动举办得很成功，很感谢同学们，你们真的长大了，懂事了…… ”她似乎有点想哭，眼睛红红的。“我虽然还没有自己的孩子，但我有你们……”这回她真的哭了。听到这儿我不禁也想哭了。是啊！侯老师带了我们六年，我们上课时她是严师，下课时她是姐姐，生病时是护士……她是万能的吗？不是。她是机器吗？不是。可是她做了那么多不平凡的事。活动结束了同学们的心情像挂了几吨石头一样沉重
还有几个月就毕业了，那条珍珠项链很快就可以串完了，而那颗最美的珍珠，我永远都不会忘记你！永远不会！
最美六年级作文10
美，无处不在，在生活中，因为有了美，才会更加精彩。我认为在生活中最美的，便是小时候，那段与堂姐相处的美好时光。
记得小时候，爸爸和妈妈去外面工作，把我交给奶奶照顾，可是，奶奶也要做家务呀！所以，我只能和堂姐一块玩了，我和堂姐无话不谈，像死党，我们一起笑，一起玩，一起看书，一起画画。虽然有时也会因为不和而吵闹，但总是不到一天就和好如初了。
堂姐写作业时，我就在“欣赏”着堂姐的字，那一个个惟妙惟肖的方块字“安静地呆”在田字格里，工整、美观，不会随风飘动，有时写在笔记簿里，没有格子，也没有横线，堂姐一样能把字写得工工整整，像一条直线。我上幼儿园，要写“1、2、3、4、5……”我总是写不好，一个个数字歪七扭八的，像杂草一样。每当堂姐有时间，她就会拿着笔，握着我的手，一笔一画地慢慢写，数字工整了许多，于是，我便下定决心，要向堂姐学习，写出工整优美的字。
我天天认真练字，终于有一天，数字慢慢地推回了“正轨”，老师表扬，我写字进步了，我心里美滋滋的。
有的时候周末，堂姐作业比较早写完。于是我们就有机会一块儿看书了，每当这样，堂姐都会先给我念一首儿歌，再拿一本书出来看，我坐在堂姐身边，和她一起看，虽然看的时候总是囫囵吞枣，但和堂姐一块儿看书，也是很快乐的。时间不饶人，我上小学，父母回来了，我不能再和堂姐一块看书、玩耍了，堂姐已经高中了，时间的“车站”早已排满了。
但小时候那段美好的时光，我仍然记忆犹新。
最美六年级作文11
中秋佳节，皓月当空。我轻轻捏起果盘里的葡萄，仰望散发着柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬间化为云烟，悄悄飘散。
明月之中，有些许阴影。我仿佛看见，诗仙李白在桂树下饮酒。我微微抬起手，举起那虚无的酒杯，与诗仙同饮，并促膝长谈。畅谈诗词歌赋，真是畅快！月亮就是这么具有魔力。
明月之中，似有一只雪白的玉兔正在跳动。我想，定是美丽的嫦娥仙子正在召唤它吧？要不它那么着急干嘛？想想那嫦娥，无奈之中不计后果吞下灵药，在广寒宫中受那孤独折磨。那阴影变换之中又好似有人正抡起斧头，在砍着什么。我猜，那应该是吴刚正在砍伐桂树。可怜的吴刚呀！一时脑热，竟答应了玉皇大帝，殊不知月宫宅中的桂树根本无法砍断。月亮就是这么令人浮想联翩！
明月之下，我正小口品尝着葡萄。此刻，仿佛只有我和月亮了。明月望着我，我望着明月。虽然周围没有知己与我共赏明月，但也没有寂寞，不觉冷清，毕竟有那一轮明月在陪伴着我。
皎洁的月光洒落大地，大地上的一切都镀上了一层银膜，美轮美奂，使人久久地陶醉于其中。吃着美味的葡萄，我似乎明白了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”的真正含义。在这个无比美妙的夜晚，令我心情愉悦的，并不是葡萄而是天空中那轮皎洁的明月。
“皓月当空，人生几何。”伴随着轻声吟诵，这中秋的明月在不知不觉间已成为了我心中最美的风景。
最美六年级作文12
站在阳台上，望着漆黑的夜空，不禁让我想起括苍山上那满天的星斗……那是最美好的夜晚。
我们一家人带着行囊，向括苍山进发了。一路上，我们在崎岖不平的山路上克服种种困难，披荆斩棘，战胜“天险”三十六道发夹弯，终于登上了美丽的括苍山顶。几架巨大的风车矗立在山头，挥舞着手臂欢迎我们的到来。山顶边缘几块平地上搭建着一排排小木屋，山里人家小屋后面的鸡群或悠闲地来回踱步，或追逐着抢夺喜爱的小虫。
我们找了一块平坦的地方开始搭帐篷露营。不一会儿，已近黄昏，我拉开帐篷，一股凉风吹来，外面已是雾茫茫的一片，耳旁只听见风车“呼呼”转动的声音，却看不见它藏身何处。
随着时间的推移，黑暗吞噬着大地，外面黑漆漆的一片，伸手不见五指。不知什么时候，云雾已经完全退去，黑夜像一块巨大的幕布笼罩着大地，天上已是密密麻麻的繁星。我躺在帐篷里，仰望着满天星斗，身处大自然的怀抱，心里真是无比激动。漆黑的夜空中悬挂着半明半昧的星，它们离我是那样的近，真是摇摇欲坠呢！山顶的夜是静寂的、是梦幻的。我望着那很多熟悉的星，和爸爸妈妈一起寻找着各种星座，沉浸在神秘的星空中。渐渐地，渐渐地，我的眼前似乎模糊了，好像看到那些小星星在朝我眨眼睛，仿佛听到它们在说悄悄话。山下的灯光忽明忽暗，似乎也在回应着满天的繁星，让我已分不清哪儿是天哪儿是地。此时，我已经忘记了一切，在星的怀抱中，我微笑着、沉睡着，尽情享受着这美好的夜晚。
一会儿，层层的水雾不知从何处飘来，遮住了满天的繁星，给周围增添了一丝神秘感。风车在云雾的深处“呼呼”地唱着摇篮曲，我伴着它甜甜地入睡了……
多美好的夜晚啊！
最美六年级作文13
桌上有半杯水——说的没错。
桌上只剩半杯说——别沮丧。
桌上还有半杯水——我看到了你在微笑。
不变的是那半杯水，改变的是心情。最后的半杯水是最美丽的，因为它有最美的心情——乐观。
红绿灯
一次坐出租车，每到路口将要过去的时候，灯就变红了。我叹了口气：“真倒霉，每次就差那么一点点就过去了！”司机回过头来笑笑：“不倒霉，每次过绿灯的时候，咱们可都是第一个走哦！”
口中无碍
一次去看望一个老人，他很老，白发苍苍，牙齿也掉光了。我问他：“您没有牙齿，吃东西方便吗？”他笑了：“口中无碍，咀嚼愈健。”随手撕了一片牛肉，丢进嘴里，慢慢咀嚼起来，显得那么陶醉……
拥有一颗乐观的心，你会感到前路鸟语花香，一片光明；你会感到天空晴空万里，天高云淡，你会感到一切都是那么美好，你会整天拥有笑容。
你不能改变人生的长度，但你能改变人生的宽度。
你不能改变你的容貌，但你能改变你的表情。
你不能改变天气，但你能改变心情。
你不能改变你的任务，但你能改变你的态度。
你不能改变你的智商，但你能改变你的学识。
你不能改变的有很多，但你能改变更多。
微笑吧，朋友！用一份美丽的心情拥抱世上美或不美的风景，我们就成了这世上最美的风景。
最美六年级作文14
神奇的九寨，人间的天堂。而黄龙呢？
走在山路上，只听见哗啦啦的流水声，四周是巍然屹立。
的群山，偶尔看见群山中涓涓细流淌过。大山像一个忠实的护卫把我们保护在蓝天的怀抱里，大山像一个虚无的法师带我们领略山林的神奇，大山更像一个豪爽的藏族小伙让我们品青稞赏雪山……我们越往上走，山便越陡，水也越深。
小溪汇成小河，又哗哗地合成湖——五彩池。
五彩池的颜色本不艳丽，但仔细瞧，就会看见，红黄蓝绿紫五种颜色在太阳的照耀下冉冉生辉。池中的沙石若隐若现，一棵棵小苗在池中伸展腰枝，远远望去，层次分明的蓝色彩池更显得生机勃勃。
往下走，就能看见被清水覆盖的黄沙合成的石块，从山上俯视，一条金黄色的巨龙正准备呼啸腾飞，所以命名“黄龙”。从龙顶流下的水又聚在另一个彩池里，池水波光粼粼，如龙鳞一样，黄龙便生龙活虎，栩栩如生。这有如东方的巨龙，他要跃出东海，他要博击长空，他要迎接旭日东升，这不正是我们祖国的生动写照吗？
还在留恋九寨的优静，黄龙的艳丽景色，若尔盖如画的草原已如约而至，成群的牦牛耷拉着尾巴，悠闲地啃食着新鲜的青草，一连几十公里，一直重复着同一个画面，假如能从空中俯瞰，一定会被这雄伟的场面所震撼。
最美六年级作文15
在最美的年华，遇见了最美的你。
——题记
还记得刚刚踏入初中的校门，新的环境让我一时适应不过来，进入新的班级，我一个人默默地坐着，一声不吭，这时，一个温柔的声音从我头顶传过来，这位同学，我们换个位置可好?我抬起头，看见一个陌生的面孔。我一楞，接着摇摇头，你失落地走了，然而命运却微笑了，我们成了同桌。
你像一只快乐的青鸟，飞进了我的世界，驱走了我内心的阴霾，从那以后，我的世界充满了阳光。
在我因为成绩而默默伤心时，你总能在我耳边对我说：胜败乃兵家常事，更何况你又不是兵家，那失败不就更多了，没事的，你的话总能引得我哈哈大笑，一会儿就把伤心的拐到一边了，在我因为一时的好成绩而沾沾自喜时，你又会认真的看着我的眼睛说：小心下次，我的笑容又马上收回，不再骄傲自大了，在我遇到困难要打退堂鼓时，你还是会走到我身边对我说：我们一起面对，我立马重新振作。
就这样，我们的友谊走过了三个年头，到了初三，有一次，我兴高采烈地跑去问你想报考哪所高中，你的吐字让我惊住了，我的笑容僵住了，难道我们就要分别了吗?每次想到这些都会说：毕业还早呢。嘴上说着毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西。
就像有首歌唱的，第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系这么密切。有天，你在我书里夹了一个纸条，上面写着，在最美的年华，遇见了最美的你。
我想我们如果真的要分离也没关系，毕竟我们的心始终在一起。和你的相遇，是青春里最美的相遇。
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