我的小学六年级作文

时间:2021-09-21 12:10:49 小学六年级作文 我要投稿

【精选】我的小学六年级作文锦集7篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的小学六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】我的小学六年级作文锦集7篇

我的小学六年级作文 篇1

  “哎哟哟!您又下来干活了!”妈妈从菜地把小老“糊”扶回了家。

  小老“糊”是我家奶奶,因为她经常“糊”上家里的农活,所以被我称为小老“糊”。小老“糊”很勤快,可就是这份勤快,给我们和她自己带来了许多不必要的麻烦。

  午后,小老“糊”到楼下菜地干活,不小心摔了一跤,可小老“糊”一声不吭,一直忍到第三天。直到和小老“糊”一起在菜地干活的邻居奶奶问我:“小伟啊,你奶奶有没有好一点呀?”“什么好点了呀?我奶奶怎么了?”我好奇地反问。“你奶奶摔跤了你们都不知道?难道没去看医生吗?”邻居奶奶急切地追问。“没有呀,我们都不知道啊!”我赶紧把这个情况告诉了爸妈。

  爸妈一刻也不敢耽误,七手八脚硬是把奶奶送去医院检查。幸好只是皮肉伤,但医生说奶奶还患有老年痴呆症,不能预见事情的危害性,所以以后千万不能让她去干农活。

  经过这次惊吓,我们全家共同看住小老“糊”干农活了。可小老“糊”劳动了一辈子,哪里闲得住?时不时趁我们不注意溜到菜地“糊”农活。有一次,小老“糊”还叫邻居奶奶开了门,直奔菜地。

  周六,小老“糊”又想出门去菜地,但我怎么也不肯开门。小老“糊”使出了“杀手锏”:“你不让我去,我就一巴掌打死你!”我没有被小老“糊”吓到,立马反驳:“我是如来佛,你打不到我?”“你就是如来佛,也得给我让路!”奶奶站起身子,就要去开门。可我早把门锁住了,生气也没用。

  小老“糊”下不了菜地干活了,却又“糊”上了家务。晚上,我在房间里写作业,闻到了阵阵清香。循着香味去找,原来是小老“糊”在炖排骨。见我过来,小老“糊”赶紧招手:“小伟啊,快来看一下,我这个汤放了这么多盐,怎么一点咸味也没有呀?”

  我跑过去,只见奶奶左手拿着盐勺一勺地放,右手拿着早已舀好汤勺一口一口地品尝。亲爱的小老“糊”呀,您这样品尝,就是把盐缸丢下去也尝不到咸味呀?

我的小学六年级作文 篇2

  小小的一片天地,是我们温馨的港湾,在温馨的港湾里怀揣着美好的憧憬,在我的小天地里有着我小小心思。藏着我数也数不清的秘密。那你们一起走进我的小天地看一看吧!

  当你走进我家,走过客厅,右手边就是我的小天地了。

  一走进卧室,四周都是粉色的墙壁。可爱又温馨。在房间的正中间有一张不大不小得床,床上整齐的铺着一张淡粉色的被子。床上有一个白色的兔子枕头和一个棕色的小熊枕头。我和妹妹一人一个。在床的左边有一个淡绿色的衣柜,上面雕着一些美丽的鲜花,还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。床的右边有一个床头柜,一共有三层。第三层放着我亲手做的手工。第二层放着我舞蹈比赛时获得的奖杯,第一层放着一个喜洋洋闹钟。他是我最忠实的小伙伴。每天晚提醒我按时睡觉,早上叫我按时起床。有了它,我的生活才更有规律,在床尾的靠墙处是我的书桌。书桌上傍着各种各样的书籍,有故事书。漫画书,作文书……书桌的正中间有一盏台灯,他可辛苦了,每天都陪着我熬夜写作业。瞧他的腰累的都直不起来了。

  我的小天地介绍完了,如果你喜欢的话,随时欢迎你来做客哦!

我的小学六年级作文 篇3

  我们每个人都有一片天空,有的炫丽多采,有的繁星满天,有的光彩夺目。我就有一片自己的天空。

  那就是在五年级的时候留下的。那天,语文老师来找我,说是要我参加演讲比赛。“什么”。我生来就是个胆小鬼,遇到老师找我,我党两条腿就瑟瑟发抖,要我去参加演讲比赛,那我得成什么样啊?我连想都不敢想。因为我对这次演讲比赛没信心。经过几天的练习,我把演讲稿背熟,比赛期渐渐靠近,可我就是没有信心,老师鼓励我说:“别紧张,你一定行。”

  在老师的鼓励下,我终于有了一丝的希望。比赛开始了,几位选手过去了,到我了,我硬着头皮上去,可是一上台我的头脑就一片空白,“老师……你……们好!”我结结巴巴地说,又看来一眼老师,老师仿佛在说别紧张。可是我不知道怎么的,一下子变得轻松起来,接着是滔滔不绝,觉得那醒目的“演讲比赛&‘就是我身边的舞群,是我身边的白云,而我是一片蔚蓝的天空,随着地球运转,我在翩翩起舞。这是我的一片天空,这是我展现自我梦想的舞台。随着一阵”排山倒海“的掌声,把我的回想打断了。最终还是名落孙山,可我一定要创出一片属于自己的天空。

  这片天空伴随着我学习,伴随着我成长,我回永远珍藏它!

我的小学六年级作文 篇4

  我的童年是丰富多彩的,我热爱我的童年,我喜欢我的童年,我在童年里有许多好朋友,有爸爸妈妈的陪伴,爷爷奶奶的照顾,外公外婆的疼爱,是我非常快乐,但是我的童年里还有两个不可分开的朋友那就是我的老师和同学!

  今年我已经上六年级了,和我的老师、同学在一块了六年了,他们带给我了快乐,在我的童年里添加了一道美丽的彩虹。如果不是他们我也就没法得到多彩的童年,老师带给我了激情,同学带给我了快乐。

  我告诉你们一个秘密:“在我小的时候,我的爸爸、妈妈因为工作忙总是不在家,爷爷奶奶和外公外婆天天叫我他们家去,只有晚上在自己家。”还有的同学说我是他们的小宝贝!同学总是羡慕我!可我去不愿意,因为我得不到爸爸、妈妈的疼爱,我渴望爸爸、妈妈的疼爱!虽然我家有钱,有玩具,我想干吗就干吗!可是我可望妈妈的疼爱,爸爸的呵护!就在我上学的时候是老师给我了疼爱,同学给我了呵护,我不在那么难过了,我从一个渴望妈妈、爸爸的疼爱与呵护变成了一个懂事的小朋友!这都是老师、同学的功劳!

  我多彩的`童年是多么的美妙,我感谢老师、同学,我谢谢爷爷、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、妈妈!

  我的童年是在我心灵中的一道美丽的彩虹!

我的小学六年级作文 篇5

  这一年,不知怎么回事,我们学校最近发生了许多事情,校长老师们似乎忙了许多,但是我也没有多问(因为我不敢去问,也没有资格问,只是一些班干部帮着老师做些事情)。孙老师和梁老师常常听见广播里通知:“请全体老师到多功能活动室去开会!”然后她们就匆匆忙忙地给我们布置了作业,快速跑了出去。我们只有乖怪呆在教室里写那堆积如山的作业,闹哄哄的场面就会变得鸦雀无声.能听见的,只是铅笔在本子上的摩擦声.

  就像这种日子已经持续了很多天,直到有一天,孙老师和梁老师把我们都解放了——

  这天,孙老师走进来,笑盈盈地对我们说:“你们都出去玩吧!”随着一阵一阵的:“耶”,我们都争先恐后地挤出了门。多功能活动室讲话的声音很大,这样大的声音,不得不让我产生了强烈的好奇心。这样带着燃烧着火焰的好奇心,让我一步一步逼近了多功能活动室。我和同学们走到那个小巷子那里,爬上那截有短有窄的楼梯,透过玻璃,朝里面望。哇!好多人呐!

  多功能活动室的讲台上是几个校长和几个主任,下面全部都是教师,他们个个拿着笔记本像在记什么东西。周校长和几个主任都振振有辞,什么:“祝贺延秀小学,欢迎,外语实验……”全是莫名其妙的,我听不懂的东西。最后,还拿个几个金色的牌牌展示。我索性下了楼梯和大家一起去玩耍了。

  哎!折腾了一个上午,什么仪式哦,总算是结束了。下午还是和平常一样继续学习。

  终于又放学了,回到了家,爸爸总是微笑着,我不知道他今天又怎么了,我总在怀疑他是不是去接我的时候,在大街上中什么邪了。后来,妈妈也骑着摩托车回家了,她一回来,爸爸就唠唠叨叨地对妈妈说:“嘿,你知不知道,人家延秀小学都挂牌了!”什么东西?挂牌,挂什么牌?我的脑袋一下子充满了问号。“可以叫延秀(外语实验)小学了。”外语实验小学?哪里钻出来的?

  爸爸看我一个人傻忽忽地站在那里,于是告诉我:“女儿,你们学校改名了,不,也不算改名,就是多了一个含义深刻的名字,它的含义很大呢!”于是,爸爸又吹了起来:“*—……%¥”我似懂非懂地点了点头。

我的小学六年级作文 篇6

  我的课余生活多姿多彩,特别有趣。下课了,我和同学们玩游戏,有老鼠偷油,剪刀石头布……

  有时候,我会拿本书看,我看过的书有《小女孩亭亭》,《单眼皮兔子的杂物间》,《新朋友胖丢丢》……我很喜欢看书,一无聊就拿本书看。

  周末,我常常跟爸爸去种菜,准确的说,是爸爸种菜,我去办公室玩电脑了。晚上,我去广场上跟小伙伴玩,玩的可开心啦。我玩到8,9点才回家,我很喜欢打羽毛球。这就是我的课余生活,有趣吧,嘻嘻。

我的小学六年级作文 篇7

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

  快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开.六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨.如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

  “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

  高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

  老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多.

  到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

  再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

  快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开.六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨.如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

  “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

  高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

  老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多.

  到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

  再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

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