小学六年级回忆作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级回忆作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级回忆作文 篇1
车在飞奔，心在飞奔，我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址。虽然路边的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飞向了冉庄，飞向那战火纷飞的年代。
车，缓缓停下来，原来那抗日的战场，现如今已建起了一座宏伟的纪念馆，所以我们决定先去冉庄村里参观。走进了村子里，一座座灰砖垒成的房子排列的整整齐齐，他们印证了这全民抗日的奇迹——地道战。一砖一瓦，诉说着日本侵略中国的恶行；一草一木，见证了中华儿女的团结奋进。村子里有为抗日而筑起的“地平堡工事”“老母庙工事”“柜台工事”让地道大显神通，让日本侵略者有去无回，令其闻风丧胆，称之为“死亡迷宫”。
时间飞逝，到了纪念馆开馆的时间，我们随着人流进入了新馆，进去之前，我还忘了忘村口那棵大槐树，那几乎是冉庄的象征，它距今已有上百年的历史，是它上面的那口大古钟，让冉庄村民在日本人扫荡时能及时有所防备。虽然他现在已不复枝繁叶茂，但他身上依然有冉庄人民的智慧与气节，威风凛凛。如忠诚的战士一般守护着冉庄，那口古钟更是一刻不停地演奏着歌颂中华儿女的乐曲。
进入气势恢宏的纪念馆，一座金光闪闪的战士齐心抗日的雕像便映入眼帘，七位英雄个个神采奕奕，整装待发，仿佛随时准备冲上战场与敌人决一死战。沿着长廊进入纪念馆内部，我们参观了从冀中平原沦陷到地道战大显神威的整个过程，集中沦陷，日本侵略者对待无辜人民的残忍令我触目惊心；人民奋起反抗，一位位烈士的英勇无畏让我敬佩不已，张森林同志留下的《就义辞》大义凛然；李连瑞烈士的血衣一片殷红，还有李九德，任连义……个个都是英雄；挖地道，冉庄人民与敌人斗智斗勇，我不禁深深感受到了中华人民的智慧。
参观完展馆，我们便进入了地道，地道起初只是一个村民发明的用来藏身和藏粮食的一个叫做“蛤蟆蹲”的东西，后来才发展成为令敌人闻风丧胆，在抗日的道路上大显神通的战斗地道，真正实现了村村相连，户户相通的战斗宗旨。
进入地道，我才真正感受到了什么叫“地下长城”，这地道弯弯曲曲，变化多端，而且有许多掩体和陷阱，四通八达。如果没有那些指示牌的话，恐怕我们稍不留神就会迷路，成为“瓮中之鳖”了。在地道理，我还参观了能有效打击敌人的地平堡和制造兵器的“地下兵工厂”，真可谓是“巧夺天工”呀！
这次去冉庄，我不仅领略到了中华人民的智慧，还见识到了现在中国的领先科技，我为大显神通的地道战而自豪，我为智慧与勇气并重的中国共产党而自豪，我为中国现在的繁荣富强而自豪，我更为身为一个中国人而自豪！
小学六年级回忆作文 篇2
一直都觉得，成绩的取得除了要靠自己的努力，更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人，无论是学富五车的年长权威，还是敏于思考的青年学者，在这方热土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树，真正做到了教书——育人！老师，是你们的教诲，让我们在高中没有碌碌无为；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出，记在了我们的心底！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
追忆往事，怀念母校。那山那水那人，令人神往。犹记得，我的人生经历在这里得以丰富，我的人格魅力在这里得以绽放，我的知识在这里得以充实。何其有幸，我不曾错过高中；遗憾的是，我再也回不去了，因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在，回首时，你方能品味逝去的美好。
小学六年级回忆作文 篇3
随着时间的流逝，许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的`情谊，情谊中的温暖，温暖中的快乐。
那时，我还在上五年级，教我们的是刘老师，她有着一双小眼睛，一笑会变成一条缝，头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样，她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以，她就像我们的亲人一样。
教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后，九月十日——这个激动人心的日子到来了，我们早早地到了学校，经过十分钟的商量后，终于有了一条妙计。“老师来啦，老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪，一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。
忽然，门“吱”的一声开了，老师像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到，完全不知道会有惊喜发生。
“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师，教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物都拿回去吧！留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后，还是在笑着。
千里送鹅毛，礼轻情意重，有时候老师需要的不是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的祝福啊！因为我们懂老师，读懂了老师。
之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久，多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊！
小学六年级回忆作文 篇4
时间就像沙漏里的沙，悄无声息地流淌着，带走了我们的幼稚与天真；带走了我们美好的童年。可是，它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……
记得那天中午，我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然，我被一块石头绊倒了，一阵钻心的疼痛袭来，眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来，“摔哪了？摔哪了？”“快让我们看看，疼吗？”“没事吧，用不用找老师？”同学们纷纷围上来。
我最好的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来，“呀！流血了，你，快去找唐老师。走，我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了！”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口，关切地问“还疼吗？”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱？”老师话音刚落，同学们异口同声地回答：“我去！我去！”望着同学们争先恐后的样子，我泪水模糊了我的双眼，心中有千言万语却一句也说不出来……这时，刘灿急匆匆地跑过来，上气不接下气地说：“不用了，药箱我拿来了。”唐老师接过药箱，取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口，嘴里还不停地说着：“有点疼，坚持一下就好，李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了，听着同学们一句句充满关心的话语，我再也忍不住了，泪水夺眶而出……
校园是雨后的天空，幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的是同学间的真挚友谊；那蓝的，是成长的喜悦；那绿的是奋发向上的热情……
啊，难忘的小学生活，我心底最美好的回忆……
小学六年级回忆作文 篇5
在我六年的小学生活里，有悲伤、恐惧、担忧，但是这些负面情绪微乎其微。现在回忆起来，心里只剩下留恋、不舍、温暖、开心……脑海里出现的一幅幅画面，全是与同学、老师之间，快乐、感人、自豪的瞬间。
外小这个学校，一向是活动繁多，不过也庆幸这一点，使我们大家之间的回忆更多，使人怀念的东西也更多。
记得我们第一次露营，其实就是在学校的操场上搭帐篷睡一觉。那是我们第一次接触到露营这个词语，心情都很激动。先开始是有几位老师教我们叠帐篷，老师们还给我们讲了讲在野外如何生存。教了我们很多的自救方法，还让我们自己表演，尝试。我是跟姚雨阳组队的，我们一起团结合作，一起搭帐篷、铺睡垫、被子，一起聊天、说笑……很快乐。第二天，我们还在收被子比赛中荣获第一。后来一起去领先吃早餐，一切都领先了。当时具体的情形，我现在已经记不清了，三四年过去了，记忆开始变得逐渐模糊，我对这次活动的回忆就像是铅笔写上去的字，渐渐消失。虽然我很不情愿，但是我希望这些记忆刻在我头脑中，可头脑不听使唤。
20xx年xx月xx日星期五的下午，我们601班集体去参加最后一次女孩节活动，我们参加了训练，练习了各种各样的口号，“立正”后答“是”，“稍息”后喊“出”，“向右看齐”后接“齐”，教官说“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手弯曲向下叫“e”，这是我们学到的，几年后再做一次应该也很感动吧。然后我们玩了三个游戏，第一个阿Q说，指令前有阿Q说才能动，不然就被淘汰，结果是1班全军覆没。第二个游戏是每一个人那一半的管子，每个人都把管子搭在一起，连起来，让乒乓球顺着管道滚到终点的桶里，结果依然是失败。第三个游戏，教官说叫“横行霸道”“螃蟹过河”，其实也就是“两人三足”横着走。我是我们班男生这一排的指挥，大家一起“1、2、1、2……”的喊着，可最后结果依然不如人心。虽然这次我们连连失利，但我们收获了不少快乐。我们拍了许多照片，我希望这件事情，我能一辈子记住，永远也不忘同学们的笑脸。
令所有人期盼的还有一项，就是——春游。
记得我们的第一次春游，那一次我们的表现一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已经忘了自己是哪一类了。那一次，我们中有许多人乱扔垃圾，也有许多人晕车，大家那时争强好胜，争第一第二名，纪律较差。
可是六下20xx年xx月xx日，我们去森林公园春游了，这次大家都很有素质。大家在休息时，吃了零食，地上没有任何垃圾，这一次大家的品质得到了保证。并且大家一起走遍了森林公园，这一次的回忆，也是极其难得。
同学们，老师们，我舍不得你们。我害怕，我恐惧，我怕忘记你们。我们大家在一起的第一次过去了，我开始遗忘，所以这次写下了时间，希望不忘那一天。
小学六年级回忆作文 篇6
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和我们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
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