我的小学六年级作文300字

时间:2021-11-02 19:36:57 小学六年级作文 我要投稿

有关我的小学六年级作文300字汇编9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关我的小学六年级作文300字汇编9篇

我的小学六年级作文300字 篇1

  每个人都会有一个远大的理想,而每一个人的理想有的使我们感到震撼,有的使我们惊奇,有的使我们感到意外……,我的理想是当一名宇航员。小的时候,便听到宇航员这个词,因为有趣,一直让我铭记于心,当我长大一些,便知道宇航员是外太空飞行的人,中国杨利伟乘坐神舟五号,成为中国航天第一人。使中国航天事业又迈出了一大步。在电视上观看宇航员乘坐火箭只听轰的一声,火箭便趾高气昂的飞上太空。在浩大广阔的宇下,

  蓝白色的条纹无不显示地球的美丽。

  在太空生活真有意思,在地球上人空想连续空翻比登天还难,可是在太空,人人都可以成为“轻功大师”,想要空翻轻而易举,人们把水倒掉,水滴却像长了一双隐形的翅膀一样挂在空中飞……

  想当一名伟大的宇航员,并不是喜欢享乐,因为制造一支火箭,连一个小小的零件都不能安装错,它需消耗许多的人力、物力、财力,所以更需要优秀的宇航员驾驶着它飞向太空,这是人类的骄傲。

  宇航员每一次飞回地球,总是会带回来数不胜数的珍贵数据,为天文学提供许许多多的依据,使科技更加发达,文化更加灿烂,人类更加进步;使国家更加繁荣昌盛。

  这,便是我的理想,我为我的理想骄傲和自豪。

我的小学六年级作文300字 篇2

  书是我的甜品,我为什么这样说呢?因为书可以让我心情愉悦!

  暑假的一天早上,我7点就睡醒了,我并不想睡觉,因为我一直想看我的《淘气包马小跳》。我踮起脚尖,悄悄地走到书房,拿起《淘气包马小跳》系列其中的《寻找大熊猫》、《忠诚的流浪狗》、《贪玩老爸》三本书返回我的卧室。

  我迫不及待地拿起《寻找大熊猫》这本书,津津有味地看了起来,书实在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此时的我只知道被书迷住了,忘记妈妈还未起床呢!不料,妈妈被我的笑声吵醒了。妈妈走到我的卧室门口问:“你是不是发开口梦啊?”我被妈妈吓了一跳,这才知道吵醒了妈妈,我连忙回答说:“不是!不是! 我在看书!”妈妈笑着走到我床前说:“不要看书了,你看看现在才7点多,快多睡一会。”我点点头,躺下假装睡觉,待妈妈离开后,我又悄悄地坐了起来继续看我的书。这次看到搞笑的地方我不敢笑出声来了,捂住嘴巴偷偷地笑。

  我爱看书,也爱吃甜品。吃甜品可以让人放松、心情愉悦。我觉得读书就像吃甜品,让人无限地放松,像游进了无限大的知识海洋!

我的小学六年级作文300字 篇3

  理想是人生的船帆,没有理想生活就没有方向;理想是人生导航的灯塔,为你照亮美好的未来!而我的理想则是当一名知识的传播人——教师!

  我在一年级时便有了这个理想。我想:每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的知识,老师将自己所得的知识都毫无保留的教给我们,老师是多么的伟大,是多么的无私!

  我从小就喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏,但对于我却是非常重要的体验,从这个游戏中,我体会到了当老师的伟大及快乐,就这样,理想的花朵在我心间悄悄的绽放了,我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。

  至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;娇艳欲滴的玫瑰,代表了美丽!

  那时候,看见老师在讲台上绘声绘色的讲课,看见老师在课堂上自由自在的走走停停,更加强了我想当老师的欲望。就这样,一株牡丹在我心中慢慢的成长。

  我知道,要实现这个理想需要走很长的路,路上当然也少不了困难坎坷。但是,就算这个路上铺满了荆棘,我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信,总有一天,我心中的教师梦一定会实现!

我的小学六年级作文300字 篇4

  幸福在于自知拥有幸福。

  ——乔治.桑

  我的家乡是一个小小的村落,整个村子加起来,才二十多户人家。可是,每个人脸上都洋溢着微笑,他们朴素善良,让人感觉到的,是那即将溢出的满满的幸福。

  一到夏天,这个小村子被一片绿包围着,村子的周围,是整整齐齐的农田和郁郁葱葱的大树。

  村子的东头,有一条小河,河的两岸都是大树,就像是两排守卫着小河的伟大战士。大树上,麻雀群在“唧唧唧唧”的唱着,自由自在的唱着,没有统一的音阶,没有整齐的节奏,然而声音却和谐朴素,纯真美好。偶尔,在别处的树丛里钻出一只喜鹊,像夜晚的一道流星,斜投在这边的老榆树上,吓得麻雀们“叽叽喳喳”一阵乱噪噪。

  河堤东边,是一条平正的柏油马路,马路两旁,杨树枝繁叶茂,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,搭成了一个美妙的绿色长廊,使行人走在林荫道上,舒适凉爽。

  到了夜晚,坐在院子里,看着星星,听着大人们聊着家常,时时传来的蛐蛐儿声,也让人觉着舒爽。远处,马路两旁的路灯,就像是落入凡尘的星星,散发着柔和温馨的光。

  我想,这就是我所想要的并一直拥有的幸福。这就是我的家乡,我深爱着我的家乡。

我的小学六年级作文300字 篇5

  我的家乡在巩义市南河渡镇,她座落在巩义市的西北部,背靠邙岭,黄河,伊洛河环绕而过,是个美丽而神秘的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,站在道路两旁,像一个威武的士兵。天气渐渐暖和起来。家乡大地上披上了绿色的银装,地上长满了嫩绿的小草。啊!家乡的春天真美呀!让我陶醉其中。

  夏天,道路两旁的`树长的更茂盛了。树干越来越粗壮,密密层层的枝叶把阳光都遮住了。火辣辣的天气也变得凉快起来,人们走在路上,心情也特别的舒畅,家乡的夏天真引人入胜呀!。

  秋天不知不觉的来到,冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子,家乡田地里的那些庄家成熟了,玉米挂上了胡子,像一个成熟的老人,高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。果树上结满了一个个红苹果。秋天像一个老奶奶,他把果实都献给人们。

  冬爷爷来了,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。大雪过后,书像穿上了银装,冬爷爷真可爱。

  我的家乡好美,美得让人流连往返,美得让人陶醉在其中,美得让人不舍的闭上双眼,我的家乡就是这么美!

我的小学六年级作文300字 篇6

  快过年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家乡,而我却在这里——西樵这个地方读书,真是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”啊。说是姑姑,其实是一个比我大两岁的亲戚,她叫婷婷,今年读六年级,我读五年级,你说这不是太······可我和她却像亲姐妹一样。

  快过年了,我也考完试了,也只有两个星期就回去过年了。这,过年嘛!总要送礼物是吧,大人送红包!我送什么给婷婷呢?花?不行。红包?更不行,因为大人才送嘛。有了!我考试时语文考到好成绩,老师发礼物给我们,而且还让我们这些小组长挑礼物,我挑了一块橡皮,现在我有两块橡皮,就送她青色这样快吧。

  但礼物嘛,总要有包装啊。可······怎样啊?我既没有盒子,又没有包装纸。这简单,就拿一个小盒子,把橡皮装在里面,过年了,我就用红包的纸包在上面,这才有新年的味道嘛。你们觉得这个主意不错吧?

我的小学六年级作文300字 篇7

  每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。

  有一次即将放学了,大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业,给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过,但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做,大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了,不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做,我自恋地说道:我真是太厉害了”!马上去上交作业,但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了,我心急如焚,愁眉苦脸,眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了,我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说:没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多,他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚,当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。

  他从我的小学生涯中走过,但是在我平凡的小学时代,留下来不平凡的的回忆。

我的小学六年级作文300字 篇8

  她,身材匀称,长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀?你不知道吗,这就是我的班主任——张班主任。

  张班主任是一个和蔼可亲的人,有一次上体育课,一位同学被马蜂蜇了,张班主任看到了,又是找药,又是送她去医院,直到医生说没事,张班主任才松了一口气。还有一次,一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊,尽管不是我们班的学生,她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。

  张班主任除了教我们书本上的东西,还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。

  班主任,是知识的传播者,她让我们养成了很多好习惯,班主任,就是我们的第二个妈妈!

我的小学六年级作文300字 篇9

  我的语文张老师,方脸宽额,浓眉大眼,扁扁的鼻子,紫铜脸膛,粗犷豪放。他是一个幽默豪爽的老师,说话一言九鼎。

  有一天,正在上课,张老师突然一下拍了桌子,那手如一个老虎向他最喜欢的食物扑了过来,那一声惊响,把我们都吓了一跳。张老师说:“张婷往出走。”这一声如老虎吼叫的声音,把我吓到了,我心里想:我难道犯什么错误了吗?听到了张老师走出讲台,轻轻地把门打开,身体倚在门框上,面带笑容的说:“走出去吃饭吧!过了一会儿,我们都没人出去,张老师又说:“快点,所有人都出去。”这真是孙猴子的脸——说变就变啊!我们听到张老师的命令,都快速地走出了教室。在路上,我们和张老师说说笑笑。一直走到饭堂,张老师教诲了我们许多,深深的印在我的心里。

  这就是我的语文老师,一个有风趣幽默的语文老师。

  张老师的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。他的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠跳出来,教师的每个角落都洒满了欢声笑语。

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