【精品】六年级作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
“在一瞬间有一百万个可能，向前走，不要再回头......”每当听到这首歌，心中总会溅起层层涟漪……
——题记
“哗——哗——”一阵蒙蒙细雨，慢慢洒下大地。
此时，我很烦躁，明明已经下雨了，干嘛不在体育馆训练，偏偏跑来操场训练？要不是老师坚持要在这儿训练，我还不来呢。可来都来了，回去准被揪出来，真烦！
“你们要适应在小雨中训练，倘若以后在外比赛，这种天气仍然开展！”老师的眼神透露出严肃，唉！那，好吧！
老师要求跑两圈，两人跑，跑输重跑！不会吧！？我平时好好的怎么会……我的身体在雨中好像不受控制了，不停地摔跤，让它迈步大点，不迈；跑快点，不快。老师也不是省油的灯，重跑一次，还要第二次。
不行！我不能老是输，我要赢！对方很强，退缩？不可以！突然那首歌“在一瞬间有一百万个可能…….”对！万一我赢了呢？
我奋力向前跑去，雨水、汗水在身上流淌。树叶“沙——沙——”为我伴奏，不！她要超过我了，忽然耳边响起一阵阵呐喊，是有人为我加油！
穿过终点，泪水划过脸颊……
六年级作文 篇2
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
六年级作文 篇3
我敬佩屈他，因为他有一颗伟大的爱国心，我敬佩秦始皇，因为他统一了中国，我敬佩狄仁杰，因为他正直，我敬佩李世民因为他开创了贞观之治........
遨游在历史的王国，使我的胸怀变得如此宽广，使我的心变得如此宁静，遨游在历史的王国中仿佛就入身处一个大草原。你可以听到将士带兵杀敌，你可以看到匈奴被赶出中原，你甚至可以摸到那将军的汗血宝马。
我也不知我从何时变得如此喜欢历史？也许是它本身就有许多吸引我之处。在这里可以看到朝代的由盛转衰，可以看到玄武门之变，可以看到一代女皇武则天的传奇人生，可以看到杨贵妃与唐玄宗的悲惨的爱情故事.......
也许历史就是如此神奇，在史官的笔下记载着一个个朝代的事情，也就是在这里我认识了李世民，秦始皇，武则天等的传奇故事。
在我跟历史为友的时间里，我认识到了历史并不是呆板的，而是灵活的，在历史的世界里，我曾经为它哭过，曾经为它哭泣过，曾经为它骄傲过......
六年级作文 篇4
我们的生活中有很多第一次，就像一个个深浅的脚印伴我们成长。在我们印象中最深的一个脚印是那次坐地铁的经历。当时，我只有十岁，刚上五年级。
那年暑假，我爸他们单位举行了一个到北京旅游的活动，地点可是我们的首都啊。我一听兴奋的不得了，我们中国的首都啊！太好了，我可以去首都爬长城，游故宫了。我们收拾行李坐飞机到了北京。第二天，父亲考虑我们没坐过地铁，于是就带我们去坐地铁。
到了地铁站一看，哇！好大好漂亮的房子，说大厅，有点俗，因为它样子像鸟不是鸟，像蛇不是蛇，外形很奇怪。进去买好票后，我们就去等车了。这时轰隆隆开过来了一辆车，“车门要关了”，妹妹和与我们一起来的一个同学先跑上了车，我赶紧拉着父亲紧跑了几步也上了车，车门瞬间就关上了，我一看，母亲和其他人都没有上来，就来了我父亲和我们三个小孩，想想真可怕呀，如果我没有把父亲拉上，就我们三个小孩坐地铁，偌大的北京，我们该在哪一站下车，还是一直在呆在车上？父亲、母亲又该是如何着急地寻找我们？看看虽然和我们一起上来、但父亲、母亲没上来的那个同学的表情，后果可想而知了，要不是父亲极力的安慰，那个同学可能就放声大哭了。我们在目的地下来车，可我的腿还一直在不听话的发抖，而那个同学在他父亲、母亲赶过来之前可一直是掉着眼泪的。
那次坐地铁，真是胆颤心惊，现在想起来仿佛就象是昨天发生的一样，哎，我们以后做事不能心急了，俗话说心急吃不了热豆腐，坐了一次地铁，差点就找不到父亲、母亲回不来了。
这就是我那个最深的脚印。
六年级作文 篇5
我向来是个不善言谈的人，我喜欢在窗户边，看着落叶纷飞发呆，因为从中可以联想到许多美妙的事情，我喜欢沉默在一个人的世界里，不愿意与人交流，同学都笑我：“在你的身上，永远是无穷的黑暗，永远看不到阳光的影子。”
我不是不喜欢阳光，是因为我讨厌名誉的虚伪，我的“理想”在梦的那边，我够不到它的翅膀，所以，我愿意独享这一个人的精彩，直到生命的尽头。
但这个世界，唯一能带给我震撼与希望的，便是书。我爱书，真真正正的爱书。
第一次与书心贴心的交流，是因为她，当她将一本书递给我时，我竟一时忘记了拒绝。我收下了那本书，这是我与她，都意料之外的事情。阳光如同碎片，洒在她身上，在她身上，我闻到了一股淡淡的香气，啊，原来那是书香气。
“宁可在风中折断翅膀，也不愿在笼中失去梦想”——这是书扉页的祝福，是她手写的，于是，这个祝福就一直深深地流淌在我心里。
我与她每天相约在图书馆里，一起讨论，一起看书，那段时间，我觉得我是这个世界上最幸福的人！
那年的冬天，寒冷的刺人眉宇，让人忍不住的哆嗦，我像往常一样，在书店等她，可寒冷冰冻了我的心，我始终等不到她。此刻，她消失在了我的世界里，我从未像今天的这样焦急，她的朋友告诉我，她在购买一本书的时候，从而失去了自己的生命，我欲哭无泪，而书名，叫做《我们的梦想》。我方才发现，我的世界，因为有了她，而精彩！因为有了她，才告诉我，什么叫生命！
病房里，我和她，她安详的躺在床上，一束阳光洒下来，照在了她削弱的脸上。她甜甜的笑着，在生命的最后一刻，她对我说：“我很欣赏你，真的！”我受宠若惊，连忙回答：“呵呵，大家都是朋友嘛，那有什么欣赏不欣赏的。”“那你答应我一件事情好不好？”“恩，只要我能办的到，一定帮你办到！”“当黑暗袭来，你决不能后退”“黑暗？”“请燃起生命的焰火去征服整个黑暗！”“我相信你，一定可以”那刻，我哭了，她离开了，房间里只剩下记忆的花朵，幽幽的绽放了。
以后，我遇到了失败，遇到了孤独，遇到了成功。当我在不断前进时，脑海里一片空白，只有她的笑，她的鼓励在耳边，在脑海里浮现。
如今的我，已不像之前那么的沉默不语，我自豪的奔向成功的道路，胜利的彼岸，而这一喜悦，我却无法告诉于她，我伸出双手，伤感一片片的落下，吞噬着我的心，我的泪肆无忌惮的落下来，但每当这时，我都会想起她——如花的.笑。
我的生命，正在悄然开放。
而她的生命，就像我的一颗指明灯，在远方的高空中，楚楚的有着她的灵性，散发着沁人的心脾，祝福你！
六年级作文 篇6
窗外淅沥地下着细雨，凉爽的秋风时不时地轻拂着我的面颊，清冷的意境更叫人浮想温暖。思绪在迷茫的黑夜穿梭着，只为找寻心中那份温暖。
丝丝黯寂的雨落，宛如扬长天地之间的万缕琴弦，脑海中又不觉浮现出她的身影：短小而又略微蓬松的黑发，几缕银丝夹杂在其中，见证了她所经历的风雨；略黑的脸上排布着几条细长而又不规则的皱纹，它们诉说着她的艰辛。她对我的关爱是我无法用词语来形容的，而我对她的回报却是微乎其微的。
就拿生日来说，年年的生日我总能收到她真诚的祝福和一些生日礼物，从来都没有忘记过。而我，说来也真得挺惭愧，都活了18年了，连她的生日都不知道，更不用说在她生日那天送他一句真城的祝福了。我觉得自己真的很失败，而她从未跟我计较过这些，依旧对我关怀备至，在我退缩时，鼓励我要勇往直前，在我迷芒时，开导我要树产信心，在我无助时，给予我温暖的怀抱……她给我的真的太多太多，这份情比海深呀！
中国有一句古训：百行孝为先。可在我们生活的这个时代这句话却显得有些格格不入了。不是说它是糟粕，我们应该摒弃它。相反的是，它是我们华夏民族传统之一，是我们引以为傲的文化遗产。然而，我们的做法却恰恰与这句古训相悖，我们的脑海里，从来没有想过该怎么行孝，从来都是只知道一味索取，从他们身上得到更多，从来没有考虑他们的感受。虽然他们不会与我们计较这些，但我想他们更希望我们能够体谅他们，向他们敬一点孝心……
朦胧的夜幕下，风雨倾听我的独白，我突然也明白了一句话的深意：树欲静而风不止，人欲养而亲不在。真的，趁我们都还年轻，多花一点给父母，不是只有我们才需要爱，他们也需要。多腾出一点时间，替父母做一些力所能及的事，不仅能减轻他们的负担，还能提高自理能力，这种两全其美的事，何乐而不为呢？
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