【推荐】六年级作文集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我家的蚂蚁多得数也数不清，它们经常出没在草盆里，厨房间，甚至连地板的裂缝里都有。我家仿佛是个蚂蚁的天下。
我想了很多消灭蚂蚁的办法，但都行不通。用火烧不行，会把草烧死，搞不好连房子也给烧了；用烫水浇，蚂蚁会纷纷四散逃窜，不能彻底消灭；用木板拍，也不能彻底消灭。我左思右想，眉头一皱计上心来，想到了个好办法，先诱蛇出洞才能一网打尽。
我准备了一张白纸，再在白纸中间放了一粒糖。然后把白纸和奶糖放在蚂蚁经常出没的地方，我在旁边观察了好久，却没有发现蚂蚁的踪影，我有点垂头丧气。这时，我打算收工不干了，可是又不甘心，我想：“老师不是说过，做事情不能半途而废，要一心一意地把事情做好。”就在这个时候，一个“侦察兵”出现了，我有了一丝希望，但是小蚂蚁在奶糖上一碰，就转身走了。过了一会，它领来了一些蚂蚁，接二连三地排成一条线，浩浩荡荡的像千军万马的大部队。黑压压的一片，奶糖像个小黑球慢慢地滚动着，看这情景，我得意洋洋地说：“哈哈……来了那么多的蚂蚁啊！”
我见时机成熟了，火速地把纸包起来放进了饮料罐里再灌上热水，最后在上面盖上盖子，蚂蚁被我一举歼灭了。我两手插腰，*笑了几声，自言自语地说：“哈哈，蚂蚁终于被我消灭了。”
我觉得灭蚂蚁既有趣又好玩。
六年级作文 篇2
在周敦颐的诗词当中有这样一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这句话出自《爱莲说》，这句话是赞美了荷花的清白。
荷花，它从淤泥中身长出来，而长出来后确实非常的干净，一点也不像是从淤泥里长出来的。虽然在自然界中，代表清白的花不少，例如：雏菊、吊篮、白色马蹄兰等等，可是我只喜欢荷花。
也许是因为荷花生长的季节吧！在一年当中最热的一个月就是7月，可是，7月正是荷花亭亭玉立开放的时候。在这炎热的季节里，荷花竟开放的如此鲜艳。他这种不怕炎热的精神，深深的打动了我。虽然是炎热的夏天里，但是一些爱荷花者，顶着大太阳来到池塘边看荷花。
5月，荷花长出了一个小尖，绿绿的，嫩嫩的，这时一只小小的红蜻蜓“站”在了它的小尖上。这使我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这一朵开了，紧接着又是一朵。这样荷花就静静的等待着它的开放。
6月，荷花含苞开放。他静静的立在荷塘当中。可是他的身子却没有一点泥巴。这时，摄影者也争先恐后的拍下这美丽的画面。6月，荷花是最美的，虽然他没有完全开放，但是它的美丽突出在他那清白。人们只要在等待一个月荷花就要长满池塘了。
7月，池塘该是荷花的了。小朋友们来到池塘边，纷纷摆起了position。游客们也不禁的回了头，看看这些赞美了清白的荷花。7月的荷花就像一个亭亭玉立的少女，穿着粉红粉红的裙子在跳舞。时间一天天的过去了，荷花们也在慢慢的凋谢了。可是凋谢了荷花还会有以他的东西。
“大家快来看啊，好多莲藕”！一位农民伯伯大声吆喝。荷花凋谢后，莲藕便形成了。莲藕的作用有很多，例如：可以用来炖汤、凉拌等等。莲藕虽然也从淤泥里出来，但是他出来的时候一身泥，不像荷花一样，一出来就是清清白白的。
荷花对人类的贡献是无限的；荷叶可以用来做荷叶鸡，它的花瓣可以用于泡茶，茎可以用来做天然吸管，莲藕可以做很多的东西······荷花对人类的贡献是无限的，可是他只知道默默的付出，从来没有所求。这样的荷花怎不叫人动心呢？
荷花的清白使人们深深的感动！
六年级作文 篇3
秋，依时的来了，不紧不慢的潜入人们的生活中。秋风吹过，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯叶，吹起了游子的乡思。爱秋，还是哀秋？
树，对于秋是爱，因为秋使它结出了丰收的果实。然而，秋季对于秋也是哀求，因为秋天来了，满树的叶子都要离去，枯萎。望着叶子在空中打转儿，飞舞着，亲吻着大地，树无奈的落泪，树皮的凹凸就是它的眼泪。树无发恨秋，也无法爱秋，是吗？
叶子离开树，依依的在空中挥手，在风中诉说了爱恋，叶子自愿的离开树了。这是真的！你是否看过，叶子在无风的情况下，也悠悠飘落。因为冬天来了，水分也就少了许多叶子不愿连累树，更不愿继续无止休得向树木所去水分，就含泪脱落了。
风，只是助叶子一臂之力而已，让它实现自己的梦想——飞翔。风吹落了叶子，让它飞舞于广阔的天地之间，唯一一次看看树木的样子，每天相依为命的树的全貌。近距离俯瞰喂养自己的大地，最后落入她温暖的.怀抱。耗尽最后一丝力气，给天地之间的万物一个微笑，报答雨露的滋润，树干的支撑，阳光的照耀。叶子笑了，很温暖的笑容，足以驱散秋季的萧索。
最终，叶子腐烂在大地之间，营养一丝不剩的馈与大地。落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子，用自己的生命实现了他的梦想，体现，奉献了它的价值。叶子得离开是因为树的不挽留还是因为对风的追求？都不是，是叶子爱树！在这个肃杀的季节，用自己的方演绎着对树木的爱恋。
六年级作文 篇4
夕阳西下，金风送爽。夕阳染红了大地，远方飞来了一只鸟，夕阳的余晖洒了它一身，它变成一只金灿灿的鸟。鸟儿轻轻地落在树窝上，窝里不时传来叽叽喳喳的吵闹声。我好奇地望过去，窝里有几只黄绒绒的小脑袋探出来。哦，原来它当妈妈了，我不禁想起了那个风雪交加的夜晚……
“咚咚咚”像往常一样的敲门声，是妈妈回来了，只见她手里捧着两只毛线绒的小家伙，原来是两只十分可爱小鸭子，黄绒绒的小脑袋，黄绒绒的身体，两只眼睛小小的，像两个亮亮的珍珠。摸上去毛线绒的，像是两只毛绒玩具。我摸着它们黄绒绒的小脑袋，表示欢迎新来的两位“家庭成员”。我幻想，这两只小鸭子长大了以后可以生许多小鸭子，要是它们排成一队去游泳，那该多有趣呀！可是现实不如想象那么好，现实是残酷的，没几天就有一只小黄鸭死了，看着另一只十分孤单没有“伙伴”的样子，我让妈妈把它送给了乡下的养鸭人。
看着那只天边飞来的鸟，我想，鸟儿她有翅膀呀，能飞到好远好的地方，我可以让她帮个忙，请她带走我对小黄鸭的思念。拿什么把那只小鸟引过来，和她讲上话呢？我想了想，小鸟不是喜欢吃米吗？于是我找来米粒放在小鸟儿附近的一棵树下，悄悄地躲到树后观察，盼望着她快点过来，早点了却我的”心愿”。不一会，那只鸟真的飞过来觅食了，她一边啄食，一边左右斜着眼睛，警惕地打量着四周。鸟儿没有发现我，我一阵欣喜。没想到饱食后的小鸟，好像早就发现了我，竟然一蹦一跳到了我跟前，嘴里还“吱吱吱，吱吱吱”的叫个不停，似乎在告诉我：谢谢你！我一定会把你对小黄鸭的思念传递给它。
我久久地注视着那只飞向天空的小鸟，直到消失在视野里。
六年级作文 篇5
昨天中午，我独自一人在家里看电视。大概过了半个多小时，只听外面“呼，呼”的响，于是，我拉开窗帘把窗子打开，一阵凉风迎面而来，我又看见阳台小花园上的蚂蚁一排一排地往高处走。我知道要小雨了，赶快收衣服。果然当我收衣服时，雨棚发出了“滴，滴”的响声，过了不久这些小雨点已变成了倾盆大雨。
只看见那雨珠像一根线一样垂直的掉到地上，溅起一朵朵小水花。还有的掉到池塘里，点出一圈又一圈的波纹。街旁的黄角树巍然不动，而花园里的小花、小草却像死了一样没精神。人们打着各式各样的雨伞，从远处望去就像一朵朵小蘑菇。对面老奶奶家的园子里挂满了没来的及收的衣服。红的像五星红旗一样在飘扬，其他颜色的衣服好像在手牵手的跳舞。池塘里面蛙声一片，只听天上雨声和雷声混合在一起，多么像一首交响曲呀！
啊！雨天的景色也不比晴天差嘛！
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