【精品】六年级友谊的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级友谊的作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，脚用力地踩烂。对陈明说：“陈明，我要和你绝交！”就这样，我们的友谊被小木船的碎片划破，将一刀两断。
第二天，我们在上学的路上又遇见了。我心想：真是冤家路窄！我装作没看见他，径直的向学校走去。我加快了步伐，目的是不想让陈明看见我。可他却发现了我，他叫住了我：“蒋菲！是我啊，陈明！”我一下子愣住了，他为什么还要和我说话呢？我还是不理他。到了学校，有人把事情告诉了老师，于是，老师下课把我们俩叫到了办公室：“蒋菲，陈明，你们俩是最好的朋友啊！怎么能为这一点小事而绝交呢？你们应该要和好如初！”我听了老师的话，却不以为然，心里想到：陈明，既然你不仁，那我也就不义了！我是不会和你和好的！
日子一天天过去了，我和陈明的友谊渐渐地淡忘了，再也没有像以前那样，两个人在草地上玩耍，在教室里一起读英语，在公交车上聊天，在学校一起写作业……
我不曾想过，将来有一天，一对形影不离的好朋友，现在却看都不看对方一眼，那友谊，现在已沾满了灰尘……
六年级友谊的作文 篇2
雨，还在淅淅沥沥地下着。眼前这座被埋葬在记忆深处的屋子融在雨幕之中。随着雨点越来越大，淋湿了街头，淋湿了树木，也淋湿了我的回忆。
我与轩萱从小学起就是好友，一直到初中，我们的友谊就如同河流一般，源源不断，随着年岁的增长，我们彼此之间的默契也增加了不少。每当有人想要寻找我们俩其中的一个时，总会去问对方，而我们也好似有预测能力般知道对方的所处位置。这条友谊的长河，就在所有人都认为它会一直延续下去时，一件突发的事故，阻止了它的前进。
“轩萱的爸爸得了肺癌。”
这句话如魔咒般一直在我的脑海中一遍遍地回放着。在得知这个消息的第二天，轩萱没来上学，她退学了。轩萱家原来就过得清贫，现在失去了家里的.顶梁柱，所有的重担都落在了轩萱妈妈的身上，她为了减少妈妈的负担，就只好退学，帮妈妈做些针线活。
后来，我们每天都通过网络上的一些通讯工具来联系。随着时间的流逝，原来的每天联系渐渐变成了每星期一次，有时看着她那跳跃着的头像，我也没有回她。现在，她的头像一直处于灰暗状态，很久都没亮起来。我一开始以为她是隐身，发了几条消息后一直没回，有点着急起来。
我拨通了她家里的电话，接电话的是一个带着点哭腔，显得异常疲惫的女声。“阿姨好，我是苏汶颖，轩萱在么？”“什么？你是苏汶颖？”女声立刻高昂起来。“轩萱以前经常跟我提起你，你可能还不知道吧，轩萱她在15号那天傍晚出车祸了，现在已经走了。”“什么？”我不敢相信三个星期前还高兴地跟我谈论她现在生活状况的一个活生生的人，转眼间就如一丝云雾般逝去了。我呆呆地看着手机从正在接通变成了通话结束，随着屏幕暗下，我突然想起了轩萱之前给我发的那条信息，我没看。像是看到黑暗中的一丝光亮，我抓起手机，翻到我与轩萱的聊天记录。只见15号上午11点43分的那条信息上，赫然写着：
“汶颖，救我。”
仿佛被雷击中一般，我呆住了几秒，随即汹涌的泪意把我淹没，我缩在角落，不停地啜泣着，巨大的悔意向我涌来。这时我才知道，导致我们友谊长河破灭的，不是因为她的爸爸，当然也不是因为她，而是，因为我。
六年级友谊的作文 篇3
其实，生命是一个奇迹，缘分是一次意外，幸福是一种期待，快乐是一份心态，相思是一种无奈，结识知心朋友是上天给我们的厚爱！
——题记
从我们开始了解身边的事情时，父母就把我们送进了神秘的学校，让我们学习科学知识，了解社会百态，学会如何做人，拥有美好友情……细细想来，我呆在学校的时间远远超过呆在家里的时间，和同班朋友在一起的时光远远超过和父母姐弟在一起的时光。自然，朋友这个词在我的脑海里显得尤为重要。
其实，朋友这个词是我在上小学的几年后才明白的，我与我的朋友虽没有赴汤倒海的悲壮，没有豪言壮语的激情，但我们都有一种一起欢乐、互帮互助、团结友爱的真诚。
提及朋友，不免想到我最好的小学朋友小敏（代替真实姓名)和中学朋友小华。她俩不仅仅是我同欢乐的朋友，更是我生命中不可缺少的向导。
这要从我上小学的时候说起，在上小学一年级的时候，我无意中认识了成绩特好的小敏。当我们相处了一段时间后，才知道她和我竟都住在中学教师的院子里。这也难怪，我们家刚搬到那里不久。于是，我们之间的友谊在不知不觉中越来越深。我们俩一到课间就找到一块谈论，一到节假日就在我家与她家之间奔波。日久天长，我们像黏黏胶一样有空就粘在一起玩、写作业。又由于我们那时长得一样的高矮、一样的胖瘦、一样的性格、一样的字形，大家都说我们俩像一对亲姐妹。而且有一次，我们为班级表演节目，老师为我们买了相同的演出服。表演后，我们俩就穿着那件衣服出去玩。在路上有几个阿姨都在议论我们是孪生姐妹，可把我们俩乐坏了。所以我们俩的友情更深了。记得，我们曾一起学骑自行车、一起学打乒乓球、一起学到羽毛球、一起为爸爸妈妈买礼物……比姐妹还亲。我么俩从小学一年级一直到五年级都是再同一班，我们在学习上互相竞争，记得我们曾不分上下，经常受到老师的表扬，每次老师总是一起提到我们俩的名字。从小学到中学我们俩的名字总是像一个名字似的被老师提起，我们感到非常快乐！
正是以为有了她，我知道了投稿是怎么一回事；我学会了画人物；我能制作一个个小物品；我知道了父、母亲节；我明白了要在父母的节日、生日时买礼物给他们……她让我学会了许多的事情，使我的童年，乃至生命更为精彩。
我和小敏虽然从小学六年级到现在还没在同一个班里，但我们的友谊之树仍然郁郁葱葱、生机勃勃……而且我们在自己的班里有了许多的朋友，之不但没有影响我们的友情，反而成为了我们沟通的一大话题。
说来也巧，从我六年级的时候就认识了一个和我同姓的朋友，她就是小华。刚开始认识她是在我管纪律的时候（我在六年级时任班长）用黑板擦在不守纪律的同学的桌子上狠狠的敲了几下，把正在学习的她吓了一跳，她呆呆的看着我，我不禁回头一看，原来就是她。看着她惊奇的表情我向她歉意的一笑。之后，我发现她的数学成绩非常棒，就默默的想超过她的数学成绩。那时，我们还保持着沉默。直到上初中我们又分到了同一班，这可真有缘分，在那个陌生的班里，只有三四个以前认识的同学。自然，我们俩的沟通越来越多，友情在不知不觉中萌芽了。我们在那陌生的地方互相帮助、互相理解，很快因为很投机，成为了我们班上最好的一对朋友了。记得，我们俩总是像小孩子一样牵着手，也记不清是谁先牵的谁了。总觉着牵着手特别的快乐。我们俩在遇到难题时，互相商量；在有好吃的食物时，互相品尝；在对方遇到困难时，主动帮助；再遇到开心事时，一起欢呼激动……有时，我们俩在上课回答问题时，不约而同的回答出同一个答案，感到我们好像心有灵犀似的。有时我们真觉得我们俩挺有缘分似的，成为了同学，成为了朋友，成为了同桌，成为了同组值日生，成为了课代表。
正是因为她，我更加认识到朋友的重要性；我学会了珍惜友情；我明白了要热情大方平等的对待每一个人；我体会到了收到朋友送我生日礼物的快乐；我更懂得要大胆的积极回答问题……她让我明白了许多的事情，使我的中学时代，乃至生命更有意义。
现在我们俩的友谊之树正在快乐的成长着。
友谊让我的生活更为精彩，朋友让我的生活更有意义。我一定好好珍惜上天给我的厚爱。我一定会让我和朋友的友谊之树，郁郁葱葱、生机勃勃到永远！也祝愿世间所有的友谊之树长青。
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