六年级童年作文

时间:2022-03-15 10:19:46 小学六年级作文 我要投稿

【实用】六年级童年作文汇总8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级童年作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级童年作文汇总8篇

六年级童年作文 篇1

  童年是美好的;童年是单纯的;童年是有趣的;童年是短暂的。我记得有一次,在老家那儿钓过龙虾,那次记忆极为深刻。

  那天,阳光明媚,我跟着几个好朋友一起去钓龙虾,我先找一根长木棍,再用绳子绑在上面,之后绑上诱饵就好了。

  我绕着小河走了一圈,可连龙虾的影子都见不着。“啊”的一声尖叫,原来是小芳找到了龙虾只见她把线轻放在水中,不一会,一只龙虾就在我们的呼喊声中进了大桶里。

  突然,我看见石头动了几下,从石头后面爬出一只巨大的龙虾,我仿佛看到希望的光。我心想:如果我能将它钓起,他们一定会说:“你好厉害,教教我吧!”想到这里我不经偷乐。于是我学好友小芳的样子,把线轻放下去,我看见龙虾往肉块这边走来,“哇”上钩了,只见它抓住肉块啃了起来,我借机把线往上迅速往上拉,可是谁能想到没把肉绑紧,肉块一松随着龙虾“扑通”一声掉入河里,只见龙虾津津有味地吃了起来,我将仇恨的目光投向龙虾,心想一定要将它钓入桶中。

  看见好朋友桶里都有五六只了,我赶紧将一块肉紧紧的绑在线上,然后轻轻将线放入水中,见它夹住了肉块,我猛的一提,终于捉住了它,同伴们也纷纷向我投入羡慕的目光。

  啊,钓龙虾可真有趣呀!

六年级童年作文 篇2

  童年的记忆是一曲悠扬的牧歌,藏在牛背的颠簸里,躲在羊群的空隙中,飘荡在青青的田野,萦绕在心灵的深处。不思量,自难忘。

  童年的记忆是一组淡雅的小诗,飘浮在朦胧的细雨中,流淌在清澈的溪流里,带着草的芬芳、花的艳丽、风的清新、云的变幻,飘渺成韵律优美的抒情诗。

  童年的记忆是一幅艳丽的图画,悬浮在彩色的画笔上,滋长在奇妙的想象中。脑海中驰聘的画面,凝固在白色的纸上,留在零乱的抽屉里。

  童年的记忆是一些斑斓的故事,洒落在公主们漂亮裙裾里,停驻在王子们英俊的白马上,缅怀着对巫婆的憎恨和对怪兽的恐惧,以及对美好结局的期盼中。作文

  童年的记记是一串酸甜的冰糖葫芦,浓缩着广阔的世界。沉浸在获得精美糖果的喜悦与可口的雪糕掉到地上的忧伤中,泪水横流的眼眶瞬间会被抑制不住的笑容取代。

  童年的记忆是一只彩色的风筝,将飞翔的向往放飞在湛蓝的天空里,欢快的脚步里蕴藏着领引的骄傲,自信的笑容里流露出成长的自豪。作文

  童年的记忆是一支摇荡的秋千,每一次荡漾都是一声开怀的欢笑,迎风飘荡中,世界变得生动而虚幻,花草变得灵动而朦胧。

  童年的记忆是一串紫色的风铃,悬挂在记忆的枝头,飘散在瑰丽的梦中。跳动的音符给幼小的心灵带来无尽的欢乐和畅快。

  童年的记忆是一根五彩的皮筋,伴着简单悦耳的童谣,随着蹦跳的脚步,汗水淋漓成雨,心里开出一朵绚烂的七彩花。

  童年的记忆是一条幽长的小巷。夕阳西下,小巷深处飘来妈妈亲切的呼唤,伙伴四散时,空气中就弥漫起晚饭的清香。

六年级童年作文 篇3

  我有一个玩具机器人,他的金属脑袋可以旋转,胸口有一个方形的窟窿,窟窿里有一个带着红色指针的钟表,但是我有一次不小心把他摔到地上了这个钟表早就不能报时了,只有用他背后的调节旋钮时针才能转动。

  我小时候还让他做运动,仰卧起坐,倒立,压腿等运动。而且,我睡觉的时候,还会把他放在我的枕头边,跟我一起睡觉,洗澡的时候,我也会一心一意的冲洗他。

  有一次,我问他:“你是时钟变来的吗?”他的眼睛看着我,好像在说:“不,我是身体里面有时钟的机器人。”可是有一次,我用力的把他摔到我的床上,他虽然没有坏,但是也受到了很大的伤害,还有一次,他从桌子上掉了下来,砸到了我的脚。他掉下来的时候,好像在说:“我不想你把我用力的扔到床上。”有时候,我甚至还试着把他胸口里面的指针拿出来,我长大了知道了这样子很蠢,我怎么能这样子伤害我童年最好的朋友呢,我决定以后一定不伤害机器人。

  我看了玩具总动员以后,我想像这个机器人如果是活的话,我会每天都让他睡在我的毛巾上,而且还会让其他玩具陪他一起玩,而且让他主持一场“玩具音乐会。”

六年级童年作文 篇4

  每到夏天,屋前的杨柳抽出了绿条,屋后梧桐树上的知了按耐不住性子,使劲地鸣着“知了!知了!”似乎大声说着:“夏天来啦,夏天来啦!”此时的我总会忍不住向它吼上一声:“知道啦,知道啦!你能安静会儿吗?”可它依然我行我素,知了,知了地叫个不停,仿佛对我说:“知道了,知道了,但我等等了那么漫长的时间,我忍不住呀,你可别怪我啊……”接着,依然执着地叫着。

  听得不胜其烦的时候,我也会不解其恨地放下手里的活儿,和它赛起歌来,我大声唱着:“美丽的火塘,伴着我们把歌唱……”蝉鸣着:“知知知了,知知了了,知了知了知了……”我不甘示弱,提高一个八度开嗓:“第一天,我存在,第一次呼吸畅快……”它也毫不逊色:“栖栖知了,知了栖栖栖……”一开始,我们俩还在比谁唱得响,渐渐地,我跟她比谁的歌声更动听了。

  听——“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”再听——“春天的花开秋天的风,以及冬天的落阳……”伴着美妙的旋律我的心也跟着蝉鸣一起悦动起来。时不时的就会有人驻足仰望,看看到底是哪棵树上的蝉发出那么大的声音,又或者四周扫视谁家娃的歌声这么纯真。此时的蝉鸣和歌声俨然成了躁动夏日里一曲动听的二重奏。

  年年夏至,年年蝉鸣,我就在这样的蝉声相伴中长大了。今天,在春风的吹拂下,柳树已经抽出绿绿的嫩芽,梧桐也钻出小小的芽苞,又有一群可爱的蝉已经积蓄好了力量,只待夏天的到来。

  我不禁开始期盼那夏日青绿的杨柳,期盼那夏日华盖似的梧桐,更期盼你夏日的歌手——鸣蝉。

六年级童年作文 篇5

  小时候的我,肥肥的丑丑的,常常被身边的同学嘲笑。他们给我取了一个外号“丑不拉几大猩猩”。而这个外号仿佛成了我的代名词,无论是上课,下课,还是平时的生活中,他们都肆无忌惮的这样叫我,而每次我都感到很伤心。

  有一天,当我跟平时一样去小区的小卖部买东西的时候,几个平时在学校就很调皮的孩子笑嘻嘻的跑来,一声接着一声的叫着我“丑不拉几大猩猩”。他们高兴的跳着,笑着。而我的内心十分的酸涩。终于我再也忍不住了,小手紧紧握成了拳头,眼泪情不自禁的流了下来。他们看见我哭了,也都安静了下来,各自去玩了。我一个人低着头慢慢的走回了家,迅速的关上门,抱着被子哭泣。

  晚上,妈妈回来了,看见我红肿的双眼,就问我“怎么了,宝贝。”我一五一十的讲我内心的烦恼告诉了妈妈,安静的心情又苦涩起来。妈妈轻轻的搂过我,温柔的告诉我说“肥不一定代表丑。你看麦兜不是很肥么,飞天小猪也不是很肥么。那你觉得他们丑么?你应该清楚的告诉你的同学们你的想法,告诉他们你很难过,你不喜欢这个外号。”听了妈妈的话,我破涕为笑。

  第二天,当我听到他们叫我“丑不拉几大猩猩”的时候,我按照妈妈昨天说的,告诉了他们我很难受,我不喜欢。从那以后,虽然仍然有几个调皮的孩子这样叫我,但是其他的孩子都尊重了我的想法,而且我自己也看开了,不再为这件事烦恼了。

六年级童年作文 篇6

  童年就像一根金线,把颗颗珍珠般发亮的往事串在了一起,让我的人生变得五彩斑斓;童年就像一首动听的乐曲,把个个音符连在一起,让我的人生悦耳动听;童年就像一只神奇的笔,抒写的是一个独一无二的我!

  我的童年有着一段让我刻骨铭心的`回忆!

  三年前,我来到了这个陌生的班级,这也是我新的开始,面对活跃的同学们,我有些胆怯,可是现在,我们好象是兄弟姐妹一样,团结的好似一家人。我总盼着自己快快长大,不想当大人眼中的小孩,可是,当我真正要告别童年时,真正长大时,才知道应该珍惜美好的一切,珍惜童年幸福快乐的日子,珍惜童年的美好时光!

  在童年里,每天都是与好朋友一起度过,现在我的脑中也能看到我与他们形影不离的身影,仿佛回到了过去,能听到我们笑嘻嘻的声音,也能看到我们伤心的表情。

  我很怀念曾经与伙伴一起学习和生活的情景,忘不了我们将盛满梦想和友情的风筝一起无数次地放飞,忘不了我一个人第一次自信地站上讲台,将内心的话语与大家一起分享的情景,那一次,我读懂了信任的眼神;忘不了老师同学对我最温暖的微笑,给我勇气,给我力量;忘不了我和同桌的几次斗嘴,却让我在那些时刻逐渐明白了宽容的意义……

  现在,我们就快告别童年,走向人生的另一个起点,回首那段刻骨铭心的往事,让我感动,让我相信:我们上路了,不怕任何风雨!

六年级童年作文 篇7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。多好的日子呀!童年里,我也有过这样的日子。

  那是清明节假期时,我和明明、小芸一起去天鹅广场放风筝。明明和小芸的风筝都是小美人鱼,我的则是紫色的大哈巴狗。拿出风筝后,我们兴致勃勃地开始放了起来。

  早晨的风清爽极了。我的哈巴狗一拽,它就飞了起来。风开始大了起来,哈巴狗带着我的欢乐越飞越高,我的心也随着哈巴狗飞起来,飞到了一个无忧无虑的地方。哈巴狗不甘于受我的束缚,极力挣脱,我手中的线也越放越长。

  再看看她们,小芸只顾带着风筝跑却忘了拽风筝,明明总是在关键时刻掉链子,那样子十分可笑。小芸向妈妈埋怨道:“妈妈,这风筝一定坏了,不然怎么放不起来呢?我们再买一个吧!”她妈妈笑着说:“怎么能说风筝坏了?是你技术不好,再去放!”

  终于,在几次失败下,小芸有点灰心了。于是,我和小芸还有明明一起放哈巴狗。在我们的团结合作下,哈巴狗飞得更高了。风筝如我,我如风筝,在清风的吹拂下,风筝飞高了,梦想也放飞起来了。无数次的失败,能让风筝越飞越高。人生也是如此。

  蓝天碧云,欢乐的日子,太阳公公见证了我们成长的足迹。无数的风筝装载了无数童年的梦幻,随风飞起来,与蓝天融为一体。愿我的人生能如这风筝乘风破浪,勇往直前,创造出五彩的辉煌。难忘那童年的风筝。

六年级童年作文 篇8

  在雪花飘飘的记忆世界里,童年的记忆永远是最甜美得,那里有数也数不清的乐事、趣事……有些事,因为人的本能,已经记不清了,但是在犹如雪花般的记忆碎片中,这件趣事至今让我忍俊不禁。

  20xx年的冬天对于江南小城的人们是特别的。那天,我和外婆正在玩耍。忽然,外婆惊叹的发出了声音,好奇的我便问外婆:“外婆,外婆,你怎么了?外婆拉着我的手来到阳台上,对我说:“宝贝你看,下大雪了!”当时年幼的我不明白,马上想打开窗户接住雪花,可雪花飘落到我的手中,就化作了一些水。雪花纷纷扬扬地飘落下来,宛如一群小精灵飞下来拥抱大地。“我都这把年纪了还是头一回看到这么大的雪。”外婆喃喃自语地说着。我忍不住探求雪花的奥秘,便拉着外婆的衣袖说:“外婆,我们去堆雪人吧!”

  楼下可比楼上看雪更为漂亮,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我和外婆三下五除二,把雪人的头和身子对了出来,在那了两颗黑豆做雪人的眼睛,又拿了胡萝卜做雪人的鼻子和嘴巴,我舍不得雪人留在楼下,就把雪人放在脸盆里带回了家。

  回到家里,我看着满脸微笑的雪人,心里却满是担心。我想,这么冷的天,我们都穿了毛衣和羽绒服,雪人也应该会很冷吧!“于是,我让外婆拿出我的小毛衣和外套,小心翼翼地帮小雪人穿上。看着小雪人穿着毛衣和外套。但我的心里却是十五个吊桶打水—七上八下。我又想:雪人毕竟是雪人,那么雪人的体温就一定比人低。我用自己的小手摸摸雪人。啊!刺骨的冰冷,我在慌忙中将雪人搬到火炉旁取暖,希望火炉能给雪人增添一份温暖,看着熊熊燃烧的火焰,我也就安心地睡觉去了。

  第二天,我便兴致勃勃地来到火炉旁看雪人。怎么回事?小雪人不见了。脸盆里只剩下一大盆水和我为雪人穿上的毛衣和外套。我心急如焚,就翻箱倒柜地寻找雪人,可终究找不到她。怎么办?我哇哇大哭起来,这时妈妈笑着来到我身边,告诉我真相:“宝贝,远在天边,近在眼前,雪人终将融化。还有,雪人不需要毛衣和外套,更不需要火炉。”原来,是我害了雪人,我不由得傻笑起来。

  童年的趣事总能让人哈哈大笑,但也为人生这本大书增添了最精彩的一页。让我们停下匆匆的脚步,慢慢回味童年趣事吧!

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