【精选】六年级作文集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
早就听说大理有上关风、下关花、苍山雪、洱海月四大美景，今天我终于可以来到大理游玩，我的心情既激动又兴奋。
我游览了蝴蝶泉、崇圣寺还逛了大理古镇但我最爱的是洱海的美景。坐在“洱海二号”大型游轮上，我的心阵阵激动，因为它非常大能同时容纳20xx名游客。游轮共分为五层，第一层是茶厅，第二层是白族三道茶表演中心，第三层是歌舞厅，第四层是酒吧，第五层是观光区。站在船头上，洱海的美景尽收眼帘，那碧波荡漾的海水一眼望不到边，眺望远方，蓝天白云下连绵起伏的苍山如忠诚的卫士静静守护着洱海。虽然正是烈日炎炎的夏季，但洱海用她那博大的胸怀欢迎来自五湖四海的宾朋，用她那温柔习习的凉风款待着每个人让人感到无比惬意。
游轮鸣笛出发了第一站来到了南诏岛，它是在洱海中间的一个小岛，岛上风景美不胜收，美的连仙人都要陶醉了，岛上矗立着一个巨大的观音雕像，非常壮观。我和哥哥在沙滩上嬉戏玩耍，玩的可开心了。哎！可惜时间过的太快了，汽笛声声催促我们上船了，我还没玩够呢，只好依依不舍地离开这个美丽的小岛。
游轮继续在洱海行进，我来到表演厅欣赏白族三道茶表演。白族人非常漂亮，个个能歌善舞，表演中演员为我们上了三到茶，喝起来的感觉分别是一苦二甜三回味，听节目主持人介绍说这三道茶代表人生三个阶段，虽然我不太明白这些大道理，但我体会到了白族人民对客人的热情。
夜幕降临了，一轮皎洁的月亮升起在洱海上，又圆又亮的月亮让人陶醉、回味、不忍离去，我心里不禁想到——美丽的洱海，你的美让人回味不绝，我一定还会来游玩的！
六年级作文 篇2
每当还在香甜睡梦中的我被急促的闹钟声吵醒时；每当我不得不舍弃才啃了几口的面包时；每当我乘坐的汽车被堵在水泄不通的马路上时……我总想对您说：“能把上课时间向后推迟一小时吗？”
记得有一次，我睁开了朦胧的睡眼，发现天空正下着蒙蒙细雨。我急忙穿上衣服裤子，心想：今天下雨了，路上不好走，就不要外公骑摩托车送我上学了，叫妈妈开车送我吧！于是，我洗漱完毕，便去向妈妈说出自己的想法。妈妈正在为我准备丰盛的早餐。她听了我的话后，想了一下，爽快地说：“好吧！我开车送你去上学，但你要快点吃，路上会比较堵。”我三下两下解决了早餐，背上沉甸甸的书包，急匆匆地出门上车。直到车子开到二环路时，我才发现，这路，可不是一般的堵啊：一辆辆汽车排起了长龙，一直堵到永辉超市。我和妈妈只好跟上龙尾。眼看分针已指向了五十，我也像热锅上的蚂蚁一样焦急万分，可是眼前的“车龙”还是纹丝不动。此时我真希望我们的车能变成变形金钢，飞过这水泄不通的马路……可这只是我想象中的美好，真正的结果是我迟到了二十分钟，害得我差一点进不了校门。
如果每天能九点钟上课，那我的美梦就可以延续一个小时，也许它会有一个完美的结局，让我能有一天的好心情，这样我就能有充沛的精神，更好地吸收更多的知识，再也不会上课捂着嘴，哈欠连天。
如果每天推迟一个小时上课，那老师就能多休息一个小时。老师每天晚上都要为我们备课、批改作业，总要忙到深夜，而早上又要早到学校，带我们早读，有时连早饭也顾不上吃。看着老师憔悴的面容，我十分心疼。
推迟一小时上课，可以让我们劳逸结合，更加轻松地学习知识，更加从容地面对学习生活。
六年级作文 篇3
听了挑水工的话，破水罐豁然开朗：是啊，世间万物都有自身的价值。从此，它不再自卑，认真完成自己的任务——运水，并细心地浇灌路边的鲜花——破水罐想做挑水工的好伙伴。
而那只完好的水罐每天都会漏掉很多的水，便更加骄傲了。一天，完好水罐想挫一挫破水罐的志气，得意地对破水罐说：“你看看我，多厉害啊!运回的水总是满满的。可你每次运水都会漏掉一大半，真是个无能的东西!”破水罐并没有生气，它和气地说：“那你看见路旁的鲜花了吗？如果没有我的裂缝水就渗不出来，也就不能浇灌花儿，花儿自然也开不起来了，主人自然也欣赏不到花朵了。由此看来，我还是有用的。”完好水罐听了破水罐的话哑口无言。
虽然这次完好的水罐很难堪——破水罐让它无言以对，但完好的水罐仍然十分骄傲。后来有一天，完好水罐傲慢地想：连破水罐都能浇灌鲜花，那我也一定能做到。完好水罐便要求挑水工在它这一边也撒下花种，挑水工只好答应了。当天，挑水工挑好了水往主人家走。完好水罐想像破水罐一样浇灌花种，可它没有裂缝，水出不来。眼看快到主人家了，完好水罐急了，它想浇灌花种。于是，完好水罐歪了歪身子，想让水出来。结果，“哗啦!”一声，完好水罐一不小心把水洒到了地上。最终，自以为是的完好水罐不仅没有浇灌到花种，连自己的水也全部洒了。
完好的水罐觉得很难过，这时，破水罐对它说：“不要太伤心，没关系的，其实每个人都有自己的'优点和缺点。比如我，就像你说的，虽然我能浇灌鲜花，但‘每次运水都会漏掉一大半’，而你虽然浇灌不了花种，但你运水比我强啊!这不是你的优点吗？我们要正确地看待自己和别人，不能自满骄傲啊!”完好的水罐惭愧地点了点头。
后来，破水罐辛勤地浇灌鲜花，而完好的水罐为了补足破水罐那条裂缝渗出的水，也很卖力。它们俩互帮互助，成了一对好朋友。
六年级作文 篇4
小学前五年的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上“六年（4）班”四个大字，我知道了：“我，六年级了，我长大了！
六年级，似一条分界线，之前的顽皮我不能再有了，因为我长大了！成为弟弟妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的良马，又如一支离弦的飞箭，一切还没准备好，来得这般惊喜，又使人担忧。望着毕业的学哥学姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了。
曾经，我天天幻想快点长大，快点成为六年级的大姐姐，但是，等这一刻到了，却又不想长大。
五年了，那些曾经学过的知识，还似乎永远地浮在脑海里。从一年级的懵懵懂懂，到五年级的成熟稳重。从数字到方程、奥数；从拼音到词语、成语、好词好句。那些知识让我们焕然一新、充满活力，好似昨天刚学过。看到那些字，还是那么留念、熟悉、亲切……
五年了，老师陪伴了我们五年了！原来，他们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年，我们曾想过老师？又曾体会到老师？是啊！我们让他们生气，不让他们省心，有时还起了一些争执。那些曾经有过青春的老师，把自己的年华奉献给了我们，让我们饱受知识哺育。看，他们的脸上泛起了皱纹，岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。老师，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年级过去了，六年级就要来了。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过学哥学姐，再创佳绩！
翻开作业本，用刚毅的字体在本子上写下了一行又一行，我不再马虎，面对六年级，面对卯足了劲的同学们……向过去的五年级道一声别了，我自信地面对六年级，说一声：”六年级，我来了！”
六年级作文 篇5
夜黑了，天上没有星星。只有一弯明晃晃的月亮，像少女微笑的嘴角。
她坐在窗前，回想那个四年前刚转来的自己。那时的她从未想过毕业，她总以为还早。当初的无知与可笑虽然荒唐，但却饱含了她最真挚的感情。直到，同学们站在一起喊“茄子”的时候，她知道自己已经长大了，要和同学、老师、学校分离了。当初她说：她想做一只鹰，与天比高；她想做一条河，为大地抒怀；她想成为南飞的候鸟，不论征途迢迢，也要奋力向前展翅。现在她不会说那些不实际的话，但她对以前的自己充满敬佩，以前的她做事不会像现在犹豫不决，说话不会顾前顾后。我现在想问她：是否还记得当初自己的那些话？现在她想做一朵云的诗，还是蝶的画？
想到离开美丽的学校，亲爱的老师，挚爱的同学。那泪水会情不自禁地流过脸颊。望着换下的校服，她不由地抚摸。望着作业本上熟悉的钩，她想起老师慈祥的目光。望着皎洁的月光，她想起在自己伤心时最好朋友的安慰。她渴望用自己的一切将时光留住，她盼望时间为她停留一刻，哪怕一分一秒，她希望闹钟不要转得那么快。她也知道那是不可能的，但她却要等到奇迹出现的那一刻。她想到那时一起疯，一起笑，一起闹的闺蜜，想到她无话不谈的好朋友。她爱听上课铃声，因为它陪自己度过那些年；她爱看操场边的几棵大树，因为以前她总爱跑到那下面去乘凉；她爱到跑道上走走，因为那上面挥洒了她的汗水；她爱赏那妖艳的杜鹃花，因为她每年望着它开放，凋谢……
这个夏天，我即将毕业。入学时，我以学校为骄傲，离开时，我要学校以我为自豪！
夜深了，女孩睡着了，梦里她和同学在讲笑话……
六年级作文 篇6
如果，我是一只鸟，我要在蓝天下翱翔，而更重要的是：让人类保护我们 我们也是有生命的，希望你们能珍惜我们，让我们能够长久的翱翔。 我们家已经只剩下我这么一个根了。我的爸爸妈妈都被你们这些人类射死了。我们家我还要保护妹妹，所以请你们体谅我们，珍惜我们。试着喜欢我们好吗！
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