六年级童年作文

时间：2022-05-16 09:21:39 小学六年级作文我要投稿

【实用】六年级童年作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级童年作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级童年作文5篇

六年级童年作文篇1

　　童年是纯真难忘得岁月；童年是宝贵的；童年是一幅洁白无暇的画纸，需要我们用平时的点点滴滴，喜怒哀乐，童真童趣来使它变得多姿多彩，五彩缤纷。每个人都有一个美好而宝贵的童年，童年对于我来说是宝贵的，童年的每一件事都令我终生难忘，历历在目。在我的童年中有一位和我最要好的闺蜜，是她使我的童年锦上添花。

　　我有一个闺蜜，名叫：任晓颖，她长得美若天仙：她有一头乌黑亮丽的短发，含情脉脉的双眼，像一双亮晶晶，闪闪发光的大宝石；她眉似新月，眉毛弯弯像月牙，眉清目秀。樱桃似的的小嘴，唱出动听悦耳的歌声。身材苗条，身高中等，穿着，简单、朴素，言行举止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。

　　我俩性格恰恰相反，她不但不怕昆虫，而且还和昆虫是好朋友，但她面对人多的场面沉默不语，一言不发，。而我在昆虫面前胆小如鼠，两腿发抖。在人多的场面，我勇于表现自己，滔滔不绝的说。

　　有一次，我和她约定好，到我们村来掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一个铁铲子，我也拿了一个袋子和一个铲子，到北边小渠旁的草地上“带苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我们比赛谁掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了蚂蚁洞，我清楚的看见，而且也清楚的记得蚂蚁洞里有一群红蚂蚁，而且还有蚂蚁卵。这回，可把我吓坏了，我惊慌失措，喊出了震耳欲聋的啊——的叫声，手忙脚乱的我一下子把手里的铲子扔了。这时，任晓颖挺身而出，她过去帮我把铲子捡了回来，并且她还蹲在蚂蚁洞边观察蚂蚁，从她的表情可以看出她和蚂蚁是“铁哥们”她还对我说：“不要害怕，这些蚂蚁是我们的朋友，和它们玩儿很有趣的，我们人类也可以和昆虫做朋友的，蚂蚁们的勤劳值得我们学习，不要害怕，过来和它们互相认识一下吧！”我听了任晓颖的话，恍然大悟，是呀，昆虫也是我们的好朋友，我们要和他们友好交流呀，我们还可以从它们身上学习勤劳爱家的精神。“

　　没想到任晓颖既然明白这么大的道理呀！不愧是我的闺蜜呀！这件事在我心中给我留下了永不磨灭的.印象！

六年级童年作文篇2

　　童年，是人一生中最美好的回忆。它就像一个五彩斑斓的盒子，有许多快乐的回忆都被装进了里面。盒子里既记载了我们的快乐瞬间，也记载了难忘的一幕；既有我们的天真笑容，也有我们伤心的眼泪。其中有一件趣事，令我难忘。听我慢慢道来。

　　记得那时我才5岁，一个炎热的夏天，奶奶给我买了一个西瓜，然后被奶奶切成了几块，正当我吃的时候，突然，一个西瓜籽被我吞进了肚里，”不好，都说种子是会发芽、开花、结果的，更何况只是在我的肚子里呀“我在心里面想，有什么好主意可以不使它发芽、开花、结果。过了一会，我想到了一个绝妙的好主意：种子需要水，我不喝水不就行了吗？就这样，我整天都没有喝水，奶奶感到很奇怪，问起我来，于是，我吞吞吐吐的说：”刚才我把一个西瓜籽咽了下去，种子是会发芽、开花、结果的。“说完，奶奶张口大笑。我不知道怎么回事，就问奶奶，奶奶说：”傻孩子，西瓜籽到了肚子里就会被肠胃消化，不可能长出西瓜来！“听了奶奶的话，我恍然大悟，不由惊叹一声”啊“。

　　哈哈，有趣吧，没错，这就是我的童年，傻事一箩筐。童年真好，可惜我们再也回不去了。童年带给我无限欢乐，是任何事物都无法代替的。童年会是我们的最美好的时光！

六年级童年作文篇3

　　在我的童年记忆中，有很多有趣的往事。例如：种鸡蛋，给小猫化妆等等。但记忆最深刻的还是我种鸡蛋的傻事。

　　我最爱吃鸡蛋了！蛋清又滑又嫩，蛋黄又软又香，多好吃呀！可是买鸡蛋是要花钱的，能不能有个既简单又实惠的办法呢？嘿！我想出来了：我来种颗鸡蛋吧！

　　说干就干。我在姥姥家的后院种了颗鸡蛋。我先用铁锹挖了个坑。可是我力气太小了，所以只能挖个浅坑。我有用姥姥浇花的用具来浇鸡蛋，再拿出施肥袋给鸡蛋施肥。这时，妈妈看见了我，问：你怎么在空地上浇水啊，那多浪费水！哦，我在种鸡蛋啊！恩？天啊，我竟然把种鸡蛋的事情说出来了！我要给爸爸妈妈一个惊喜啊！如果我真的种出了鸡蛋，爸爸妈妈一定会奖励我的。想到这里，我故意清了清嗓子：妈妈，我在玩啊！也许是妈妈没有听到我说过种鸡蛋这句话，嗯了一声就走了。

　　几天后，我翻土看鸡蛋时，鸡蛋还是完好无损。这时我顾不上要给爸爸妈妈惊喜了，连忙把妈妈叫了出来，想问问这究竟是怎么一回事？妈妈看着地上的鸡蛋好一会儿才明白过来，对着地上的鸡蛋哈哈大笑。我问妈妈怎么了，妈啊笑着回答说：傻孩子，我才明白你前几天为什么要浇水，原来是要种鸡蛋啊！鸡蛋是不能种的，是母鸡妈妈下出来的！我似懂非懂地点了点头。

　　现在回想起种鸡蛋来觉得可笑，那时的我是多么天真啊！要是能永远这么天真就好了，可是童年的天真却永远一去不复返了！

　　指导教师：侯玉琳

　　教师点评：故事情节完整，其中多次运用语言描写和心理描写，把这件事情介绍的生动有趣。本文层次清晰，紧扣主题，不错哦！

六年级童年作文篇4

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，找到了······

　　记得有一次，我背着书包去上学。早晨，天气有点阴沉，到了中午天气非常的不好，寒风呼呼的刮着。当我走到区幼儿园的时候，看到一位老奶奶正在卖手绢，当我看到她那饱经风霜的脸，就知道是忍受着寒冷一直站在那儿。忽然，风刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手压住铺在地上的手绢，深怕被风刮跑，可是，她的袋子却像长了翅膀一样，飞到了马路对面，这下她可急坏了，手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁一样。看到这个情景，我连忙跑过去捡起袋子，飞快的跑了过来，交给了那位老奶奶，老奶奶接过袋子，非常激动，连忙打开袋子看了看，欣慰的笑了。然后回过神来对我柔和地说：“小朋友，今天真是多亏了你，谢谢你！”“你知道袋子里是什么吗？”我摇了摇头，“这个袋子里装的可是我今天辛辛苦苦挣来的钱。”我心里感到特别的高兴。那一刻，天气也好像变得“温柔”了许多。

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

六年级童年作文篇5

　　“咔嚓”，我们美好的回忆在这一瞬间定了格。那是我三年前第一次爬树时的情景。直到现在，我看到这张照片还会露出开心的笑脸。这并不是因为采摘得来的果实有多甜美，而是这次，我真正品尝到了成功的滋味，这种味道比果实更甜美千万倍呢！

　　“看，我摘的这个梨多大！”“我这个金灿灿的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴们一边采摘，一边七嘴八舌地议论着。“呦，你们快看！”刚上二年级的小葵兴奋地指着一棵大梨树叫到。我顺着她手指的方向看去，这棵梨树可真大呀！金灿灿的梨像一盏小灯笼挂在枝头。这棵树，恐怕我们三个伙伴手拉手还围不过来呢！我向左右看了看，瑶瑶已经快要流出口水了。她咽了一下吐沫，大声对我们提议：“我们爬到树上摘梨吧！”“好！”话音未落，小葵和瑶瑶就飞奔过去，灵敏地上了树，只有我呆呆地站在树下。不是我不想爬，而是我根本不会。为了不失去我当姐姐的尊严，我硬着头皮，抱着树，用脚蹬了蹬。看着容易做起来难。这棵树比较光滑，没什么树杈长在上面。“姐姐，你不会爬树呀。”瑶瑶坐在树上，捧着个梨，笑眯眯地问我。“嗯”我答道。“我帮你！”小葵往下爬了几步，轻轻一跳，便到了我的面前。“你把脚”小葵像小老师一样滔滔不绝地讲着，我一边听一边练，可总是不成功。五分钟、十分钟小葵和瑶瑶摘完梨去玩儿了，可我还是没爬上去。“要不你别上了，我会分给你一些的，咱们去玩儿吧！”“不！”我坚定地说。我不能向一棵树认输，我相信我一定能爬上去。

　　太阳慢慢偏西了，美丽的彩霞映红了大地。我一边回忆瑶瑶讲的要领，一边踮起脚尖，努力抓住一个大树杈,脚在树干上使劲一蹬，另一只手迅速抓住另一个树枝。我咬紧牙关，手脚并用，终于爬上了树。我坐在一个大树枝上，开心地擦了擦汗。

　　“姐姐，你爬上去啦？真棒！”爸爸带着小葵和瑶瑶走了过来。“来，我给你们照张相！”爸爸高兴地说。小伙伴们爬上树。那是成功的胜利者自信的微笑！

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