有关六年级小学生作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
今天，妈妈带我去看车展。
一路上，妈妈告诉我们，我国是自行车王国。可我却看见川流不息的汽车排成了一条条长龙，向前飞速地奔驰。
到了目的地，我真惊讶！许许多多、各色各样的汽车整齐地排列着，好像在等待我们“检阅”呢！
妈妈和我首先来到了我们盐城人自己的品牌——东风悦达起亚汽车的展区。东风悦达起亚汽车有许多种车型，如k2、k5、智跑、锐欧、嘉华、秀尔、福瑞迪、赛拉图、狮跑等，真是各式各样，让我看了眼花缭乱。我尤其被“秀尔”这一款迷住了，她的“外衣”绣上了“梅花”图案，格外漂亮。经销商向我们介绍说：“东风悦达起亚汽车不仅外表美丽，而且动力强劲，性能卓越，质量过硬、价格适中，是国内一流的'轿车。”听到这，我们迫不及待地坐进了“秀尔”轿车，真是既宽敞又舒适啊！我们作为盐城小市民为此感到无比的骄傲。
我们依依不舍地离开了东风悦达起亚汽车展区，又一一观看了上海大众、北京现代、一汽奔腾、海马、长安马自达等汽车，各种各样的车型让我们目不暇接。
在回来的路上，妈妈告诉我，以前汽车完全靠进口，价格昂贵，人民生活条件差，买不起轿车，现在我国技术水平提高了，有了自己制造的汽车，人民生活水平也提高了，也能买上车了。我看着川流不息的汽车，心想：往日的自行车王国将要改成汽车王国了。
今天观看车展，让我发现了祖国的变化，发现了祖国的强大，发现人民生活水平的提高。我今天的收获可不小。
六年级小学生作文 篇2
今天早上，我一起床，就感觉热浪滚滚。“上海真不愧是个火炉啊！”我心里感叹道。可是一想今天要去深圳避暑，我心里就暗暗高兴。我们到了上海虹桥机场的候机室时，我觉得我的心已经飞到了凉爽的深圳。两小时后，飞机到了深圳。
我来到了喜来登酒店，去和朵朵妹妹，猪猪哥哥和乐乐哥哥汇合。我们玩得很开心，并组成了“小战神联盟”，我是漂亮的缪斯，乐乐是正义的雷伊，朵朵是古怪的卡修斯，猪猪是聪明的米瑞斯。
我们在酒店里捉迷藏游泳。我们玩得很开心！
晚上我的`心一直沉在快乐的海洋里，直到深夜才甜甜地入睡。
六年级小学生作文 篇3
我最喜欢的一本书是《三国演义》，它是我国四大名著之一，原作者是罗贯中，我读的是拼音版的，非常适合我们小学生看。《三国演义》讲的是东汉末年，天下大乱，魏、蜀、吴三国之间互相交战的故事。书中写了许多历史上的英雄人物，有魏国的曹操、司马懿、张辽、李典、乐进；吴国的孙权、周瑜、庞统；蜀国的刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮等。我最喜欢的人物是关羽，因为他武艺高强、英勇善战、胆识过人，狭义仗气，千里走单骑护送两位嫂嫂。我还特别喜欢关羽手中拿的`青龙偃月刀，这种兵器造型独特、锋利无比，削铁如泥，作战时非常厉害。书里还讲了许多精彩有趣的历史故事，如《官渡之战》《火烧赤壁》、《三气周瑜》、《草船借箭》等，我最喜欢其中的《草船借箭》这个故事：周瑜想谋害诸葛亮，让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只用三天就够了，周瑜让诸葛亮立下军令状，如果完不成，要军法处置。诸葛亮一点儿也不害怕，他使用计策，借着东风向曹寨驶出二十条草船，曹操害怕中埋伏，命令弓箭手射箭抵挡，不一会儿，诸葛亮的草船上就被曹兵射满了十万多支箭。曹操知道中计了，好不后悔，周瑜又惊又恨，也没有办法。诸葛亮聪明过人，有胆有谋，真让我万分佩服。
《三国演义》这本书是上一年级时妈妈给我买的，我已经看过好多遍了还是爱不释手，书中的历史人物和精彩的故事情节深深地吸引着我，《三国演义》写得真是太棒了！
六年级小学生作文 篇4
光阴似箭，岁月如俊，转眼间，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋。如今，我们的同窗生活只有一个多月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
记得有一次，我们学校组织秋游去江心西园，虽然江心西园我们已经去过了，但我们还是满怀着激动的心情来到这里，我们走进之后，里面的事物让我大开眼界，映入眼帘的是“激流勇进”这个娱乐项目，我们怀着好奇坐在小圆船上，“出发啦！”我们顺流而下，第一个大浪来了！王冠力拿出雨伞来，挡住了大浪，我们正在暗自叫喜的时候，水“啪”一声炸了进来，我们的屁股全湿透了，我们也不再庆幸，时时刻刻小心大浪，浪越来越大，我们的雨伞也不够抵挡这么大的浪，小船经过一个小山谷，我们在暂时休息时，突然又是一股大浪，把我们吓得心惊肉跳，“啊！”好惊险啊，我们双脚无力的“爬”爬上岸，有气无力的坐在一边，同学们看着我狼狈的样子，不禁发笑，我也只好冷冷的'在一边笑，但这不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快乐的。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个多个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
六年级小学生作文 篇5
生活宛如天上的繁心，是那么的多，那么的亮每一个瞬间都让人回味无穷，念念不忘。
暑假的这天，黑的让人害怕，粗大的雨点，狂暴的洒落在大地上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨。这时一声“吃饭喽”打破了家里的宁静。我和姥姥、妈妈、还有妹妹进厨房一看，好香呀！炝锅腐竹、黄瓜炒肉、韭菜鸡蛋、西红柿鸡蛋紫菜汤，还有香喷喷的大米！在一看爸爸，汗水早已近浸湿了衣服，顿时我决定：老爸已经很累了，所以我要自己洗碗。先将一个油腻的碗放入池中，再向碗里挤点洗洁精，用抹布把碗里里外外都洗上个五六遍，洗完后，再用清水一冲，最后用抹布吧碗擦干。每一个碗，我总要仔细检查一遍，然后一一把碗摆在橱柜里。
爸爸走过来，对我笑着说：“你真能干呀，璇璇”。
父母的'爱大过世界上的任何一个事物，但父母的能力是有限的，我们要多体谅父母！
六年级小学生作文 篇6
阵阵凉风习习吹来，吹红了枫叶，吹黄了小草，吹蓝了天空，吹熟了五谷，也吹来了美丽的秋姐姐。
美丽的秋姐姐赶走了炎热的夏大哥，让我们感受到了春夏秋冬中最美丽的秋天，也为我们迎来了丰收的田野。
“割稻喽！”随着割稻队队长的'一声令下，满脸喜悦的村民便都拿着镰刀向田野奔来。他们的步伐似乱又不乱，他们的歌声唱响了整个村庄，令熟睡的我睁开了亮闪闪大眼睛，去看那美丽的秋天，我从床上挪下来，穿上可爱的小兔鞋，便出门去了。
乍一看，时尚的绿稻妹早已染黄了头发，正在那优雅地喝着下午茶呢；高贵的高粱姨也不甘示弱，骄傲地迎风瞭望；不一会儿，连玉米伯伯也挺了挺腰板，摸着那长长的胡须，意味深长地看向远方。
这时，任性的凉风阿姨又对我发起了攻击，不过，这次她扔了一颗虽然看似渺小但其伤害力最强的炸弹。炸弹不偏不倚正好炸到了我的眼中。我闭眼揉了一下，谁知刚睁眼，我立即又被眼前这片美丽而奇妙田野震撼了。
放眼望去，是一片金黄的稻田，他们有说有笑，稻谷姐姐还不时扭一下身子，好像怕别人没看见指自己似的。看着她那可爱的动作，我不经放声大笑。
笑完了，我便爬上一棵棵年长的松树爷爷身上。松树爷爷也十分友好、和蔼，他用粗壮有力的手臂把我举到一个专属于我的树脂瞭望台上，让我尽情观赏这片奇妙的田野。你瞧，这位追随潮流的知名女士————田野姐姐，正又向染发店跑去。
哎，真不知道他她又要染成什么颜色：红色，绿色，蓝色，白色！呵，真不知道当她兴高采烈地披着一头雪白的头发，回来时会是什么样，真好玩！
啊，我爱秋天，更爱着变化无穷，色彩缤纷的田野！
六年级小学生作文 篇7
今天，阳光明媚，万里无云，隐隐的听到了小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌，爸爸一早的就把我从温暖的小床里拉了出来，因为啊，今天，我要跟爸爸回老家去咯！
在回家的路上，我便对爸爸说；“这周，老师让我们写一篇关于环保的作文，可是我还没有想好要写什么呢！”爸爸听了后笑了笑说；“霖霖你看，天空是什么颜色的啊？”“好像是灰灰的，”“那你再看看远处的`大山”“咦？爸爸，哪有山啊？”爸爸指了指远方说道“其实，我们住的周围都是面朝大山的，可是因为污染，所以，我们都看不到大山了”
不知不觉的就到了老家，在车里，我就闻到了一阵阵的花香，鸟儿在枝头唱歌，好像在欢迎我的到来，远远地就看到了绿绿的山坡，农民伯伯都在放羊，一下车，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，鱼儿在欢快的游来游去，一抬头，天空蓝蓝的，这儿的环境真是美极了！
回到老家里，我疑惑的问爸爸，为什么这里的家跟我们城市里的家不一样呢？爸爸耐心的对我说“城市里的车很多，汽车都会排放出大量的尾气，而尾气都是有污染的，污染了我们生活的环境，所以我们城市里的天空是灰灰的，而这里的却是蓝蓝的”
听了爸爸的一番话，我心里真是感触万分，世界是我们的家，我们不能污染我们的家园，要保护好这里的环境，保护环境首先要从自己做起，爸爸欣慰的抚摸着我的头说到“保护环境，人人有责，哈哈”！
六年级小学生作文 篇8
坐观花开落，云卷云舒。六年的小学生活己随时间流逝。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前仿佛又浮现了引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场，有趣开心的郊游……
如果，我能再做一回小学生。我一定要对所有教过我的老师诚恳地说一声：“谢谢！”是他们教会我做人的道理，是他们为我开启智慧的门窗，是他们在我无助时给予我亲人般的.关怀……在几十年的岁月里，谁也说不清，老师们为学生付出了多少心血。只有头上的银发和眼角的皱纹是他们心血的见证。我仿佛看见老师们头的银发有一根是为我而白的。我知道我无法弥补，我只能在心里尊敬他们，尊重他们的劳动，努力学习，以优异的成绩回报他们！
如果，我能再做一回小学生。我一定要对我所有的朋友真诚地说一声：“谢谢！”是他们在我哭泣的时候给予我安慰，是他们在我开心时与我共同分享，是他们在我失望时给予我鼓励和自信……岁月飞逝，他们对朋友总是以诚相待，并把友谊的种子播撒在干涸的心田角落，谁也说不清，他们为朋友费了多少心。只有每天的心情是他们真诚的见证。我仿佛感受到那几天的心情是为我而产生的。也正是他们一次次的关怀，让我的每一天变得有意义！
如果，我能做一回小学生。我一定要让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。我要无愧于老师，无愧于学校，无愧于朋友，更要无愧于自己！今天我为学校而骄傲，明天学校一定会因我而荣光！
如果，我能再优生一回小学生，我一定要为……
六年级小学生作文 篇9
用了一周的时间，将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。
乍看题目，以为是部青春戏，其实，非也。
《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹，三个男人，三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里，母亲都试图去掌控和指挥，她们以为孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟尘沙，于是父母子女展开PK！
剧中的三个姐妹性格迥异，生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负，从梦想走进现实，经历着理智与情感的纠缠，触摸着生活的真实与残酷。成长的路上不只是诱人的.鲜花，更多的是满路的荆棘。
行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品尝了青春的甜美，感受了青春的伤痛，明白了风雨之后才有彩虹，懂得了成长需要付出代价。
故事中小样的坚韧，方宇的担当，周晋的成熟，青楚的理智，霹雳的洒脱，高齐的豁达，让人欣赏有加！
我的青春究竟由谁作主——现实！
酸甜苦辣，应有尽有，这便是青春的味道。
赏罢《我的青春谁作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遥望早已远去的背影，依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程，才似乎懂得，那不可复制的青春，来不及挥霍。
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