【必备】六年级小学生作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
小学生活，如一杯无常的饮品，一会儿是酸的以，一会儿是苦的。但正是因为无常，才更好美好……
“酸枣汁”
还忘不了第一次被老师批评时，我在读二年级。“马一鸣，背一下《鹿柴》。”天哪！我竟然忘了这个作业！我的脸一下子变得通红，双手纂成拳头状，一下子冒出了许多汗液，湿乎乎的。“鹿柴……柴，唐……王……王维。空山……山不见……人，但闻……但闻……但……”“你没背吧！”老师朝我翻了个白眼，右手抓起白板笔就往白板的黑名单区域上写上了一个大大的“鸣”字。我的.头在不知不觉间垂下了，眼睛也有点模糊……
“甜橙饮料”
我最得意的是在学校举办的“happyEnglish”活动中获得的三等奖了，妈妈还专门为我跑遍商场挑衣服呢，到了比赛那天，教室里座无虚席，人山人海。我的额头上也渗出了一阵又一阵的汗水，班主任老师在我旁边一直安慰我，“没事，冷静一点，正常发挥就行，老师很看好你哦！来，喝口水。”终于轮到我上场了，我拿起麦克风，毅然走上了舞台……结果出来了，三年级组第三名。我长呼一口气，仿佛所有的不安都吐出来了。上语文课时，班主任老师表扬的我合不拢嘴了，而我自己呢，一副面无表情的样子，可是心中正美滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年级下册，是让我最抬不起头的一次了，期末的数学成绩出来了，老师正大声的宣布：“荆一轩100，李宁逸100，武盈颖100，杨思彤98……”95。，94，93……都没有我，我彻底绝望了。“马一鸣91”天哪！这是我最槽糕的成绩了，有一股“苦泉”涌上了我的心头。
小学生活，何种滋味没有呢！这各种滋味造就了它的甜蜜、美好……
六年级小学生作文 篇2
他的行为与他心里所想的自己的性格是相反的。
在一个网络游戏里，我让他给自己取一个绰号，他自封“冷酷杀手”。但在现实生活中他却是一个讲义气、为人热情的人。我每次被人“追杀”的时侯，他总是帮我逃脱“杀手”的“魔爪”；当我被别人围攻的'时侯，他就会冲上来说一句“救死扶伤队员到了”，然后把我救走，而我每次被他救的时侯总不忘说一句：“谢谢你救了我一命，否我将死无葬身之地。”别人向他借东西的时侯他总是做一个很不情愿的表情，磨叽半天才说一句：“大哥我不是富翁，别打劫我。算了，我大发慈悲借给你吧。”就把要借的东西给了那个人（其实我知道他是很情愿的，只是不喜欢表达罢了，这样就显得他很冷醋、很帅，很自恋吧！我想他大概是想学《火影忍者》里面的佐助吧）。
但他这个人也有两个小小小 ……的缺点，一个就是开不起玩笑，每次我给他开玩笑时，他总是先“呀—”的一声，然后说“你说谁呢”，或直接把我爆K一顿，当然，我只能无奈了。还有一个小缺点就是小气。五年级下学期军训时候，第一天晚上，同学们相互分零食吃，我们把自己带来的零食都分给了他一份，但他却什么也没分给我们。第二天晚上，他把自己带的“母亲牛肉干”悄悄地独吞了。直到最后一天要走的时候，他终于拿出了一块指甲盖大的牛肉粒，给我们九个人分。我们齐声说：“ C抠麦丽素，把剩下的零食全部拿出来，坦白从宽，抗拒从严。”他被逼无奈，只好把带来的剩下的零食全部掏了出来，你猜还剩多少，还剩一大半呢。大家也不客气，一哄而上把他的零食抢光了。在抢完他的零食之后，大伙也都原谅了他。
他就是这么个人，可爱又可气。我真心希望和高佳旭的友谊地久天长，永远做好哥们。
六年级小学生作文 篇3
有一天，我在睡梦中迷迷糊糊的，仿佛到了一个神秘的汽车王国。
这里的每个居民都是汽车，其中最好的数东风悦达起亚k5算得上汽车之王。
它的外观的前脸，沿承了“deslanha”的家族风格，略呈v形的虎啸式进气格栅，犀利威猛，充满了强劲的力量感和运动感
宛如锐利虎眼的hlb氙气前大灯与钻石链状led日间行车灯相映生辉，不仅提升了奢华感，更保证了更高的`亮度和更广的照射范围，
车身侧面倾斜的后窗线条与略微上扬的动感的腰线完美汇合，凸显出动感活力。彩虹弧线般的顶棚镀铭从a柱滑向c柱，优雅延伸到车尾，而略显精练稳重的轿跑式车尾，融入修长飞翼组合尾灯，给人以蓄势待发的视觉张力，加之天使眼般的led后组尾灯的点缀，更显独特美学的感性风格。
进入他的机身内仿佛进入天堂，这里的一切都很美好。
突然我被那熟悉的闹铃声吵醒了，我的心中突然多了一个梦想，那就是总有一天，我会让所以的中国人都可以拥有一辆这样的车。
又一天，我似乎进入了我的未来世界，我的梦想不仅实现了，而且我还是整个中国里拥有的最好的一款东风悦达起亚车，我和这辆车在一起十五年啦，有一天我的这辆车机体报废了，可我还是舍不得丢弃它。
突然我又从我的未来世界走出来，不由得唉叹了一声，我真希望我也能够拥有一辆东风悦达起亚车啊！
六年级小学生作文 篇4
我们学校里有美丽的花坛；有矮矮的假山；还有清澈的鱼塘；但我最爱的还是那平凡、朴素的长廊。
在我们学校的东边，有一座翠绿的长廊。早晨，雾婆婆驾着一朵彩云来到人间，长廊看见雾婆婆来了，便向雾婆婆撒娇，想要雾婆婆为她织一件美丽的雾衣裳，雾婆婆为她编织了一件美丽的雾衣裳，了得长廊合不拢嘴。雾婆婆离开了，朝霞姐姐又把第一缕金光照在了长廊的身上，长廊此时像一位美少女在翩翩起舞。
长廊的上方缠绕着无数的紫藤，从远处看，就好像为长廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就长出枝叶，并且开花结果，感觉煞是好看。
长廊的内侧长有生命力旺盛的爬山虎，那嫩红色的茎和嫩绿色的叶子，这样的美景融合在一起，就像是一幅美丽的画卷。
到了中午，吃过午饭后，长廊就成为孩子们玩耍的天堂，这个时候也是长廊最美丽、最富有生机的时候。有的同学最喜欢在长廊的右侧——蘑菇亭里聊天，学习，玩耍。长廊的右侧还长有葡萄树，春天它们长出枝芽来，夏天就开花结果，那一颗颗又紫又大的葡萄多么像一颗颗晶莹透亮的紫玛瑙啊！
长廊的前方还有一座假山，走近假山看，你会发现假山下面藏着许多的鹅卵石，红的、绿的、白的`、灰的，五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。而且，这里还是蜗牛和小昆虫的天地，假山还像是一位战士守护着长廊。
啊，长廊！你默默无闻，无私奉献，让我们的童年生活增添了无限的乐趣与欢乐。我爱你，平凡而朴素的长廊！
六年级小学生作文 篇5
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。
记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的`同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。
还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。
总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自在，唉！
六年级小学生作文 篇6
说到互相帮助、互相爱护，我不由自主地想起了我上三年级时发生的一件事，这件事让我记忆犹新。
那天，我骑着自行车去学英语。中间下课了，我骑车去上厕所，回来的时候，我猛的一蹬，蹬空了，下车一看车链子掉了。我想：一会儿放学只有推车回家了。下学了，我推着自行车慢慢向家走去。当我走到吉的堡幼儿园的时候，王明君从后面跟了过来，他问：“你的自行车怎么了？”我说：“也没什么，只是链子掉了。”“我会装，我帮你吧！”王明君不加思索地说。“不用了，马上到家了。”我说。王明君说：“还是我帮你装一下吧！不用麻烦你们家里人了。”说着说着他就把他的`车子停到了路边，在草地上找了一根木棍。他像模像样地说：“你把车子倾斜一点儿。”我按照他说的把自行车倾斜了一点儿。他拿着木棍把链子挑了起来，慢慢往链轮上装，可装上后一转动脚蹬就又掉了下来，试了几次之后，还是不行。他不顾链子又黑又脏，直接用手装了起来，不一会儿，他就满头大汗，可他依然认真地装着，可是不知怎么回事，链子又掉了下来。他还是一次一次地尝试着，终于功夫不负有心人，我的车链子被他装好了。我高兴地说：“谢谢你！”他说：“别客气，我们是同学，应该有福同享、有难同当，再说，你以前也没少帮我，我们走吧！”我激动地点点头。
生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助，就像花儿在大地、水和阳光的滋养下才能开出漂亮的花。
六年级小学生作文 篇7
不知从何起、我幼小的心灵充满了对那似乎很遥远的长大的向往。也许是因为曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案“长大”回答了吧！
小时候、我总盼望着长大、希望能不受父母的“压迫”、能够早点摆脱“早饭由父母做、衣服由父母穿、床铺由父母理”的.生活。成长的感觉如糖一样甜蜜、令人回味无穷、又似花一样吸引人、更如一个个美好的愿望。长大的感觉美妙地简直无与伦比。
不知不觉中、我成长了12个春秋了、已经长大了。现在我真真切切地感觉到了长大的滋味。长大感觉是什么？是雨后萌芽的翠绿嫩芽、是花瓣上滚动的羞涩露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸涩。
在成长的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足迹、有痛苦也有欢乐、有充实也有失落。我长大了！长大了、就应该笑对人生、笑对挫折和困难、应该学会坚强、我长大了、就应该收起天真和幼稚、学会冷静、学会思考、我长大了、就应该学会承担学会背负。
成长和长大、就像人生中必不可少的调味品、有人打开了调味瓶的盖子、使自己的生活变得有滋有味、有人没有打开调味瓶、那他 的生活就因为挫折和成功而变得有苦有甜。成长的感觉真好！
六年级小学生作文 篇8
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的`像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，发奋图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦春天植树的作文永远是春天观后感500字观放牛班的春天有感
六年级小学生作文 篇9
难忘的小学生活就要结束了，本以为这六年的时间在漫长了，可现在呢？我已经离开了母校，时间走的很匆忙，像树叶一样，微风轻轻一吹，就会飘的很远；像滔滔的'河水一样，一直往前流，而不会复返
那种对母校、老师、同学们的不舍，难忘，一下子在心中回想。
还记得，那时候我们俩因为一点小事发生的一点矛盾，当我默默的知道自己有错误时，我却不敢向你承认错误，而这个时候，忽然我听到旁边的一句话说：快毕业了，我们和好吧！我们又在一起开开心心的玩耍了。
还记得，我看到了盼望已久的钢笔，一直没向你借。快毕业的那一天，你居然出乎意料的对我说：这支钢笔送给你，下次你用到的时候，一定要想我哦！
还记得，多少悲欢离合、多少喜怒哀乐。一下子回想在我脑海中，那些事情是多么的快乐而又悲伤
在小学的生活中我们曾是那么欢乐，是那么有趣。如果时间能回头，让我看下我这情投意合的同学，和深深对我教诲的老师。
六年级小学生作文 篇10
童年时每一个人都有的，我的童年时欢快的，有趣的、美好的、难忘的也是洋溢着笑声的。
我六七岁时，老奶奶还在农村种地。暑假里我和妹妹来到老奶奶家玩耍。文明来到了谷子地，看到老舅舅正在拔草，我和妹妹跑了过去，帮忙拔草。我们俩不认识杂草，把谷子当草拔了，把草当谷子留在地里了。叹！可怜的谷子啊，成了我们的牺牲品。这时爷爷走了过来，他看见我们在拔谷子，就惊讶地问：你们在干什么我拖着说在拔草啊！爷爷偷笑了一下，向我们讲了谷子和杂草的区别。
太阳像是生气一样晒得皮肤发烫，我们顶着烈烈日光，走向了乘凉的大棚。大棚是用爬山虎围成的，绿油油的`。爬山虎的每一片叶尖都朝下，齐刷刷的，看了让人舒服。我和妹妹坐在长椅上拔动着爬山虎的叶子。
天不大热了，我们俩又跑到了房子的后院，那里有两棵果树和一个自压井。刚开始我们不知道是什么，在那研究了半天。其实哪里是研究，只是用树枝乱捅一顿，用手乱敲一顿摆了。妹妹跑回家把奶奶叫来了，奶奶给我们讲这是自压井，并告诉我们从大木干上使尽压能压出水。奶奶走后，我们使足了力气往下压，木杆缓缓地上下移动，可是一滴水也没出来，于是我们又加大了力气往下压，还是没见水的影子。妈妈看见了，走过来对我们说：“井里没有水你们在压什么呀？”我们惊讶的问：“什么？井里还得有水？”他笑着说：“是呀！井里才可以压出水的。”我们听了后又吃惊有气愤，因为我压时太用力了，胳膊也有些酸痛了……
回想起这些美好的童年记忆，仿佛又回到了过去。那是的天真可爱我永远不会忘记。夏天每年都会回来，可是童年却永远不会回来了。
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