（精）六年级小学生作文3篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级小学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
童年的趣事像一串七彩的泡泡，每个晶莹剔透的泡泡中都有令我们发笑的傻事，永远留在我们心间挥之不去。
而我，在我的童年中，也有一段不为人知的傻事呢！很多次，看着一位位浓妆艳抹的.阿姨们从商场进进出出，我这个爱美的女孩便心生一计……
趁着妈妈出门，我像个小偷一样蹑手蹑脚地走到卫生间，眼神瞟向一支艳丽的口红。这可是妈妈出门的“必备神器”呢，弄坏了就不好了。于是，我的手小心翼翼地接近它，生怕被谁发现似的。碰到了！我以迅雷不及掩耳之势飞快地抽出我那支向往已久的口红，得意地坏笑着……
我找来一张椅子，利索地跳了上去。对着镜子，我小心翼翼地拧开口红，口红在灯光下显得艳丽无比，娇艳欲滴。我轻轻涂在嘴唇上，认真地盯着镜子里的我。电视上的美丽的角色都这样！天真的我这样想着，涂口红的手又加重几分。
整个小嘴红得仿佛能滴下血来，我满意地笑了。接下来，要擦粉了！自信的我不再那么哆哆嗦嗦，麻利地抓起一瓶粉。有一块圆形的擦粉工具，看过妈妈擦过无数次的我对于这了如指掌，把工具在粉色的凹槽中拍了拍，由于用力过猛，满天似下起了粉色的雪花，而我只顾咳嗽了……我拿起工具，在脸上拍了几下，脸色马上红润起来。
只剩下画眉毛了！我把小刷子蘸了蘸颜料，在眉毛上涂，我原本稀少的眉毛马上变得浓郁起来，只是很容易看出这是我涂出来的。
我自我感觉良好，以为我已是“天下第一美女”时，妈妈推门而入，我无比神气地抬头，好让她好好夸赞我一番。不料，妈妈惊叫一声，用看怪物的眼神看我……
这是我童年中最大、最绚烂的泡泡，永远留在我心里……
六年级小学生作文 篇2
同学们，看见我能屈能伸的身躯，表皮上排列有序、形状奇特的花纹，极具弹性的蛇颈，以及三角形的头、目露凶光的眼睛，一定被吓了一跳吧。呵呵，我就是足以以假乱真的木头玩具蛇。其实我并不可怕，让我来自我介绍一下吧。
首先，我的头部虽然是三角形，但它其实是由长短不一的木条排列而成的。我身体内附着一条布带，我头部的各木条就是附在这布带上才连接在一起的，所以我的头能上下摆动。我的眼睛是黑白两色的塑料造的，白色的塑料为半球体，中心被挖出一个洞，塞进黑色的塑料。把这“眼睛”嵌入头部，当它们被光照射时，还仿佛反射出一些光亮！
其次，我的颈部为什么反弹力这么强？这种能力当然不是单凭布带的摆动就可以拥有的，还需要别的加强装置。我的颈部下方还穿有一根弹簧，依仗着弹簧的弹性，只要一受外力，我的蛇颈就会立刻向上摆回来！
再说我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠弹簧了。我的蛇身跟蚯蚓一样是环节结构，每一节由两块半圆柱体木块夹住布带组成。但每一节的一些部分略有凹凸，因此只要随便碰我蛇身的其中一节，其他节也就会被带动，“牵一发而动全身”，形成能屈能伸的.效果。
然后是我的花纹。我的花纹主体由面积4——5平方厘米的12个眼状花纹依次相连排列而成。在主题花纹的基础上，还有一片六边形密铺而成的花纹覆盖在上面。这两层花纹相互重叠交织，让我的皮肤实在迷人！
至于我的作用呢，自然是用以玩乐。可我身上一根毛也没有，不像毛茸茸的娃娃那样供人抚摸、挤揉。而且我天生生成蛇模样，实在给不了人亲切可爱的感觉，甚至是会吓着人，所以我也不受大家欢迎。
不过，我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊严和神圣的象征！中国古代传说中的女娲、神龙不都是有着蛇身吗？可见我的血统也不错！
这就是我——木头玩具蛇！下次看见我别再吓一跳！
六年级小学生作文 篇3
在我的童年中发生过许多有趣的事，其中一件令我记忆犹新。
那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸带着我和哥哥去冰面上玩。我们租了两辆单人冰车，因为哥哥滑过很多次，所以滑得非常快，而我因为是第一次滑冰所以刚一上去我就摔倒了。我学着哥哥的样子滑了起来，渐渐地我会让冰车前进了。
哥哥看我能滑了，于是和我开始了比赛。他以高超的`技术领先了我，但我也不甘示弱，于是我用尽全身的力气滑了起来。不了前面出现了弯道，哥哥漂亮地转了过去，而我此时还不会转弯儿，更不会减速，于是，我冲进了雪堆。
爸爸看了，上了我的冰车，我坐在他的怀里继续和哥哥比赛。爸爸挥舞着冰针，驰骋在冰场上。一会儿工夫我们就超越了哥哥，我们最先到达了终点。到了终点哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在别人的帮助下获胜不算数！”
我不服气，按照爸爸的指点和哥哥再次开始了比赛。我开始就超越了哥哥，因为这是爸爸教给我的独特滑法，所以最后我胜利了。
这就是我童年里最有意义的一件事，到现在仍使我记忆犹新。
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