（实用）六年级小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
现在回想起星期四春游时，同学们和老师们的笑脸，还觉得像朵朵鲜花。
那天，阳光灿烂。我们踏上了小学最后一次春游的步伐。当时的兴奋体现了我们对最后一次小学春游的重视。
刚刚踏进“南沙滨海乐园”的大门，同学们放了背包就开始大玩特玩，而我却在乐园里游荡了一阵子，因为好玩的游戏太多了，我不知道从何玩起了。
在一阵犹豫之后，我开始了我的`快乐之旅。我玩的第一个游戏是“恐怖城”。我们排了好长好长的队才到了里面。那里只能用四个字形容：吓死人了。我们原本想快点进去，可是被里面的一阵阵尖叫声吓出来了。我们都只好在门外跟着大胆的领头羊一起进入。本来我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，两边也有人，一点也不恐怖。后来马可欣的脚被僵尸捉住了，我等了她一会，于是我们落到了最后。因为我们很害怕，前面的人有走太快了，只剩我们俩了。我想停下来等下一组人，可连个让我停留的地方都没有，上面下面，左边，右边，全是“鬼”。我们只好疯狂地跑啊，叫呀。我一直想着快点阿，快点到出口，可它就是不到。我和马可欣边跑边叫，太恐怖了。后来我终于看到一丝光线，我赶紧飞向那里。天啊！我终于出来了，我松了一口气，我想如果不进去就好了，就不至于这么害怕。可是在回校的路上，我才发现，如果没去鬼屋，真的可惜了！
从鬼屋出来以后我什么游戏都不敢玩了，像是得了恐惧症。大概过了一个小时，我才回过神来。
后来我又玩了许多许多有趣但不惊险的游戏。就这样我们走完了小学阶段春游的最后一步！
六年级小学生作文 篇2
20xx年1月17日我和妈妈去银行交电费，20xx年11月和12月两个月电费共交了2000元。为什么要交2000元呢？回家后我拿着电费发票琢磨了起来，可是我看不太明白，那一行行的数据代表什么？峰、谷是什么用意我也不知道。不得已，向妈妈求助。在妈妈的指导下，我知道了峰、谷的含义，也知道了其实这张发票就是一张简单的统计表格。那么什么叫统计表格呢？
普及一下，统计表格其实就是在人们的日常工作生活中将所得到的相互关联的.数据按照一定的要求进行整理和归类，并按照一定的顺序把数据排列起来再制成表格，这种表格就叫做统计表格。这张表格上的横标题分别是本月示数、电量、单价、金额；纵标题有三项是总、峰、谷。纵标题中的峰和谷的数据相加与总肯定相等，而横标题中的电量乘以单价也肯定等于后面的金额，我们只要将表格里的数据纵横交叉着来看，就一目了然了。2000元的电费到底是怎样得来的我已清楚的知道了，看来我们家用的电费还是蛮高的，以后一定要节约用电了。
六年级小学生作文 篇3
我从一个不懂事的小女孩子变成如今一个大姐姐，在我成长经历中，有一件值得回忆的.事情永远地激励着我。
那是一个冬天，晚上，妈妈突然发高烧，爸爸又偏在这个时候出差了。我在家忙得团团转。干完家务后，我搀扶着妈妈，好不容易来到医院。医生叮嘱说：“你妈妈发高烧，要记住，不但要给她吃药，还得煮些萝卜汤给她喝。”我点点头，便扶妈妈回到家。第二天，我提着篮子买萝卜去。到了市场，我四处寻找卖萝卜的人。找了半天，都没找着，大概是我来晚了吧。这时，人群中有人喊：“卖萝卜哟，又大又新鲜。”我跑过去，只见一位八、九岁的小姑娘正在卖萝卜。她长着一双大眼睛，炯炯有神，一个凸鼻子，下有一个樱桃小嘴。身子又瘦又小，脸上带着一丝苍白。我问她道：“多少钱一斤？”
“6角。”小姑娘回答道。“我全买完，多少钱？”我说着便把萝卜放在篮里。小姑娘正在忙着数数。嘴里嘀咕着“6角一斤，一共有5斤，6+6=12，12+6……我忍不住提醒道：“是3元。”她忙说：“是，是3元。”说着红了脸。我又问道：“你几岁了？在哪儿读书？“我八岁了，读了两年书，就出来卖菜了。”
我“哦”了一声，正准备给钱时，“咦，钱包呢？没带来，还是掉了？”我小声说着。我不好意思地把萝卜倒回去，说：“对不起，我忘了带钱。”小姑娘笑了笑，没说什么。这时，一位中年叔叔走过来，说：“好新鲜的萝卜呀。”“对，今早刚拔的。”小姑娘说道。“我全买了。”叔叔说着掏出一张“人头像”。
“我妈妈正病得厉害要喝萝卜汤呀。”我小声说道。唉，谁叫我没带钱呢？我心想道。我说的话被小姑娘听见了，她把刚准备接钱的手缩了回去，说：“叔叔，对不起，我要卖给那位姐姐。”说着指了指我。那位叔叔变脸了，不高兴地说：“我先买的，凭什么要我让她。”
“她妈妈生病，要喝萝卜汤，你就让一让吧。”叔叔听了才悟过来，赞道：“这姑娘真是好人。”我拿了萝卜，放在一边，说：“谢谢你。我现在就马上回家拿钱。”我心里真有说不出的感谢。
六年级小学生作文 篇4
小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的.各种事情操心——学习、值日、做人………而我们
又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她
语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好
的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱
冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛……总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
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