六年级小学生作文

时间:2023-09-20 12:31:47 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文(优选8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级小学生作文(优选8篇)

六年级小学生作文 篇1

  掌声像一片黑暗中的一丝光亮,掌声像指南针,掌声像希望。

  游戏开始了,老师先给我们讲了游戏规则。就是:老师把她的“宝贝”,也就是金老师每天要抹的防晒霜。是绿色的瓶子。老师把“宝贝”藏在任何一个同学的桌子里,让寻宝人顺着掌声去找,当寻宝人去找的时候,如果离藏宝人近的话,掌声就越来越大,如果离藏宝人远的`话,掌声就越来越小。游戏终于开始了,老师说:“我要选一个寻宝人。大家都互不相让,争先恐后的举起手来。老师让我去当寻宝人,我兴冲冲的跑上了讲台,老师怕我偷看,又找了高振翔来监督我。金老师把宝贝藏好以后,说:“寻宝开始!”我走到第一排,掌声很小,我试着往前走,越往前走掌声越大,我先问鲁顺强:“是你吗?”他摇摇头。我又点谢人豪,谢人豪也摇摇头。我又问了王路家,田珂,李杰一,她们都一次一次的摇着头。后来,我走到了倒数第一排,掌声没有了。我又回到了倒数第二排,顿时,又响起了掌声。我想:这一排还没有点过尹玉茹,我就点了她。尹玉茹点点头。这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我心花怒放,老师也露出了满意的笑容。

  通过这次游戏,我突然明白不能小看掌声,掌声能让我们找到宝贝。它给我们信心。给我们勇气,也更让我得到了强大的大的力量。

六年级小学生作文 篇2

  听奶奶说,爸爸八岁就会做饭了,妈妈更厉害,姥姥说妈妈六岁就会焖米饭洗衣服了,我都九岁了还什么都不会干,真感到脸红啊。我学点什么?对就从扫地开始吧。

  有一次我写完作业了,妈妈不在家,家里的地很脏。我心想“我把家里打扫的干干净净妈妈肯定会表扬我的”我把大卧室扫完后累的我不能办,这时妈妈回来了,我赶快站起来去扫中卧,这时妈妈看我扫地姿势不对,妈妈就提醒我。我一边扫地一边说:“那里不对?”妈妈走过来拿着扫帚给我演示了一遍,我很快就学会了,最后这点地小菜一碟了。然后就开始拖地,可是我还不会拖啊,我只好再次请教妈妈了,妈妈耐心的教着我,我也耐心的`学着,很快我就学会了,拖地真的很累,妈妈一天天真的很辛苦,我要好好学习回报妈妈!

  托完后妈妈夸我是个听话的好孩子。

六年级小学生作文 篇3

  又一年的中秋来临,不少在外的游子们,你们会回家过中秋吗?这样,就形成了三种人,一种人是一定要回家的,一种是无所谓,还有一种是选择不回家的。

  我欣赏的是第一种人,它们无论如何都要回家过中秋,因为,回家团圆,是一场美好的旅行……

  然而,对团圆的了解和体会,不是每个人都能感受到的,像我们这种长年在家里根本没有一个人去外界闯荡过的'人来说,不怎么能体会到思念这种情,最多也就读过几首思念家乡的诗词,而在外的打工的上学的……这才真正了解到对亲人的思念,对家的想念,突然感到非常想吃妈妈亲手做的菜,再和儿时的伙伴一起自在的玩耍……

  来吧!在外的游子们,快回家里和亲人团聚吧!记住那首歌“常回家看看”来体会着这回家的欢快吧!记住那首歌和这个词“团圆”吧!

六年级小学生作文 篇4

  我的爷爷快八十岁了,个子不高,有点驼背;他的头发花白,眉毛又长又浓,手脚很粗糙,牙齿掉了许多,安上了一口假牙。

  爷爷是农村人,三岁就没了父母,十几岁给别人家打长工,十五岁那年被东家派到崂山,给日本人挖山洞,受尽了苦难。

  爷爷很勤快,干活也很利索。每次吃完饭他都抢着要洗碗,可是我们怕累着他,哪能让他给我们洗碗呢?!

  爷爷身体很健康,他每天早晨、上午、下午都去锻炼,在健身器上锻炼时连六十岁的人都自叹不如,自从我们把他接来以后他连感冒都没得过。

  爷爷很喜欢聊天,不管认识不认识他都聊。我以为爷爷只和老人聊天,但是我错了,有一次我看见爷爷正在和一群小孩说话。爷爷很关心我的'学习,只要我一走神,爷爷便会在一旁提醒我好好学习,将来考个好成绩,不要向他一样,一个字也不认识。

  由于以前家里穷,没钱上学,爷爷不识字。知道爷爷不识字以后,我决定教爷爷写字。我先教爷爷写他的名字,爷爷一笔一划的写了出来,虽然写的不怎么样,但是对爷爷来说已经很不错了。看见爷爷写会自己的名字后高兴的样子,我心里比吃了蜜还甜。

  在此我衷心的祝愿爷爷幸福健康、快乐长寿。

六年级小学生作文 篇5

  那是一个碧空如洗,风轻云淡的下午。我和姐姐来到了无锡博物馆。只见这里金碧辉煌的,那想什么博物馆,简直就是一个美轮美奂的宫殿啊!

  我和姐姐走进去了,这再次证明了我起初的想法,虽然不是什么宫殿,但这足以让我大吃一惊,博物呢?博物都哪去了,外表看这里歪歪扭扭的,说知道是整么大的“科技馆”。一楼是“科技与无锡”这里面是人们推算出的三十年后的无锡,这里是我最感兴趣的是手机的制造。是通过3D影像来告诉我们手机的制作,平时见大人们都拿着手机,功能无穷无尽,却不知是怎样造成的。原开手机的制作是这样的:手机的外壳是用铁、黄金、塑料做成的;而内部就复杂了,手机之所以拥有那么多的功能,全都是靠那些大小不一,参差不齐的`小芯片,人们通过电脑把数据存到芯片里,再通过机器安装到手机里,最后加上简单的包装手机就算造成了。

  此外,还有一个地方令我更加难忘,那就是四楼“太湖与无锡”。以前,我曾多次问妈妈,太湖是怎样形成的呢,妈妈也说不知道,这次,我算真正领略到了大自然的奇妙!百万年前,太湖区域是一片无边无际的盆地,现在称“太湖盆地”,那时,谁都想不到太湖竟然见证了河姆渡良渚文化马家浜文化与廉政文化。后来,全球突然变冷,这里结成了冰山,原来的盆地消失了,距今8十年的时候,突然全球变暖,这里变成了一片湖,那时的太湖十分大,直到后来海水袭击中国东部地区,这里更变成成汪洋了,然后,长江河道被改变,这里的气候也随之热了起来,太湖再一次干旱了起来,最后还是长江河道的该变才建造了这里,由于早期的太湖海拔高,有许多小山没有被水覆盖,太成就了今天的太湖。

  虽然没有逛完,但是这里实在是太好了,我和姐姐走出去,一起异口同声的感叹道:“这里绝不是博物馆!这里太好玩了,我们以后还要来!”

六年级小学生作文 篇6

  今天一早背起我心爱的包包,匆匆忙忙的跑在路上,心理实在不是滋味:快啊快啊,怎么会那么迟了?我肯定迟到了,死定了。

  老师家们开着,我连忙冲进去一看,没有一个人。老师走了出来,似乎刚刚输理好。我气喘吁吁的问:“老师,怎么都没人啊?”

  “呵呵,那么早他们还没来呢!”老师笑着说。

  “什么?”我累忽忽的将手表从包中拿出一看,晕,才5点45分。那闹钟怎么是6点多?还以为我迟到了。又不好意思讲自己看错闹钟所以来早了,“呵呵,早晨空气好嘛,对吧!我还可以多学一点。嘻嘻。”我尴尬的一笑。

  人都到器了,我们开始补课喽。老师可不是省油的灯,一开始就出难题。思考了不到十分钟的我得出了答案。我四处望去。哇!同学们一个个紧皱着眉头,连几个成绩那么好的都不会。哈哈,难吧难吧同学们。

  “老师,我做好了。”我沾沾自喜着,心想还有谁比我聪明哦?哈哈。

  “恩,对的。很好”老师把头一点。

  “你数学期末考试不是很差的么?怎么这几天我发现你比我们都聪明啊?”一个男同学问。

  “没办法,那次我失误。我的智商本来就很高!HO~HO~”我笑着说。

  “无可救要,还是以前那样自恋。”他朝我摇摇头。

  “哼!本来就是嘛!哈哈,好了好了不玩你了,跟你说正经的。其实呢我现在是想好好学了所以用心的`听,作业也是自己完成,哪像你啊,不会做就看看。那样不行的拉!像我多么用心,哎~跟你讲你也听不懂的。”我还是那样的语气对他说。

  “。。。。。”他沉默了。

  奇怪真是的,为什么其实我是那么想学的,可是总是改变不了自己的性格?课堂上的精神好的没法说。可是一到家中,就不自觉了,就只对语文和英语有兴趣。我该怎么办啊!

六年级小学生作文 篇7

  今天早晨,我上跆拳道课,第一节课我们先跳绳,教练叫我跳500个,张启航第一个跳完,我第二个跳完,第三个是王燕南。然后教练就教我们练跳绳的双飞,我一个没跳过去,教练说我腿要抬得高一点,空中腿要收得时间长一点才行,而且手要甩得快。双飞跳完之后,教练叫我们一分钟计时跳绳,我跳了130个,我不知道其它小朋友跳了几个,有三个小朋友跳绳跳得不好,然后教练罚他们跳了好几个一分钟。

  我们休息的时候,他们还在一分钟跳绳。他们有的跳三十几个,有的跳四十几个,还有的`跳五十几个。第二节课来了新的一个同学,因为都不认识,所以他进来的时候,看到我们在练,他就哭了。教练像带自己小孩子一样,把他抱起来,让他不要哭了,他刚不哭的时候,我们笑了,结果他又哭了,教练叫我们不要笑了,后来他才不哭了。教练后来让我练后踢,让我踢得高一点,让我靠着柜子踢,结果我看到柜子上有个老鼠。教练说这个老鼠怎么本领这么大,这里都能爬进来。后来我和王燕南说我们去找老鼠,找了半天都没找到。然后就下课了。吃完午饭,我们就去补牙了,这是我补的第三颗牙齿了。牙科诊所里人超级多,我们都在候诊室看电视,等了半天才轮到。看完后,医生让我三个月后,带着压岁钱再去他那里看牙齿。

六年级小学生作文 篇8

  小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。

  如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的.问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。

  如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。

  可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。

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