六年级小学生作文

时间:2023-10-02 12:21:16 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文[锦集9篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文[锦集9篇]

六年级小学生作文 篇1

  中国的传统节日很多,有元宵节、中秋节……但最隆重的非春节莫属了。只要春节到了,就意味着要过年了,着一天是最喜庆的。

  我们的家乡啊,是小城市,人很多人,所以一到节假日街上十分热闹,人们对过年的喜庆心情也就越高了,十二月份离过年还有一个多月,街上就人山人海的,摩托车都要堵20多分钟,大家都到超市里“抢购”:过年的床上用品、买糖、吃的、喝的`啦,买什么的都有。家家户户阳台上都挂上腊肉、香肠。

  到了腊月二十几号,就是再懒的人也得赶在大年三十之前把清洁打扫完,把家里或自己弄得焕然一新。收拾杂物、换上新用品,新衣服、买鞭炮准备过年。

  到了除夕这一天,就意味着要过年了。白天,街上人山人海,水泄不通,到处是买年货的人们,特别是商场、超市,全是降价促销,吸引了无数人们。天还没有黑,就传来阵阵鞭炮声,家家户户贴对联,挂灯笼。天一黑,天上烟花灿烂,震耳欲聋的鞭炮响个不停。对于全国人民来说,除夕是热闹非凡的,意味着旧的一年即将过去,新的一年即将到来,也是全家团聚的时刻。晚上,一家人围成一桌吃团圆饭,大人们吃肉喝酒看春晚;小孩们放鞭炮、嬉戏玩耍、吃糖果,不到十二点是不会睡觉的,许多人还会玩通宵,说这是“守岁”,意味来年有好运。

  过年少不了请客吃饭,但不在外面吃,都在家里吃,每当客人到来时,都会给孩子们拿红包,这是规矩,谁不拿就是没礼貌。大人们吃饭时要相互敬酒说一些吉利的话,比如:新年好、恭喜发财……

  正月初一,街上的商店差不多的关门回家过年了,只有几家想赚钱的人还开着门,但也没人买。这一天是一年来最冷清的一天,按理说,过年应该十分热闹啊?是热闹,但人们都在家里热闹去了。

  汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年圆圆满满,快乐吉祥。过了这天,春节就过完了。农民开始准备春耕,人们又开始了忙碌的一年。

六年级小学生作文 篇2

  每次老师从我身边经过,我总能闻到一股熟悉的味道。淡淡的清香让我感到很亲切。哦,原来这就是妈妈的味道。

  老师,我想对你说几句心里话:老师,如果没有了您,一加一等于几我们都不知道;如果没有了您,a、o、e我们都不认识;如果没有了您,点、横、竖、撇、捺我们都不了解。老师您给我知识,教我做人,像妈妈一样给予我们关爱。妈妈的.味道在我身边,妈妈的爱无处不在。

  老师我喜欢您,更喜欢妈妈的味道!

六年级小学生作文 篇3

  一天,我和弟弟写完作业没事干,准备写作文,弟弟不太会写,但他仍要和我比赛。于是,一场没有硝烟的战争边开始了。

  我们说好去外面“找作文”,一出门,我仿佛看到胜利的曙光。我们在公园玩“公安捉小偷”的游戏。我们先把本子放在公园长椅上,在公园里玩了起来,在玩“公安捉小偷”的时候,你追我赶。一次,我在汽车后面藏了起来,他竟然没看见我。我正在洋洋得意时,却不知悲剧也快来临了。

  中午,骄阳似火,我们玩的大汗淋漓,去找我们的本子。糟了,上午的树胶融化了,我们的.本子都不能用了。

  回到家,我们不知道是高兴还是悲伤,我们把一天的事情重新记下,然后让别人评评分。我的——600字以上,字体工整,句子生动有趣,是一个“优”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓励一下,也是一个“优”。我们真高兴啊!打了个平手!

  今天,找的作文真好写,又可以玩得开心。我爱上了写作文。

六年级小学生作文 篇4

  我们学校里有美丽的花坛;有矮矮的假山;还有清澈的鱼塘;但我最爱的还是那平凡、朴素的长廊。

  在我们学校的东边,有一座翠绿的长廊。早晨,雾婆婆驾着一朵彩云来到人间,长廊看见雾婆婆来了,便向雾婆婆撒娇,想要雾婆婆为她织一件美丽的雾衣裳,雾婆婆为她编织了一件美丽的雾衣裳,了得长廊合不拢嘴。雾婆婆离开了,朝霞姐姐又把第一缕金光照在了长廊的身上,长廊此时像一位美少女在翩翩起舞。

  长廊的上方缠绕着无数的紫藤,从远处看,就好像为长廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就长出枝叶,并且开花结果,感觉煞是好看。

  长廊的内侧长有生命力旺盛的.爬山虎,那嫩红色的茎和嫩绿色的叶子,这样的美景融合在一起,就像是一幅美丽的画卷。

  到了中午,吃过午饭后,长廊就成为孩子们玩耍的天堂,这个时候也是长廊最美丽、最富有生机的时候。有的同学最喜欢在长廊的右侧——蘑菇亭里聊天,学习,玩耍。长廊的右侧还长有葡萄树,春天它们长出枝芽来,夏天就开花结果,那一颗颗又紫又大的葡萄多么像一颗颗晶莹透亮的紫玛瑙啊!

  长廊的前方还有一座假山,走近假山看,你会发现假山下面藏着许多的鹅卵石,红的、绿的、白的、灰的,五彩缤纷,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。而且,这里还是蜗牛和小昆虫的天地,假山还像是一位战士守护着长廊。

  啊,长廊!你默默无闻,无私奉献,让我们的童年生活增添了无限的乐趣与欢乐。我爱你,平凡而朴素的长廊!

六年级小学生作文 篇5

  “发《小学生时代》喽!”在这个时候,我总是最开心的,因为我最喜欢的杂志正在分发中呢!每每拿到手,我总是先欣赏一会那特别惹人喜爱的封面,那融洽的画面,简直就是书中仙境。打开卷首,总是让我充满好奇和期待。一幅幅图画,一个个生动的标题。让我爱不释手,沉醉其中!

  你们知道《小学生时代》几岁了吗?因为喜爱她,我想了解她的一切,让我来告诉你吧,她是90后哦,还是一个年经充满朝气的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良师益友一般陪伴着一批又一批的小学生成长。给我们人生智慧的启迪,让我健康成长,为我们排忧解难;只要你愿意,她还给我们一个展示自己的平台。

  《小学生时代》的内容很丰富,一共有六个板块:卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。在这些板块中,我最喜欢的是阅览和原创两个板块。

  原创板块中我最喜欢的莫过于动物世界啦!在动物世界中经常会介绍不同的动物、动物的天敌、动物的生活习性以及一些关于动物的信息,还会有一些动物们萌萌的照片哦!动物世界中通常是以第一人称来介绍动物们的所有事情,以幽默诙谐的语调介绍“自己”,让我了解了许多动物不同的一方面,真的是让我大开眼界了呢!

  喜欢“阅览”的原因是——我喜欢里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的.书,学习了那么多的知识,可以让大脑放松放松啦!

  快乐就是通过笑传递的。所谓“爆笑超市”,就是在这个栏目中有许许多多的笑话咯!

  “一个爱鸟人士经过了花鸟市场,看见了一只非常漂亮的鹦鹉,想要买下来,于是便叫道:‘我愿意出十美元买下这只鸟!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就这样,一直有一个声音在与他作对,直到他把价钱喊到了两百美元,那个声音才消停。爱鸟人士问老板:‘老板,你这鸟会说话吗?’老板回答:‘当然了,不然你以为是谁在和你讲价钱呢?’”

  看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑点在最后呢!学习了一整天,来看一下《小学生时代》的“爆笑超市”吧!

  《小学生时代》如同知心姐姐一般伴我一起成长,带给我童年的美好与快乐。如同一盏明灯,照射在我的心房,给我温暖,温暖了整个童年的记忆;给我亮光,指引我勇敢向前,不让我迷失方向。

六年级小学生作文 篇6

  时光飞逝,事物总在过去才发现它的美好。思绪偶然触碰到一个最温柔的回忆,不甘、难过悄然涌上心头。我相信,假如我再做一回小学生,我不会放弃······

  记得那是校运会的一天,激烈的赛事在晨光中紧张拉开序幕。因身高优势我被申报去参加六年级跳高比赛。可事实上,我并不擅长跳高,只是因赛事匆忙而被临时报了上去。

  来到比赛场地,大家都跃跃欲试,露出一副势在必得的样子。围观人群一层接着一层,按班级顺序选手们悉数上场。

  当裁判喊到我的名字时,我才颤巍巍地走出人群,脚却像灌了铅似的牢牢扎在地上。微风拂过,嘲讽着不知所措的我。终于,我鼓起勇气,放开步子跑了出去,但是跑到杆前,我犹豫了······我止住了步伐。人群一片哗然。我知道,只要杆子掉落我就将失去一次机会,可我还是抬起了脚,我想拼尽全力跃过去,结果却是自己与杆子狼狈地倒在垫子上。大家都笑了,我无疑成了场中的小丑。

  我匆匆爬起,隐入人群。在那么一瞬间,我望见老师和同学们狡黠的笑容,心里好像被什么捅了一下。在人群中,我看见其他选手都跳得很好,第一杆除了我以外几乎没有人跳不过的。又要轮到第二杆了,高度比之前有所增加,在我眼前,一个个英姿飒爽的女孩又一次轻松地越过了杆子,享受着胜利的喜悦。当我的名字再次响起,全场的目光又一次汇聚到我身上,我深吸一口气,不再犹豫,迈步冲了上去。待到杆前纵身一跃,我感到整个人都飘起来了,不料脚尖不小心绊到了杆子——杆子落了。我失望地扑在垫子上。

  大家笑得更欢了。有几个男生还窃窃私语:“那个人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮,感到眼睛里有什么要涌出来,低头间,一滴冰凉的'液体在垫子上化开了。

  我咬紧牙冲出人群,放弃了最后一次起跳的机会。

  在操场角落,我独自一人泪流不止。

  忽然,一只手搭在了我肩上,回头一看——是小妍。“怎么?一点小挫折就轻易掉泪?”我不理她,“去把比赛比完,好吗······”我难过地摇了摇头。

  至今想起,竟有些不甘:为什么要在最后放弃呢?假如我再做一回小学生,我一定要回到赛场上,微笑着把属于自己的比赛完成。我要证明给所有人看,我不是懦夫。他们或许会笑得天翻地覆,但于我而言,他们便是庸人,是一些不会将心比心的人。不管结果如何,我都将留给他们一个微笑。因为,我战胜了自己,我是自信的自己。输赢并不重要,做完自己该做的事,也算是给自己一个交代。但或许我永远也弥补不了了,这件事将永远留在“假如”,随着我的成长渐渐风化,弥散在那蔚蓝的天际······

六年级小学生作文 篇7

  感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

  考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

  记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

  有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的.同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

  因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

六年级小学生作文 篇8

  我个子小巧,一张白里透红的脸上,一双小眼睛透着“精光”,塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇,竖立在我脸的两旁,时时刻刻倾听着各种美妙的声音。

  我聪明、活泼,还爱管点“闲事”!

  有一次放学回家,走到小区大门口时,看见了楼下的`张奶奶提着一袋水果,脚边还有一个大皮包,一只手撑在墙上,大口大口地喘着气。我连忙上前,拍了拍张奶奶的背,扶起张奶奶提起大包和水果,把张奶奶送上楼。以后,张奶奶一见到我就叫我“小精怪”,还向别人称赞我说:“这孩子真懂事,真乖。”我听了虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

  我整个人呀,优点很多,上课时,我积极举手发言,老师不点我发言,我还不甘心呢!缺点也不少,每一次,一个完美的句子可就是因为有错别字,漏字而失了分。我决定了,再也不要让马虎、粗心大意害了自己。

  我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩,大家听了这么多介绍后,想不想知道我是谁呢?猜猜看!

六年级小学生作文 篇9

  成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。

  今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

  说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的`。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

  我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

  虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针。“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来。

  终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

  用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

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