六年级小学生作文

时间:2023-11-17 16:03:21 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文(集合8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文(集合8篇)

六年级小学生作文 篇1

  今天我们学校要举行一年一次的拔河比赛,同学们都到了操场上,欢呼雀跃着。太阳公公好像收到了邀请一样,收起了近日来一直阴沉的脸,露出了明媚的笑脸;北风婆婆也一改她那往日的暴躁脾气,难得的温柔起来,你看她轻轻地抚摸着每个孩子的小脸蛋儿,让你觉得心里怪痒痒的。

  我是既兴奋又紧张,兴奋的是经过层层选拔,我终于有机会代表班级参加比赛;紧张是因为担心失败,怕不能给班级争荣誉。为了缓解我们的心理压力,韩老师让我们先进行一下赛前准备活动,调整好心态,轻装上阵。

  在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方这边移。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么用了拉也拉不回来了,这场比赛不得不以失败告终。

  当交换场地再战时,我们吸取了上次比赛的'失败教训:一、重心掌握的不好;二、脚没顶稳......失败的教训重新做了分析,决定让范熠洋叫口号,经过几分钟的战斗,我们终于胜利了。我们尝到了胜利的喜悦,心里向吃了蜜一样甜。

  通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。

六年级小学生作文 篇2

  我们的学校就像一个美丽的校园,其中,我最喜欢的一个地方是小花园。

  美丽的春天来到了校园,树枝发芽了,就像在欢迎春姑娘的来到,小花园的花有白花、紫丁香、黄花、粉花、红花,我还看见花园里的小草发芽长出了绿绿的嫩叶。两条嫩叶像倒写的人字。

  向远望去,花园里的花和草组成了一幅光彩夺目的画卷,就像大画家画的水彩画。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真让人陶醉,蜜蜂们上下飞舞,一会儿落在这朵花上,一会儿落到那朵花上,它们在争先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳树,柳条垂下了浅绿色的枝条,就像诗人贺知章写的诗句,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。在微风的吹拂下,摇摇摆摆的就像天上的`仙女一样。绿茫茫的真美啊!

  校园一角,是我们学校的象征,也象征了我们学校是培养人才的摇篮,我喜爱校园的景色。

六年级小学生作文 篇3

  汽车已融入了千家万户,是人类生活中不可缺少的交通工具之一。可现在的汽车都有这样那样的不足之处,那么我梦想中的汽车是什么样的呢?

  它的外形与别的车没什么两样,但它的外壳是用一种特殊的材料做的,无论什么刀枪箭斧都不能穿透,让人看了安全感便油然而生。前方的挡风玻璃也很特别,可以根据自己的要求调节,即使再远的距离也近在咫尺。这种车还能保证主人的安全,每当它开启时,车身就会出现一道道隐形的光环,可以避免碰撞。它还可以无人驾驶,但这也是需要回报的`,你得先给它吃一块“能源巧克力”,它才会心甘情愿的为你干活。

  这种车不仅有外在美,而且有内在美。它的车内有一块变形结晶,别看它个儿小,作用可大着哩!正如古人说的“人不可貌相,海水不可斗量”。它能将车变成任何形状,如果遇上交通堵塞,只要按下飞行键,这下变形结晶可有了用武之地,它立即将车变成一架轻巧的直升飞机,更值得一提的是,飞机可以停在任何地方:山上,水面,甚至屋顶上。要是你去旅游,只要开着这样的车就行了,即使到了荒郊野外,也不必害怕,变形结晶可将车变成一栋别墅,里面什么家具设备应有尽有。你也许会想,这么宝贵的车肯定人人想要,要是被盗了怎么办?不必担忧,这种车有一种识别功能,就是它的钥匙是它主人的指纹,只有它的主人才能使它跑起来。

  另外,这种车十分环保,它从不“吃”汽油,专“吃”自然能源(如太阳光,风,空气等)。在行驶中,嘴里从来不吐出任何有害物质,还为人类创造纯净的空气,大家以后再也不用担心雾霾了。但是“金无足赤,人无完人”。你定期还要奖赏它一下,让它休息一天——保养,否则,它就“罢工”,无论你怎样它都不会理你的。

  我相信在不久的将来,这种车将会风靡于全世界。

六年级小学生作文 篇4

  童年的趣事像一串七彩的泡泡,每个晶莹剔透的泡泡中都有令我们发笑的傻事,永远留在我们心间挥之不去。

  而我,在我的童年中,也有一段不为人知的傻事呢!很多次,看着一位位浓妆艳抹的阿姨们从商场进进出出,我这个爱美的女孩便心生一计……

  趁着妈妈出门,我像个小偷一样蹑手蹑脚地走到卫生间,眼神瞟向一支艳丽的口红。这可是妈妈出门的“必备神器”呢,弄坏了就不好了。于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被谁发现似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之势飞快地抽出我那支向往已久的`口红,得意地坏笑着……

  我找来一张椅子,利索地跳了上去。对着镜子,我小心翼翼地拧开口红,口红在灯光下显得艳丽无比,娇艳欲滴。我轻轻涂在嘴唇上,认真地盯着镜子里的我。电视上的美丽的角色都这样!天真的我这样想着,涂口红的手又加重几分。

  整个小嘴红得仿佛能滴下血来,我满意地笑了。接下来,要擦粉了!自信的我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一块圆形的擦粉工具,看过妈妈擦过无数次的我对于这了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力过猛,满天似下起了粉色的雪花,而我只顾咳嗽了……我拿起工具,在脸上拍了几下,脸色马上红润起来。

  只剩下画眉毛了!我把小刷子蘸了蘸颜料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛马上变得浓郁起来,只是很容易看出这是我涂出来的。

  我自我感觉良好,以为我已是“天下第一美女”时,妈妈推门而入,我无比神气地抬头,好让她好好夸赞我一番。不料,妈妈惊叫一声,用看怪物的眼神看我……

  这是我童年中最大、最绚烂的泡泡,永远留在我心里……

六年级小学生作文 篇5

  在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

  那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

  “别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的'时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

  通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

六年级小学生作文 篇6

  窗外,一群小鸟从我面前掠过,轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想,活力四射的我,不就如这高飞的小鸟一般么?青春向上,激情昂扬。我在书山探幽,在题海泛舟,放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么?勇往直前,绝不退缩。我在操场仰天大笑,在考场奋笔疾书,在跑道挥洒激情,这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么?承载欢笑,直视痛苦。

  窗外,一棵小树迎风飘洒,却依旧傲然挺立。我想,其实我不就如这小树一般么?经狂风的洗礼,经暴雨的涤荡,经飞雪的磨练,才会蜕变成一棵粗壮的树,一棵接受挫折坎坷,却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心,对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了,笑着去看这棵飘洒的小树,也许它现在没有怨怼,没有消极,没有悲观,它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在,我双手合十,愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。

  窗外,已浓云密布的天露出了久违的阳光,过了一段时间,云褪去了压抑的.灰黑,披上了皎洁的亮白。我想,其实,人生不就如这阴晴不定的天气一样么?快乐的日子就如这阳光普照的天气一般,可总会有坎坷磨难自己找上门来,但我们要始终坚信,黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨,才知彩虹的绚烂,只有经历过失败,才知成功的甘甜,只有经历过黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么?让我们接受这一路的挑战,面对这一路的未知,用刚毅铸就辉煌。

  独坐窗前,享人之悲欢离合,看月之阴晴圆缺,感天之不测风云。我提起笔,抒写我这一时的快感 :我拥有青春的激情,要勇敢的面对未来的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年级小学生作文 篇7

  冬天的田园美丽而充满冬的活力,冬天的田园是大自然的'杰作。

  冬天,几场冰雪过后,粉妆玉砌的天地那么柔美。阳春白雪之中中,几只野鸡,叽叽地叫着,野鸡们率领着小鸡们,在粉妆玉砌的世界中欢快地唱着歌。

  环绕着房子的小河,已经成了光滑冰面,透过冰面,还可以隐隐约约看见冰面下流动嬉戏的鱼儿。敲开冰层,还会蹦出几条肥而鲜美的淡水鱼。

  傍晚,夕阳映在田野上,马被冰层覆盖的田野照成了七种颜色,绚丽而柔美。

  到了晚上,茂密的芦苇里传出孩子们扑捉纺织女的声音。“织,织,织呀!”在纺织女的歌声中,人们沉沉地入了梦乡。

  冬天的田园,比不上春天草长莺飞,夏天的欣欣向荣,秋天的果实累累,但冬天的银装素裹仍让我着迷。

六年级小学生作文 篇8

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……不应该说缺点,是小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊

  第二大特点是她的`优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好潘晨蕾过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于平静下来了。

  我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

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