六年级小学生作文

时间:2023-11-20 07:59:16 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文精品8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文精品8篇

六年级小学生作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间六年的小学生活就要悄然无声的结束了。在这六年的生活中,犹如一次漫长的旅行,使人终生不能忘怀,深深地印在了我记忆的深处。

  在这六年的生活中,有许多曾经帮助过我的人。是他们给予我快乐、勇敢、自信、乐观。如果没有他们,这六年的漫长的小学生活就会无比枯燥无味。然而,有一个人她对我的帮助和鼓励比任 何人都大,给我的自信心最多,是她教会了我知识,使我学会了做人的道理,懂得了成长的快乐,这个人就是我的班主任老师。在老师严肃的外表下,有一颗爱心,这颗爱心不仅仅是她对家人的爱,更 是对学生和这份职业的爱!

  她为了学生,不知牺牲了自己多少休息时间,常常废寝忘食。当我们还是低年级的时候,为了培养我们良好的学习习惯,她在教室里一站就是几个小时,让同学们都能完成当天的学习任务。上 课时她一脸严肃认真的样子,炯炯有神的大眼睛在我们每一个同学的`脸上扫过,任何蛛丝马迹都逃不过她的眼神。在课间时,又一脸和蔼可亲的样子,和我们一起跳绳、玩游戏……更像慈爱的 妈妈关心着每一个孩子。记得有一次正上课时,我忽然“哇”的一声吐了,吐得桌上、地上到处都是,老师连忙走到我的身边关切地问:“新业,怎么了?生病了吗?”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西 擦得干干净净,当时,我的眼里含着泪花,心里对老师无比感激。

  我的小学生活充满了甜酸苦辣,而我们在这多味的生活中快乐地成长。美丽的花儿离不开园丁的辛勤培育,我们又怎能离开老师的辛勤培养呢?我永远感谢最敬爱的老师!不仅仅是因为她教给 我知识,更是她对这份事业的敬重,对我们的关怀。

  弹指一挥间,六年的时间马上就过去了,有限的相聚无穷的回忆,我多想把握住今天,让人想起来就温暖,回忆起来就快乐啊!

  小学生活记录了我无数快乐和梦想,六年漫长而又短暂,但却无比深刻。六年的光阴!六年的友情!和我一起战斗的同学们,让我们好好珍惜这最后两个月的时间吧,让我们的友谊长成!

六年级小学生作文 篇2

  我有一个爱我的爷爷, 我从小到大,他都无微不至地照顾我,关心我。每天中午放学回家,爷爷都会早早地就把饭菜准备好,怕我上了一天学,饿坏了。并且爷爷知道我每次吃完饭都喜欢看报纸里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑话、小故事。所以爷爷在我回来之前就帮我找出来了,放在报纸里的最上面的'一层,一掀开就看得见。

  我小的时候,爷爷经常骑着一个28的大车子,带着我到农科院里面的石太公园玩。过了几年,我大点了,爷爷换成了一个小一点的26的车子,方便买菜。现在,爷爷又换了一个20的小车子,我都能骑了。爸爸说,这是因为爷爷老了,腿脚不利索了,小车子更安全方便。

  爷爷现在的记性也不好了,经常是给我买的好吃的,刚才还记着,出了门就忘了让我拿。

  所以爷爷就会在放学的时候,跑到学校门口,等我出来了亲自交到我手里,爸爸经常说他,路上太乱,太危险,没什么事就不要来了,回头我们可以过去拿。当时爷爷会很听话地点点头,但过后还是照样会往学校跑。

  爷爷年纪越来越大,记性也越来越差,但对我的爱却一点没有减少。 我爱我的爷爷,感谢他为我付出的一切,我会回报给他更多的温暖和关爱。

六年级小学生作文 篇3

  一位朋友对我说:“我很累、很迷茫,我有太多的不懂、太多的失措;我给现实留下的遗憾太多了。是不是金钱真能覆盖一切,难道除了金钱可以代替一切?就没什么可以代替了吗?我努力了,可再多的努力也无助;是不是因为我的不够坚强?”

  我答道:金钱不能代表一个人的价值,每个人都有自己的价值观和人生观,不同的人生观和价值观造就不同的人生和命运,只是要看你想要的是什么样的生活了,当我们没有能力去改变现状和环境时,我们只能去适应它,一个人的价值,不是用金钱来衡量的,如果一个没有爱心的人,做了很多伤天害理的事,可他却拥有别人所不能拥有的金钱和财富。你说他值得人们尊敬吗?

  生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义,一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。还有就是知足常乐,随遇而安。我觉得这并不是一种消极的生活。一个人的一生中激情与辉煌的`时候应该是很少的,大部分时候都是平平淡淡的。关键在于自己应该有一个好的心态去面对这份平淡。“随遇而安,安而不怠”,应该是一种比较好的心态。一方面我们要感恩生活,安安心心于自己已经的拥有,另一方面我们也不能放弃努力,因为我们要力争过得更好一些。人生最大的敌人是自己,最大的问题是能不能持之以恒!

  要知道,任何挫折和困难是阻挡不住想积极进取和用心投入的人的。而人生有了自己的目标,就要努力的朝自己目标的方向行驶,永不停歇,永不言败!

六年级小学生作文 篇4

  每人都有第一次,他们可能是开心的,又有可能是伤心的,可我的这个第一次可能会让大家笑掉大牙。

  有一次妈妈让我帮他削土豆,我就开始拿上小刀准备削了,我拿上土豆掂了一掂感觉这个土豆足足有2公斤重,“可他到处都像一个个丑陋的小石头”终于让我看到一个好地方!“这块好地方像一条光滑的柏油路”我拿起刀就开始削,不一会儿这块儿好地方就被我削完了,这可怎么办呢?我心急地去看电影,于是就连肉带皮的削下来了,后来我放心大胆地东削一下西削一下,最后有皮的地方没了、有坑的地方也没了、有肉的地方跟着一块儿没了。最后碗大般的土豆,被我削成了“伤痕累累的'拳头了”我又拿起土豆掂了一掂感觉2公斤的土豆被我削成了1公斤的土豆了。

  妈妈又哭又笑的说:“其他的土豆被哪个小老鼠给偷吃了呢?”我不好意思的挠挠头。

六年级小学生作文 篇5

  我有一个小伙伴,她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里,一些同学正在玩“摸鱼”,其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩,一张红润的脸,一对明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特别。她身材中等,走起路来常常大步流星,她就是田雅晶。

  阳光明媚的一天,我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就兴奋地说:“哟,李沁纯,你也在这玩呀!要不咱俩一起爬这个好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:这架子扶手很少,而且到了上面,还要翻到铁杆网上,这太难了!于是我就说:“田雅晶,我没有爬过这个,你就露几手出来看看呗!”说来就来,只见她两手抓着扶手,脚用力一蹬,然后交替着爬到最高处,再用一只手抓住铁杆,一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫,她又从离地约有两米高的地方稳稳地跳了下来,拍了拍手,一副很轻松的样子。瞧,她的动作是不是十分敏捷呀?

  在学校,我和田雅晶是同桌,我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场,有同学问:“哪个自告奋勇来试试打前桥?”话音未落,田雅晶便昂首阔步地走过来,说:“我来试试看!”她先热了热身,便开始了。她双手着地,身体往前一翻,两腿分开形成了一个倒过来的横叉,就在快要落地下腰的时候,一不小心没有撑住,整个人往下一塌,哐地一声,吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭,还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来,然后大声说:“我是不会死的'!”我们大伙都笑成了一团。

  一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴,她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学,我真佩服她!看了这篇文章,你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢?

六年级小学生作文 篇6

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,转眼间,我们由二年级升上了三年级,教室也从一楼搬到了四楼。

  我们的教室又宽敞又明亮。走进教室,首先映入眼帘的`是一排排整齐的桌椅,像列队的士兵,正欢迎我们的到来,他们的脸蛋油光闪亮。我找了个位置坐下,一抬头,迎面是两块绿色的黑板,听同学说,右边的这块会活动的,我不信,上讲台轻轻推了一下黑板,黑板果然动了。黑板后面有个白板 ,咦?这白板有什么用?我看到了正对面一个投影机,哦,难道是是投影幕布?!环顾四周,墙壁洁白的。窗户干净得半粒灰尘也没有。窗帘系上中间的腰带,像穿着长裙的姑娘,亭亭玉立。

  学校了给了我们一个温馨的家,我爱我们的教室。

六年级小学生作文 篇7

  星移斗转,岁月如梭,新中国成立到现在快xx周年了,这XX周年里我们伟大的祖国正在进行翻天覆地的变化,人们的生活水平大大提高了。从简陋的楼房到美丽的高楼大厦;从物质匮乏的情景到现在的丰衣足食,变化多大啊!

  听爷爷奶奶说:他们那个年代实施计划经济,什么都是按计划进行的,吃饭要饭票,吃肉要肉票,穿衣要布票,连买包快食面都要粮票。现在实施市场经济,想买什么就买什么,物产丰富,当你走进市场,琳琅满目的海鲜让你挑个够;当你走进商场,各式各样、样式新颖的'衣服随你挑;当你走在街上,随处可以看到“安德鲁森”、“澳联”、“向阳坊”面包店。

  二三十年前,爷爷奶奶刚进城,住的房子是租的,只有二十几平方米,既当厨房又当客厅又当卧室。一家四口人挤在一起,多不方便呀!现在爷爷奶奶住的房子既宽敞又明亮,奶奶常常对我说:“几十年过去了,现在从吃的住的用的样样满足,祖国的变化真大啊!你们这一代人可要好好珍惜这来之不易的美好生活啊!”

  望着祖国新变化,盼着祖国快发展!我懂得了:祖国会越变越繁荣,作为接班人的我们,更要珍惜时间学本领,长大更好地报效祖国。

六年级小学生作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已经接近了尾声,我也从幼稚渐渐走向成熟,蓦然回首,渐渐往事,历历在目,心中升起了一丝酸涩,有的还是那对小学生活的不舍,如果,我能再做一次小学生,我定不会将自己的遗憾留在校园。

  如果,我能再做一回小学生,我绝不会在孤身一人向前进发,我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园;让我们快乐是花儿绽放,我们将一起在操场上挥洒汗水,将我们的爱心捐献出去,将知识分享出去,在学习的路上共同前进,使我们的友谊之树枝繁叶茂!

  如果我能再做一回小学生,我将做一名老师身边的“记录者”,将长者的经验用于实际,将人生的哲理铭记于心,用语言提高我的素质,用国文丰富我的文化底蕴,用数学解决生活难题,用英语开阔视野,将老师的话语铭记于心,不让自己考试后落下悔恨的泪水。

  如果,我能再做一回小学生,我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽,不然水龙头再在那里孤独地流泪,让小草在我们的呵护下茁壮成长,让花儿使我们的校园更加多彩,让大树再为我们撒下一片绿荫,让我们在一个舒适、芳香的'环境下奋勇向前。

  我知道,时间不会倒流,我要抓住今天,把握现在,为我的小学生活画上一个圆满的句号,以一个良好的结果迎接团徽的召唤!

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