六年级小学生作文【通用3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。
妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天——，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水——，我就说：暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。
小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”，现在想想，我真是个天生的“小书虫”。
读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的`书也越来越多，收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。
书伴我渐渐成长，是我不可缺少的朋友。像高尔基说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常拿起一本书，就忘我的细细品味，那时的我就会忘了一切，忘了正在写的作业，听不见妈妈的呼唤。
想象一下：将来我老了，一定是坐在椅子上，戴着老花镜，手里拿着一本书，在给我孩子的孩子读书……
书，与我知识，给我快乐，伴我成长，她将是我一生的闺蜜。
六年级小学生作文 篇2
今天下午，我跟妈妈决定去海滨公园玩一下。
今天是周六，所以到处都是人山人海的。我们来到了海滨公园，发现海滨公园的很多地方发生了变化，或许是我半年没来了，所以才会这样的。
一开始先是停车，现在的海滨公园又多了一个二号停车场，由于一号停车场已经没位了，所以我们只能去二号停车场。可是我们这开往二号停车场的.路上，发现了一条“龙”还是一条很长很长的“龙”从这头一直到停车场那头。哗，再一看，原来不是什么龙，而是车啊！怎么这些车都停在了这里啊？是不是里面都没有了车位呀。再一看标牌，哗！怎么有两个标牌呀？而且上面都写着禁止停车。这些人也太没公德心了吧。不过既然大家都这么没公德心，那么说明里面肯定也没位置了，所以老妈也觉得在这里停车。刚刚听好了，只见警察就来了。他敲了敲玻璃，让我们去停车场停车去了。接着我们去海滨公园看了看花展。那里有许许多多的金鱼草，有白色、红色、黄色这些金鱼草，都围着这一只超级大羊。这只大羊是由瑞士送给珠海的。不过这只羊竟然是用花做的。
看完了花，我们又去看了一场5D电影，不过只有五分钟。我们看的是飞越侏罗纪。我还是第一次看5D电影。所以还是很兴奋的。5D电影一开始就让我感觉到自己就在侏罗纪公园，而且那个座椅还会摇摆。我仿佛自己在被霸王龙追杀，自己钻进了树洞躲藏看完了5D电影，我们又散了散步。当时已经是五点四十多分了。海滨公园也准备下班了，我们也不想回家吃了就准备去外面必胜客。
今天真开心。
六年级小学生作文 篇3
我喜欢蝴蝶，每当我的脑海中想起美丽的蝴蝶，眼前就会出现这样的情景：许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成一条条蝴蝶串，从树的枝头上悬下来，有的一直悬垂到湖面上，在大树的周围形成了巨大的“蝴帘”。
在我国的.悠久文化历史中，蝴蝶还是梁山伯和祝英台的化身，使蝴蝶变得高贵，变得可歌可泣，蝴蝶也增贴了几分美丽的色彩。而现在的蝴蝶却很少了，妈妈说以前有许多蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，跳着美丽动人的舞蹈…而现在，它们美的身影却不多见了。
这是为什么呢?原来，蝴蝶的家园被人们盖上了楼房，而且有许多蝴蝶被人们当标本、书签用，蝴蝶减少，环境破坏，蝴蝶也就不见了。
有一次，我看见有人把蝴蝶钉在板子上，当装饰品用;还有一次，我看见有人把花摘掉，把花瓣一片一片的撕着玩。那时我想：蝴蝶生存的环境被破坏，人类的生存环境也就会被破坏。
大家一起来保护蝴蝶，保护环境，保护我们的地球吧!
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