【集合】六年级小学生作文8篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
今天是农历大年三十，到处张灯结彩，喜气洋洋。一家家都在快乐的准备着年夜饭，我们家也不例外。
今年的年夜饭好丰盛，爷爷拿了一盘糖醋鱼，表示年年有余，奶奶拿了一碗汤圆，表示团团圆圆。鸡鸭鱼肉样样有，还有年糕，表示长得一年比一年高。我拿起酒怀向爷爷奶奶祝：“福如东海，寿比南山！”我向爸爸妈妈祝：“身体健康，万事如意！”最后妈妈拿来一盘苹果祝我和妹妹：“平平安安，开开心心！”全家互敬互爱，其乐融融。
最后，爷爷说“快趁热吃吧，这才叫红红火火呢！”大家欢声笑语，喜气冲天，开开心心过大年。
六年级小学生作文 篇2
在这秋高气爽的秋日里，伴随着明媚的阳光，9月1日，我们开学了，我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校，伤心是因为我们有的同学见不到，就像我，在学校见到了许多原来六年级的同班同学，也有许多原来的六年级同学没有见到，想念那些没见到的同学，其实我更想念我原来的老师，教语文郝老师，教数学的钟老师，教英语的张老师，我非常想念他们，想念原来的班级。
在初中，我也认识了许多新同学，新老师，他们对我们非常好，虽然作业有点多，但也是为了迎接期中考试，可是就在这个时候，我想念的还是我原来的同学，老师
记得那一次，上数学课，我们班刘统良，上课给老师捣乱，数学学科老师说：“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑，数学学科老师用手臂夹着他出去，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。
还记得那一次，我们班任政对数学学科老师说：“老师你偏向女的。”数学学科老师说：“对，我就偏向女的`了，任政你给我站起来。”任政站起来之后说：“老师，我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子，“哈哈哈……”又是一声大笑，之后数学学科老师也笑了，如果你在我们班门外面听到我们有笑声，准是我们数学学科老师又在闹笑话了。
我想念我的老师，想念我的同学，在初中里面我也看到了，我小学时候的那份影子
同学们：好好学习，天天向上吧！
六年级小学生作文 篇3
责任是人的骨架，没有了骨架，就变成了纸马，就变成了一幅画。学习，是学生的天职，同样是我们的责任。我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好知识，才能对得起自己，才能对得起为自己成长付出艰辛劳动的 家长和老师们。
说到这儿，我想起了一件发生在前不久的'事情。那天，我睡觉睡过头了，所以上学就迟到了。其原因是︰因妈妈餐馆很忙不能按时吃饭。等回到家已经9点了。我的计划是每晚睡前进行体育锻炼，于是爸爸就陪我打了一会儿球。洗漱完后，我把没看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡着了，忘记检查闹钟是否打开。结果第二天早上就忘记了时间。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，会迟到吗？要是我睡前检查一遍闹钟会迟到吗？要是我心里想着明天要早起，会迟到吗？由于我对自己没有负责，所以导致了上周迟到的的后果。
通过这件事，使我深刻意识到责任是多么重要。一个没有责任心的人，影响的不仅是自己，更大程度上影响的是一个集体。一个有责任心的人他是一定能出色完成好每一项工作，同时会赢得他人的尊重。有了责任心，才会有信念、有力量、有勇气，才会做好自己该做的事。我要将责任铭记在心中，让责任成为我行路的向导，指路的明灯。
六年级小学生作文 篇4
感谢生活，赐于了我一双明亮的眼睛，让我看到生机勃勃的大地：让我瞧见春天，看到树儿冒出新芽，小草昂首挺胸，花儿万紫千红；让我瞧见夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼；让我瞧见秋天，看到秋风和落叶一起去“旅游”；让我瞧见冬天，看到白雪覆盖城市的美丽景象，让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸！
感谢生活，赐于了我一双聪慧的'耳朵，让我听到声音：让我听见那优美、动人的旋律；让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声；让我听见那庄严的国歌，更让我听到了那些丰富的知识！
感谢生活，赐于了我一个灵巧的鼻子，让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿；让我能闻到一朵朵花儿的芳香，更重要的，能让我呼吸新鲜的空气！
感谢生活，赐于了我一双能说会道的嘴：让我吃下香喷喷、诱人的食物；让我能地课堂积极发言、辩论，而且能让我喝水，不让我干渴！
感谢生活，赐于了我一双能干的手，不仅学会让我自食其力，而且让我能为社会做些力所能及的事：帮老师端杯水，帮妈妈洗洗脚，更让我能帮助别人，创造美好的家园！
感谢生活，赐于了我一颗火热的心，让我对生活充满感激，对世界充满好奇！
感谢生活，创造了我！
六年级小学生作文 篇5
想到我刚来到东华的开学第一天，我见到了他，我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错，他有时候的确十分慈祥，但张老师一大发雷霆，严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的，差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊！
张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同学们马上又要兴高采烈地回家了，紧张的是，又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星，数也数不完。但老师大模大样地走了过来，嘴角边露出了微笑，把作业放给了大家抄，还碎碎地念着：“默写古诗、读读背背；听写词语盘点；背诵日积月累；一篇作文，就这几样，足够你们五天假期了吧，而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声，我也叫了一声：张老师搞什么？这相当于周末作业那么少呢！难道张老师捡到金子了？就很开心，布置这么少作业？应该是想让我们过一个快乐的元旦，回来在写作文？要知道，非奸即盗，无事献殷勤啊！管他了，越少越好呀！这时的张老师真是非常慈祥！不仅这样，张老师在上课时也有说有笑的，所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。
虽然张老师有时候很慈祥，但他一生气起来我们可就遭殃咯！特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是：晚上回到学校宿舍，轮到我晒衣服了，我正在好好地晒着衣服，张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕：惨了，没事被叫去肯定没好事，是干嘛呢？不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧？果然，张老师看着我：“听说你“ABC表”得了4个C？”我胆战心惊地回答道：“额……嗯。”张老师又一直看着我，好像他的眼睛会说话似的，视乎在对我说：“你……死定了。怎么会得“4”个C？一周才五天，竟然4个C！”我一直不敢直视张老师，还很怕老师要我写反思，要我星期五留下来，不让我回家，还要找家长谈话。更怕老师把我的.班长给撤了。过了一会儿，果然被我猜中了。张老师说道：“给我写一份反思。”不！我早知道是这样，那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉，动不动就让我写检讨，不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊！
有时候，张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们：那一次，张老师走进教室，一下子又说我们太吵，一下子就给我们布置了堆积如山的作业：“抄课文”！我脸色苍白，想：张老师葫芦里卖的是什么药啊？好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧？平常哪有那么多啊！就算我们再吵也没那么多啊！再说了，我也没吵啊！还冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完啊！正当同学们很伤心时，张老师又突然说：“看在你们不吵的份上，就不用写了吧。”我们欢呼起来！但真是被“骗”晕了：干什么嘛，当我们是玩具来玩弄我们啊？原来，张老师是想让我们写作文啊！这也太会“骗”了吧！
张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的，所以，我们一定要努力学习，将来报答张老师！
六年级小学生作文 篇6
在我的印象中，妈妈的手从来没有闲过，一天到晚总是在为我忙个不停。妈妈的手有点粗糙却很勤劳；妈妈的手不美，却很灵巧。妈妈的那双手里藏满了对我的爱。
还记得，那是一个繁星闪烁的夏夜，天气十分炎热，外面一丝风也没有，连知了都已经耐不住了，躲在树上不停地叫，让人更觉得烦躁。真不巧，偏偏那天停了电，大家都热得睡不着。我在床上实在是太热了，翻来覆去也睡不着，汗把床单都渗湿了。哎！能有一阵风该多好呀！我闭着眼睛正胡思乱想着。突然，我感到一阵清凉的风拂过我的身体，真舒服呀！我睁眼一看，原来是妈妈的手拿着一把扇子正在轻轻地给我扇风。享受着妈妈给我带来的“人造风”，我慢慢地进入了甜甜的梦乡……第二天我醒来却发现妈妈歪在我的床头睡着了，手里还捏着那把扇子，脸上布满了倦容，眼睛下面留下了一个深深的黑眼圈，我的眼睛湿润了，原来妈妈担心我热，又怕我被蚊子咬，一夜没睡啊！
妈妈从来不说爱我，但我知道她把对我的爱藏在手中。有一次，我们学校要求做一个关于世博会的手工，我绞尽脑汁，也没想出个好的创意。正为这事心急如焚时，妈妈给我出了个主意，要我画一个海宝，然后教我做了一个“海宝娃娃”。妈妈的手真巧，我们做出来的海宝可爱极了，送到学校立刻吸引了同学们的眼球，我为妈妈的一双巧手而骄傲。
因为妈妈的这双巧手，我每天都能吃上可口的饭菜；因为妈妈的`这双巧手，我穿上了暖和的毛衣……。
妈妈的手伴着我快乐健康地成长，给我无尽的爱。妈妈的手虽然越来越粗糙了，但在我眼中却是最美的手，因为妈妈的手包含着对我全部的爱。
六年级小学生作文 篇7
成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼，也有快乐；成长的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。
每一个成长的脚印，我都记忆犹新。
一周岁啦！
天真幼小的我整日推着学步车，四处走动。还有好多玩具！真有趣。对于那时那个无知的我，一切都感到新鲜，这儿摸摸，那儿瞧瞧，尤其是把一颗生豌豆放进嘴里……
三周岁啦！
我开始识字、交朋友。幼稚园于是便成了我生活中的乐园。我开始背诗、唱歌、跳舞。
在那里，我懂得了什么是收获的幸福，特别是绘画得了优秀奖……
六周岁啦！
我成为了小学生，学习这项任务走进了我的生活，对于小学，可不是一个平凡的日子。我学会了自立，着重于每天独立完成作业、帮助大人干活、学会了骑自行车……
十二周啦！
也就是初中生活，初中的.生活让我变成了一个小大人。学习任务当然很重，每天几乎都在学习中，对于家庭的事，我一无所知。于是，这成了自我安排作息时间的好机会。由于我的思想独立，我在情感上也渐渐敏感起来，我学会了孝敬父母、关心老师和同学，连自我认识都丰富起来。也许，我真的长大了，体现在追求理想的心理上……
最后了，到今天，到此时，我回忆着往事，看着我走过的足迹，心里不知怎的，有点儿激动，有点儿高兴。但逝去的历史不会再重演了，那么就——展望未来，把每一个脚印走得扎扎实实吧！
我还在一步一步向前走，未来也许会有更多的体验等着我。足迹渐渐多了，暮然再回首，历史会很亲切，很亲切……
六年级小学生作文 篇8
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的，有的人想当白衣天使，有的人想当足球运动员，有的人想当宇航员，还有的人想当设计师，而我的梦想是当一名画家。
我从小就特别喜欢画画，记得在学前班的时候时候，老师问我：“你的梦想是什么啊？”“我的梦想是当一名画家！”我说。“呵呵，你想当画家啊！”老师微笑着说。“嗯！”我说。而我的伯伯却说：“画画有什么好，你应该读书，读书才是你最重要的事情，知道了吗！”听了这话，我的梦想立即就破碎了，可是我又想：这是我自己的梦想，应该有我自己的主见，于是我表面上答应了伯伯。虽然大人不同意我的梦想，但我自己的`梦想，我一定会把它做的更好！
达芬奇画出了一幅《蒙娜丽莎的微笑》使两国化解了战争，我常想，要是我也可以像达？芬奇一样画出一幅能化解两国战争的画，那该有多好啊！虽然我现在不行，但我以后一定行的！
我要为我的梦想努力，只要坚持，梦想就一定会实现，让我们一起为梦想而努力吧！
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