六年级小学生作文

时间:2024-02-19 13:23:31 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文

六年级小学生作文 篇1

  寒风呼啸,无情的冬雨正淅淅沥沥地下着,很快,天就暗下来了。放学的铃声响起,同学们蜂拥而出,四散奔去。雨越下越大,寒风不断咆哮,让人寒心,让人颤抖,我也像只无家可归的老鼠向东头大街飞奔而去。

  突然,不远处,一个熟悉的身影迎面向我走来,那个人的脸庞渐渐清晰了,他的脸已变了形,一双眼睛极不对称,里面还蕴含着几分幼稚的神情。瘦小的身体上穿着一件绿色的雨衣,到处都有小洞,这件雨衣看样子已用了很久了,早就残肢断臂。那不正是我那有些弱智而又可怜的哥哥吗!他的手里还抱着一小捆报纸,正在雨中叫卖。这个傻哥哥,现在怎么会有人买报纸呢?我鼻子一酸,眼泪如断线的`珠子滔滔不绝的流了下来。

  我连忙跑过去,带着哭腔对哥哥说:你怎么还在卖呀,大街上一个人都没有,真傻。

  有……有人买的。他有点幼稚而又有些憨厚的说道。

  哪儿呀,连个人影儿都没有。

  每天都有一……一个好漂亮的阿姨买走我很多很多报……报。

  我四处看了看,不知是谁这么好心,,为了弄个明白,我擦了擦眼泪:哥哥,你等吧,我走了。

  好吧,走……走。

  于是,我躲进了大街的一个墙角,双眼注视着哥哥,自然也顾不上什么雨了。不一会儿,只见一个模糊不清的身影向哥哥走去,啊!那不正是我们的班主任蒋老师吗?我惊呀地喊道。

  我又来了,今天生意怎么样?那带有磁性的声音温暖着哥哥的心窝。

  嗯。哥哥用力的点了点头。

  也就是不错?老师正提着哥哥的味口。

  嗯。

  她像哄小孩一样:我呢,把你所有的报纸都买了,这是五十元钱,不找了。一边说,一边把钱塞进哥哥的包里。这时,我才恍然大悟,原来我的学费大多都是老师帮我给的,我再也抑制不住自己的激情,含着眼泪疯狂地向老师跑去。

  妹妹,你怎么来了。

  老师仿佛也愣住了,手里的雨伞掉在了地上。

  我深深地投入到老师的怀抱,看着哥哥为我奔走挣钱,看着老师在暗地里对我的资助,我哭得越来越厉害了。

  大雨淋湿了雨中这一对兄妹,也湿透了眼前这位慈母般的老师,我紧紧地拉着哥哥的手,紧靠在老师的身旁,任凭那感激的泪珠尽情的流淌,流淌……

六年级小学生作文 篇2

  在一个阳光明媚的下午,我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车,然后在写一篇做风筝的日记。

  我一回到家,我就开始写作业,我写了2个小时,我终于写完作业,大功告成了。我开始做风筝:我先找来了一根木棒,再找一些彩纸,这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形,把它对折就这样,我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样,风车就做好了。接着我又做了一个风车,一个小时过去了,在第二个小时刚要来临之前,我的两个风筝就做好了。

  我跑下楼,拿着风车跑呀跑呀,两个风筝在风儿的.吹动下不停地转来转去漂亮极了。

  我爱我的风车,系望我有时间能再多做几个风车。

六年级小学生作文 篇3

  母校是我的第二个家,我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护,千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年,我就要离开心爱的母校了,回想这五年来的滴滴小事,浓浓师情更使我难忘。

  记得我刚读一年级的时候,还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨,妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发,我只好自己对着镜子,拿起梳子,苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学。在路上,我碰到了夏老师,她走到我的身旁,说:“早上好,戚一鸣!你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗?”我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说:“没关系,到了学校我来帮你梳!”进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头发。一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻,我的心中可真温暖,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后,妈妈来接我回家时好奇地问我:“你的头发是谁梳的?真好看。”我做了个鬼脸,调皮地说:“天机不可泄漏!”

  低年级的老师像妈妈,而高年级的`老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道,由于面临毕业,六年级同学的学习都很紧张,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们。有一次,县里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累。语文课上,老师说:“这段日子辛苦大家了,考试结束后,我们举行一个大型联欢活动,让大家放松放松。”大家听了,急忙问:“去哪儿,去哪儿?”老师说:“考试完再说?”老师真是在卖关子,不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了,大家都考得都不错。老师神秘地说:“星期五穿得漂亮一些,我们去参加一个Party!”班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊天,和我们一起做游戏,在那儿,只有我们欢乐的笑声。在笑声中,我们体会到了老师的深情。

  我多想对时光老人说:请你走得一慢些!让我在这菊花盛开的校园,再多一些时间更好的品味这浓浓的师情!

六年级小学生作文 篇4

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的.情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

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