六年级小学生作文

时间:2024-02-22 18:15:31 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文汇编(9篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文汇编(9篇)

六年级小学生作文 篇1

  多年以来,我一直都不敢把梦想写在作文本上,虽然我写“我的梦想”总会得一个大大的红红的梦寐以求的优星,可是这毕竟不是我真正的梦想啊,我想了又想终于在新年前把沉睡在泥土中六年的梦想找出来了,说起来你可能会害怕,也可能会有同感,它就是——女巫。

  从一年级开始,我就渴望当一个乐于助人,会白魔法的女巫。如果当上了她,我就会飞上夜空,把梦穿给别人,可是,朋友,这个梦想不并不简单,但是你日日想,月月想,那么,女巫大王一定会找到你,在梦中与你对话,就像我一样。把你写出来,也有可能是编出来的梦想写在作文本上撕掉吧,因为它毕竟不是真正的梦想呀!把梦想抓住,把自己抓住,那你肯定会做任何事都顺利,梦想梦想就应该是天真幼稚可爱的!一本正经的肯定不一定是你真正的梦想。在作文本上朦胧出来的“未来的.我”好像是糊弄人的。

  加油做理想中的自己吧,当你长大的时候,即使没有完成这个梦想也一定会有一个美好的回忆的。现在不做,更待何时?

六年级小学生作文 篇2

  人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次买东西。这些都不是我的素材,我写的是……

  几年前放暑假的时候,我才上小学二年级,那时我还在练毛笔字。

  我在爷爷家玩电脑,到了走的`时间,才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔,爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说:“这个行不行?”让我哭笑不得,爷爷又找了一个饮料瓶说:“这个中不中?”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水,又说:“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走,去外边买吧”。买过以后,爷爷看我快迟到了,就催促我先走,他付过钱后去追我。出门我记得是往回走,可我走了一段路后,还是没有到,我心里很纳闷儿,心想:为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过,难道我迷路了?我心里忐忑极了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”,我提着包急急忙忙一边跑,一边四处张望,跑累了就走,走一会儿再跑。噫?前边好像是商场,一个我熟悉的地方,到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激动的眼泪差点就出来了。

  我加快脚步向学习班走去,不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背,面红耳赤,脸上写满了焦急。一见到我,便立刻跑了过来说:“去哪儿了?在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多记路,再也不要迷路了。

六年级小学生作文 篇3

  今天,秋高气爽。我和爸爸兴致勃勃地去竹炭博物馆游玩。一路上,我哼着小曲,脸儿笑的像一朵绽开的小花。

  终于到了,我迫不及待地下了车。走进博物馆,只见秋天的博物馆像一幅美丽的山水画,红色的枫叶,金黄的.麦子,淡黄的小草,漂亮极了。我们在老师、爸爸妈妈的带领下进行了包饺子比赛,亲子接力赛,和踩气球比赛。

  最令我难忘的是传话比赛。我们分成两队,把老师的话从第一个同学传给最后一个同学。可是到最后的结果却令人捧腹大笑!

  真是丰富多彩的一天啊!我也要谢谢老师和家长们的辛苦付出。在这里,我想对他们说一声“老师,爸爸妈妈你们辛苦了!我爱你们!”

六年级小学生作文 篇4

  天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。

  秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里

  我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的`映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美

  秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

  我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。

六年级小学生作文 篇5

  一天,我和妈妈一起去动物园玩,动物园里有很多动物,有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……

  我喜欢眼镜蛇,因为眼镜蛇很厉害,一口能咬死一只兔子,眼镜蛇和其它动物不一样,因为它没有腿,只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现,眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中,他们要依靠自己的身体的'感觉器官所提供周围环境的信息,去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息,例如:是冷还是热,是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激(形象、声音、味道和气味等),并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑,以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器,如触觉感受器遍布全身;而有些感受器,如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。

  我去动物园不但看到了很多动物,而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇,它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。

六年级小学生作文 篇6

  我即将离开我的母校,六年的小学生活还历历在目,六个春夏秋冬,在弹指间中被刚出的太阳蒸融了,被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象,因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

  一年级,我们依依不舍的离开父母,走进这陌生的校园,带上鲜红的红领巾,拿起崭新的课本,上起了小学中的第一课;二年级,我们开始学习博大精深的汉字,体会一个个字的含义;三年级,我们变得独立了,不需要大哥哥大姐姐的帮助,可以自己做些事了;四年级,我们已学会查资料、查字典了,不用依靠拼音便能翻阅书籍;五年级,我们成为了大哥哥大姐姐,每天都要帮助低年级的`同学抬早餐、送早餐了;六年级,我们即将毕业,满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍,如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定,只能珍惜与同学相处的每一天……

  这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。

六年级小学生作文 篇7

  春节是个喜气洋洋的日子,我盼啊盼,终于盼到了。这一天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有姑姑全家人聚在一起吃年夜饭。

  下午,爸爸在厨房准备着丰盛的晚餐,我和妈妈还有奶奶在客厅包钱饺。妈妈的.家乡有个风俗,在年三十包钱饺的馅里放一枚硬币,要是谁吃到这个特殊的钱饺,来年就会交好运,发大财!

  因为今年是兔年,我还特意包了一个“小兔”的钱饺。晚上,妈妈煮好了钱饺,热腾腾钱饺端了上来,大家你一只我一只津津有味地吃了起来。吃着吃着,突然,只听见“哟”的一声,大家以为怎么了,原来是妈妈吃到了那只“特殊”的钱饺!大家都为她高兴的鼓掌、祝福。

  就这样,在开心的气氛中,我们迎来了新的一年。

六年级小学生作文 篇8

  在一个风和日丽的下午,几个孩子聚到一起,准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂,就提议去踢足球。

  他们找到了一块草地,那里周围的墙上长满了苔藓,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他们拿书包和帽子当球门,就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。

  看,那个黄头发的守门员,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套,双腿弯曲,像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩,好像是个候补,一心想快点上场,接住几个球。

  最右边的是个大叔叔,带着一个黑帽子,他全神贯注地看着激烈的比赛,嘴里还不停着念着“加油,红队,加油!”他的旁边有一个小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,还以为自己是里面的'一员。最醒目的是一个带着红花的女孩,她生怕会错过一个精彩的射球,所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。

  红队的队员攻了上来,他们的队员3号和15号配合得天衣无缝,一下子过了蓝队6个人,不过蓝队使用人盯人战术,把球抢了过来。他们5个一路过关斩将,英勇向前冲,一下子冲到守门员面前。他们一个转身,把球传给5号,5号一起脚,一个抽射,球进了!

  这真是一场有意思的足球比赛啊!

六年级小学生作文 篇9

  与其说那是一个黑色的夜晚,不如说那是一个我童年的巨大考验。

  我清楚地记得那个晚上,今年的大年初一。妈妈泪流满面地告诉我:“姥姥走了!”听到这个噩耗,我首先是不敢相信自己的耳朵,不敢说出那个可怕的字眼,随后身体便开始不住地发抖,接下来泪珠滚过了我的脸颊,姥姥的离去,对我和我的家人无疑是一个沉重的打击。我无法控制自己的情绪,无法进入梦乡。随后的几天里,大家都沉浸在失去亲人的`悲痛之中。

  仔细想一想,姥姥的一生是勤劳的一生,是俭朴的一生,可对于舅舅、妈妈和小姨的学习需求,姥姥从来都表现得很“阔绰”,为自己的儿女提供最好的条件。到了我这一代,由于爸爸妈妈每天十分忙,没有时间照顾我,姥姥又从老家赶来照顾我、陪我,直到我上小学。

  看到姥姥灵前摆放的白烛,我就想,姥姥这一生多像那白烛,为身边的人默默奉献着,虽然燃烧了自己,无怨无悔,却点亮了我们每个人的心。而此时此刻,姥姥燃尽了最后一滴烛泪,把最后一缕光送进了我们的心中,从此,我们心便不再寒冷。现在,她终于有理由离开我们,到另一个世界,可她依然爱着我,爱着这个家的每一个人。

  虽然姥姥已经走了,可我的脑海里还是经常浮现出姥姥冲我笑的样子,她似乎在对我说“畅畅,擦干眼泪,不要哭,你要好好学习,姥姥在天上祝福你呢!”我还是习惯地到姥姥家的厨房里去看看,虽然我知道,再也见不到姥姥在那里忙碌的身影了,但这样能使我的心里好受些。

  小时候,经常读“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,却不知它们的所含的深意,现在我懂了:人的这一生都极为短暂和可贵,当岁月从我们的手心里悄悄流过时,我们身边的一些亲人也在离我们远去。可面对亲人的离去,我们应该做的是好好学习,坚强地活下去,不让亲人更操心,而不是每天以泪洗面。说也奇怪,想到了这些,我再也不哭了。

  我的脑海里,经常浮现出在姥姥家,姥姥和我在田间散步的情景;我的耳旁,常常听到姥姥那轻柔的絮语……

  姥姥这一生都在勤俭节约,默默奉献,她给我的教诲我将永远铭记在心中。“姥姥,您请放心吧,我会好好学习,不让您再有牵挂!”

  经历了这件事,真让我一夜之间长大了!

  姥姥,我会一直想念您!

【六年级小学生作文】相关文章:

六年级小学生作文12-31

六年级小学生作文(精选)09-29

六年级小学生作文(精选)10-05

六年级小学生作文【精选】10-09

(经典)六年级小学生作文08-21

六年级小学生作文[经典]08-08

(精选)六年级小学生作文08-16

【经典】六年级小学生作文08-03

六年级小学生作文(经典)08-01

六年级小学生作文(经典)08-26