六年级小学生作文

时间:2024-04-01 07:43:19 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文

六年级小学生作文 篇1

  亲爱的老师,同学们。时光飞逝,岁月如梭,我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里,我们相知相识,友好相处;在这六年里,我们团结向上,互帮互助;在这六年里,我们不懈努力,共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬,即将踏上新的旅程时,这六年里的难忘时光仿佛历历在目。

  我敬爱的老师,您可还记得?在一次单元测试后,我费解地看着试卷上的一道道红叉叉,满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上,直盯盯地看着试卷上大大的86分,自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉,下课铃响了,于是我趴在桌子上,泣不成声。忽然,一双温暖的手摸摸我的脑袋,慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看,原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水,一边用温和的语气对我说:要想考得好的话,就别哭,打起精神来,不为失败找理由,多为成功找方法,只要坚持不懈地努力学习,一定会不断进步实现自己的`学习目标。加油!郑老师相信你一定能行!”……郑老师,是您的鼓励改变了我,我永远也忘不了那句话。老师,谢谢您!

  如果我们是雏鹰,您就是雄鹰,带领我们飞翔;如果我们是航船,您就是灯塔,引领我们前行;如果我们是鱼儿,您就是河流,让我们自由遨游。老师,谢谢您!是您丰满了我们的羽翼;是您指引了我们的方向;是您陪伴了我们健康成长。

  我亲爱的同学,你们还记得吗?刚刚进入这个新的班级时,我十分内向,不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时,总听见你们的欢笑声,我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为,是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。

  那天课间时分,我像往常一样,独自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了过来,拍拍我的肩膀说:“吴睿鸥,出去玩呀,闷在教室有啥好玩呀,走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他,疑惑地说:“真的吗?”徐晟宇一本正经地回答我:“当然是真的,不只是我,其他同学也是一样,早就想跟你一块玩了,可你总不爱说笑。走走走,大家都在等着呢!”说完便把攥着我的手,带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩,“好了,人到齐了,咱们开始游戏吧”,那天之后,我们的笑声时时在校园回荡。

  谢谢您,我的同学们。是你们,让我不再孤单;是你们,让我不再哭泣;是你们,让我开心成长!

  谢谢,我的老师和同学们!是你们,让我有了这段快乐的时光,让我终生不忘,铭记于心。我的老师和同学们,请让我们在心底记住这段美好的时光!让它成为我们的约定,不变的约定,永远的约定。

六年级小学生作文 篇2

  我们都知道端午节是我国的民族节日,在那一天,人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。

  我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上,把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了,又把买回来的棕叶在锅里煮了一会,粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来,那淡淡的清香跑进了我的鼻子里,我的口水都要流出来了。

  马上就要开始包粽子了,我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形,再用一根线绑起来。我很好奇,也想试一下,我的`母亲同意了,我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到,在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝,可我透了一个大大的缝,当我已经用线绑好之后,才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说:“这是怎么回事?”我的母亲耐心的给我讲,我听取了我的母亲的劝告,又做了一次,然后用线绑起来,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

  煮完了,我把锅盖一掀开,一股清香味跑了出来,又忽然很惊讶,我发现我包的粽子里面的食物溢了出来,想一个爆炸三角。我又难过又快乐,因为我既体会到劳动的快乐,还尝到了自己包的粽子。

六年级小学生作文 篇3

  我家的电脑在20xx年底,由于工作需要,爸爸便在电子商城购买了一台崭新的“奔4”电脑。电脑的`配置很先进、色彩也搭配得很合理,显示器边色为乳白色、主机呈天蓝色,让人感到典雅、自然。鼠标为光电滚动式,使用起来很方便。这台电脑可以用CAD绘图,用广联达软件做工程预算,可以用“金山画王”画画,还可以玩一些小游戏,内容丰富极了。

  在20xx年给电脑安装了打印机、摄像头和宽带后,又增加了不少功能。现在爸爸又加了一个内存条,使电脑的内存达到1。

  1G。最近妈妈上起了网校,爸爸在家里就可以画图,而我完成作业后也可以使用电脑作动画、练习打字、还能查到许多学习资料。这一切使我们一家深深感到有电脑真好!不过电脑也会带来一些坏处。比如,某些学生玩起游戏就着迷,不写作业,直接导致学习成绩下降。英国有位博士说过:“过分迷恋网络游戏有损身心健康,其危害程度不亚于酗酒与吸毒。”因此我们千万不能迷恋游戏。电脑就是这样,有利有弊,只要我们正确的使用它,一定会使我们的生活更加方便。我爱我家的电脑,也同时希望电脑普及到每个家庭!

六年级小学生作文 篇4

  随着时光的飞逝,转眼间30年过去了,我已成为了一名中外闻名的汽车制造师。我苦心钻研,希望制造出一辆理想的汽车——多功能海,陆,空三用汽车。

  从此,我努力的查找资料,研制材料。一个多月过去了,我发现了一种用钢材,水泥,橡胶合成的一种钢铁。这种钢铁即有钢铁般的坚硬,又有橡胶般的坚韧和浮力,是制作车身的好材料。汽车的底盘可以用普通小船的船身,在加上四个可以上下移动的轮胎。最后,再在车顶安装上两扇和以折叠的`翅膀,这就算大功告成了。

  我的第一辆车制造成功后,我开上车去公路上试车。开着开着,我的车由速度太快,撞了前面的一辆车。可是定睛一看,我的车和前面的车都完好无损过了一会儿,遇上了堵车。我灵机一动,摸一下红色按钮,只见车的两旁张开了双翼,变成了一辆飞机似的另类车,飞过了堵车的区域。人们惊奇的看着我的车,目瞪口呆。随后,我来到了水面上,一按黄色按钮,车身便成了一条船身,轻快的漂浮在水面上。水面碧波荡漾,我的车一会儿飞了起来,一会儿又落了下去,不时的还溅起几朵水花。我一脚踩向油门,只见,车子一130迈的速度飞速前进。啊!不好了,要撞上墙了!我马上回过神来,一想:对了,车是不怕撞的。我不慌不忙的一踩刹车,车已经撞在了墙上,我探出头张望,只见,车身毫发无损。经过了一次次的实验后,我的车上市了。

  希望在以后的日子里,这不再是我们的想象。

【六年级小学生作文】相关文章:

六年级小学生作文12-31

六年级小学生作文07-20

(精选)六年级小学生作文08-16

(经典)六年级小学生作文08-21

六年级小学生作文(经典)08-26

六年级小学生作文(经典)08-01

六年级小学生作文[经典]08-08

【经典】六年级小学生作文08-03

六年级小学生作文[精选]08-29

[精选]六年级小学生作文09-06