六年级小学生作文

时间:2024-04-08 12:07:00 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文7篇【经典】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文7篇【经典】

六年级小学生作文 篇1

  一天,我和我的朋友还有妈妈一起去吃烧烤。

  我们走着走着,终于到了那目的地,先把炭烧好,再把炭放进烧炉里,然后再东西拿出来烤。我喜欢吃的东西是年糕、鸡翅、里脊肉、菜花。我烤得时候不小心把年糕烤烧了,马上涂蕃茄调料给妈妈吃,妈妈说:“真好吃。”我听了,高兴极了!

  我吃饱了,喝足了,就跑到池塘边看荷花,看到了晶莹的露珠和美丽的荷花,我和我的朋友玩接露珠的游戏,当时我的朋友接得很多,可量我接得很少。此时,我输了,我的`朋友赢了。

  过了一会儿,妈妈说:“走了。”我和我的朋友就一起走了。

  我想,今天,真是一个快乐的日子呀!

六年级小学生作文 篇2

  在一次科学课上,王老师带领我们做了一个有趣的实验。他先把实验要用到的东西说了一遍,接着对我们说:“做了这个实验,你会发现一个有趣的现象。”听了老师的话后,我们便迫不及待地想要做实验。这时,老师又把实验的要点详细的.说了一遍。

  “开始做吧。”王老师的话刚说完,所有人就抓紧时间开始做了。我从火柴盒里拿出一根火柴,再在盒子上轻轻一划,火柴上便冒出了一个小火花,然后又赶紧把蜡烛点燃。接着,按照老师说的,手轻轻前后摆动,这样火柴很快就灭了。蜡烛点燃后,侯冉便拿起了蜡烛,把它的一头慢慢的低下,滴了几滴烛油在一块小的玻璃片上,再把蜡烛往玻璃片上一放,过了一会儿,烛油凝固了,蜡烛也固定在了玻璃片上。接着,我又把蜡烛连同玻璃片一起放进了一个装了一些水的盆子里。刚放下,陈浩和洪涛便拿起了一个长的量筒,往蜡烛上一罩。不久后,有趣的事情发生了:被量筒罩住的水面,突然慢慢地往上升了起来,直到水把蜡烛淹没了,上升的水面才停了下来。看到这个现象,我便在想:为什么这个水面会上升呢?这时,王老师也在问我们:“你们知道为什么会产生这个现象吗?”接着,有人便插嘴道:“是因为蜡烛上的火苗把在量筒里面的空气都燃烧了。”听了那位同学的话,老师便说:“那要是有人点燃了一根火把,岂不是会把地球上的生物都毁灭了。”听了王老师的话,同学们便哈哈大笑了起来。

  后来,老师见没有人回答了,便告诉了我们其中的原理:“在空气中,氧气只占其中的百分之二十一而已,当火柴把里面的氧气烧完后,水面就会上升,当里面的氧气全部燃烧完后,上升的水面就会停止。”听了老师的话后,我们便明白了这个实验的原理。

  这真是一个有趣的实验啊!

六年级小学生作文 篇3

  改革开放三十年以来,许多地方都有了较大的改变,我的家乡就是一个明显的例子。

  我的家乡在云南省丽江市宁蒗县,它座落在神奇的女儿国—泸沽湖边。听老人们说,以前,这里是一片荒凉。县城的东边,是一片桦树林,树林里有许多野生动植物,更令人忘不了的是一天能采到满篮子的香菇和木耳,脚边流淌着欢畅的小溪。当时的人们能饱览大自然,享受大自然的美,尽情地接受大自然赐予的礼物;西边是一片大森林,人们真是“靠山吃山”啊!把一车又一车的木料运出县外,补贴了人们的经济生活。这里,住着的只是稀稀落落的几户人家,他们住的是土房,木椤房和用竹子相互交错编成的简陋的竹房,这些情况,我在资料书上和县博物馆里都看到过,真是不可想象啊!

  三十年后的今天,家乡发生了翻天覆地的变化。在我上小学二年级的时候,我县又新修了一条环城公路,公路上设置了一条条白色的、橙色的“宽面条”,它就是把宽阔的柏油马路分成机动车道和非机动车道的“界线”。公路的两边有一排排大约高十米的路灯,当夜幕降临时,那一排排路灯一听到“命令”,就立即“唰”地亮了起来,一眼望不到头,老城路的两边也换上的崭新的路灯,这时的宁蒗县城成了不夜城。人们在灯光下面散步、玩耍、聊天,尽情地享受生活的乐趣。再加上田地里的青蛙在歌唱,蟋蟀在伴奏,仿佛在演奏一首大自然的交响曲,让人像是走进了大自然的'音乐殿堂。

  现在,人们的住房从过去的土坯墙,草屋顶“进化”成了水泥墙,砖瓦房,小别墅了。特别是近几年来,人们都争赴“小康”,收入越来越高,生活越来越好。有些农民家里已经有了彩色电视、VCD、DVD、音响、冰箱……有的还配置了电脑,更优胜的家庭还买了家庭骄车呢!一家人过着幸福美满的生活。

  家乡除了面貌上的改变外,更重要的是家乡人们的思想观念改变了。过去,人们没有商品意识,没有人到街上去卖东西,市场不繁荣,而现在,人们知道了什么叫买,什么叫卖,已经勇敢地投入到市场经济中去了。过去,人们很迷信,总相信世界上有“鬼”,相信命运是由天安排的,而现在,人们相信科学,反对迷信,相信党的政策好,明白了“发展才是硬道理”的科学致富道理。

  我的家乡有了如此巨大的改变:舒适的楼房,宽阔的道路,便捷的交通,全新的观念……全部归功于改革开放。是它,让我的家乡有如此巨大的改变;是它,让更多的人们走上勤劳致富的道路;是它,让我们走向科技致富之路;是它,让我们的生活越来越好!照这样下去,我相信,我家乡的明天会更加美丽,家乡人的生活明天会更加美好!

六年级小学生作文 篇4

  随着紧张的期末考试结束,我的小学生活也就完全划上了句号。

  这个不大,却带给我回忆万千的校园,心中突然泛起无数的留恋和不舍。回忆起来,小学开学的第一天,看到的是一张张陌生的脸庞,我鼓足了勇气承担了眼前的一切。这一幕,仿佛就是发生在昨天,记忆犹新,回忆无穷。但是睁开眼看一看,已经是末尾了。回想起六年的'一点一滴,才深切感到内心的不舍,脑海中有太多太多回忆,无论是欢快的,还是悲伤的,都像海潮一样卷来,滚成一团、一团,不知从何说起,更不知如何用单调的语言来表达这一切。

  我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律;悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的歌曲,我小心翼翼地把它收进了心扉里,珍惜它、收藏它……

  那时的我,尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸……生活中,失落过、希望过,也绝望过。在最难熬的时期,我用勇气去承担,让欢快的回忆代替眼泪的滑落。在离别前,我们没有聚会,没有狂欢,因为即将到来的初中,我们都知道,以后各奔东西……灰色的六月,我用展望的心态把它打破。

  小学的生活,像一个句号,很圆满,充满了我们的团结盒合作。

  小学的生活,像一个感叹号,带给我太多惊喜和温暖!

  小学的生活,像一串省略号,留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念……

六年级小学生作文 篇5

  青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的清纯,就如同不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。

  女孩的身上,往往就散发着淡淡的.吸引。

  有一种吸引,淡淡的吸引是我无法抗拒的。

  也许每个人在他的人生旅途中,都会遇见这样的情景,一次邂逅,一个回眸,一个女孩,一种别样的气质,就把你带入一番对美好的向往之中。

  沈从文就很喜欢踏青,其实踏青踩踏的是烦恼,放飞的是心情。他喜欢走上一小段路,然后突然回头,去回味走过的风景,去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的,他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。

  但是,他是他,我是我。我不喜欢回头,正如我不喜欢相遇一样。

  我喜欢的只是那种味道。

  每个人的一生,都会遇见太多太多让你怦然心动的人,或许她如风一样轻盈,或许她如水一般清澈,或许她用清纯掩饰着成熟,或许她被成熟隐藏了清纯。

  我喜欢认识一个人,静静地远远的看着她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪着双眼,看她专心听着音乐,看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她,应该是真实的。无论是优点或者缺点。

  我喜欢在这之后,与她一同微笑,一起伤心,一起轻声歌唱,一起跑进雨帘,一起分享我们所有的悲伤和快乐,直到一起慢慢变老。

  青春,就在着淡淡中流逝。

  淡淡,淡淡中有忧伤,也有幸福。

六年级小学生作文 篇6

  时光飞逝,转眼间六年的小学生活就要结束。然而,不管我们走到哪里,都不会忘记这短短的六年生活。

  走过操场,我想到了田径运动会上师生们的加油声。运动员们将汗水与泪水洒在操场上,迎来了一项项奖品,为班级拿到了一张张奖状。走在教学楼中,仿佛又听到了往日那朗朗的读书声,仿佛又听到昔日那老师的教导声。我永远不会忘记,那天,老师让我站起来为同学们读课文,而老师又是怎么教我富有感情地朗读的。

  走进教室,我的眼睛又浮现出了老师讲课时的.表情与动作。当老师讲到潮起潮落时,她双手张开,呼一下地跑下讲台模仿着潮水的样子,逗得台下的同学们哈哈大笑。

  走过阶梯教室,记得那一天,正在上语文课,老师向我们宣布了一件事情:十天后,外地的老师会来本校听课,我会带28名同学去上课。那次,我荣幸地被老师选去了上心理课。我们与老师精心准备,选择上课时的话题、用的音乐以及游戏。在这十天中,我们反复排练,反复探讨。终于,我们迎来了十天后的正式心理课。我还记得,那天来了很多老师,几乎把阶梯教室坐满了。那节课很成功,老师与同学们也开心得合不拢嘴。

  如今,这些将是我们与老师最美好的回忆。再见了,母校;再见了,小学生活。这最纯真、最令我难以割舍的六年生活。

六年级小学生作文 篇7

  “儿子,天气冷了,衣服多穿点,小心着凉呐。”

  “儿子,你忘带牛奶了,你要渴的。”

  “儿子,你的钥匙忘带了,爸妈不在家的话你会进不了家门的。”

  这都是我妈妈对我的提醒,可我从来都把它们当成了耳边风,觉得我的老妈真罗嗦。

  有一天,我妈妈又开始罗嗦了:“哟,我的儿呀,毛衣前后反穿了。”我不耐烦地说:“没关系,没关系,前后两边不是差不多吗?谁会这么仔细来看。”“细心同学一看,准会笑掉大牙!”猛然,瞅着我的妈妈又好象发现新大陆似的叫起来,“哇,我的天呐,裤子也反穿了。”我不管妈妈的唠叨,飞也似的跑到学校。

  ……

  ……

  “丁零零,丁零零……”

  “放学喽,回家喽……”

  一眨眼,教室里只剩下扫地的同学,我也随着人群来到操场。

  “今天又过关了,我妈妈真是多虑,罗嗦、唠叨!”正当我在庆幸今天早上之事时,有人拍了我的肩膀。我一看,原来是我的'同学王晓啊。王晓盯着我的身上,神秘地说:“庄兄,小弟发现您的衣裤好象比较特别嘛!”“我的妈呀,竟有人看出来了!”顿时,许多同学围 过来,瞧着我,里三层,外三层,挤个水泄不通。有不少人还发出了“哈哈”的笑声。

  此时,我正在找地缝呢!干吗?——找到地缝,可以削尖脑袋钻下去躲过这令我难堪的场面。可无缝也,“三十六计,走为上。”“跑,妙——绝妙之极。”“嗖”地一声,我钻出人群跑回家,并把这件事告诉了妈妈,向她认了错。

【六年级小学生作文】相关文章:

六年级小学生作文12-31

六年级小学生作文【经典】07-20

六年级小学生作文07-20

(精选)六年级小学生作文08-16

【经典】六年级小学生作文08-03

六年级小学生作文[经典]08-08

六年级小学生作文(经典)08-01

六年级小学生作文[精选]08-29

(经典)六年级小学生作文08-21

六年级小学生作文(经典)08-26