六年级小学生作文【大全8篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
今年的寒假，我去了深圳的碧桂园。那里的风景美丽极了！
天空蓝蓝的，雪白的白云在天上飘，一只只海鸟飞在蓝蓝的天空中。那里有一望无际的大海，大海蓝蓝的，海面上风平浪静，一阵阵风吹来，海水就会到沙滩边上，卷起一个个浪花。沙滩的颜色金黄金黄的，踩在细细的沙子上，感觉软软的`，很舒服。那里也有千奇百怪的贝壳，有的像扇子的叫扇贝，有的像螺丝的叫海螺……这些形状百怪又美丽的贝壳围着大海，就像是大海美丽的项链。我也捡了三个漂亮的贝壳。
深圳的碧桂园风景优美，我还想去！
六年级小学生作文 篇2
有一棵老桂树，身上到处长满了虫子，因此叶子掉了不少，差点快不行了。老桂树难过急了，心想：我这病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鸟飞过来，看见这一棵老桂树愁眉苦脸的样子，就翘着嘴巴，就停在树枝上，问道：“桂树爷爷，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂树说：“不是吗？一只只虫子把我吸取的养分、水都吸完了，瞧，叶子也快没了。我都快急死了。”
啄木鸟听后，一边安慰老桂树，一边飞到老桂树身上这啄啄，那啄啄，最后终于找到了虫子的窝，它对老桂树说：“用不了一会，您的病就治好了。我都找到虫窝了。”它这么说着就用尖尖的舌头把小虫一个一个的穿到舌头上，吃掉。过了好一会儿，虫子吃干净了。老桂树顿时觉得全身轻松，舒服极了。它连连感谢地说：“谢谢你了，啄木鸟医生！”啄木鸟也一时半刻感到不好意思，急忙说：“不用谢了，这是我应该做的`。再见了桂树爷爷，我要跟其它的树治病了！”说完啄木鸟飞走了。
第二年春天，老桂树长出了嫩绿的枝叶，横身都充满了生机与活力。但它始终没有忘记给它治病的啄木鸟，逢人便夸是啄木鸟给了我的第二次生命。
六年级小学生作文 篇3
我们的班主任是一位非常优秀的班主任，我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五，通常都穿着一条黑色的裤子，和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽，和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容，对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候，同学们非常认真听讲，甚至连动都不动，下课铃响了，我们都不知道……尤其是一件事，真是让我记忆犹新。
在三年级上学期，一个雨天的早晨，奶奶送我去学校，象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的.，一下雨就会形成一条“小河沟”，我来到“小河”边的“独木桥”，小心翼翼的走过去，一不小心，脚就陷进泥里了，鞋和袜子全是泥了，我很伤心，就哭了起来，这时，我们班的同学就扶着我去找我们班主任，班主任把我带到办公室里，把我安置好以后，就给我奶奶打电话，然后给我接水，帮我洗掉脚上的泥，等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜，我非常的感动，心想：我能做这样一位班主任的学生，真是我的荣幸。等我们收拾好了，和班主任一起去教室上课，在课堂上班主任又显得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任，我长大以后也要当一位这样的班主任。
六年级小学生作文 篇4
天暗了下来，皎洁的月光也挂在了天空中，忙碌了一天的我，也准备进入梦乡。
我照旧躺在了冰冷的小床上，没有任何能帮我取暖的东西，陪着我的，唯独只有从窗户外射进来的月光，它，日日夜夜的陪着我，守护着我，然而有了它，我从部曾寂寞。今夜是月光太强的缘故把！我躺在床上翻来覆去的'回想起今天不愉快的事情。满脑的思绪让我不由自主地走到了窗前看着那月亮发出皎洁的月光，为什么明明不是我的错而要强加在我的身上呢？是因为贫与富的关系吗？我的心情糟透了，我想现在只有月亮明白我的心把！它，默默奉献，没有它，到了晚上，这个世界将一片漆黑，陷入黑暗之中，我的伙伴月光，它是大公无私的，不会因为贫与富之分，而只为富人奉献，它是为全世界的每个人奉献的，不分贫与富。
站在窗前的我，试图忘掉今天一切的不愉快，一阵凉爽的风吹了进来，我感到无比凉爽，从心里凉到心头，借着月光，我将淡忘一切，慢慢淡忘它，哇，真舒服，我睁开双眼，又回到了床上，渐渐地，闭上了双眼，寂静极了，但窗外还传来青蛙的鸣叫，还有陪伴着我的月光。
月光，是皎洁的，在我心中，它就是我的伙伴，陪伴着我一生一世。
六年级小学生作文 篇5
我们在批改作文的时候，好的结尾会给我们留下深刻的印象。就像读大作家的文章一样：文章结尾往往是含蓄、优美、令人回味无穷的。不管是以环境衬托结尾，还是以给人留有足够的想象空间结尾，总之，让人读后会感觉舒服，自然。
在小学语文四年级的课本中，有这样一篇习作《心意》，主要是写两位同学雨天给老师送伞的一件事，表达了同学们对老师的关心，对老师的爱。在讲这篇作文的时候，我和孩子们提到了如何结尾的问题：我的观点是结尾很含蓄而且突出了这篇习作的.中心，给人留有想象的空间，那就是好的结尾。我说：“咱们比比，看谁文章的结尾是最有韵味的。批改完作文，我发现有很多学生作文的结尾写得比我想象得要好，我举了一些例子：
王老师批改完作业，看到了挂钩上的雨伞，高兴地笑了。她虽然不知道是谁送的，但是她知道，这是同学们真诚的心意。
李老师抬起头，先是一惊，随即笑了。笑得是那么开心。她望着这两个开心的学生，美丽的大眼睛中充满了感激的泪光……
不一会儿，赵老师备完了课，和他们带着雨具一起回家。望着他们又说又笑开心的背影，谁看了也会很开心。我虽然不知道他们在说什么，但我知道现在他们是全世界最幸福的三个人。
雨过了，月亮悄悄地钻到云里去了，只能模糊地辨出了圆圆的脸。当李老师发现那把雨伞的时候，两个少先队员已消失在月光中……
天，更黑了；雨，更大了。这是整个夏天最大的一场雨。一阵闪电过去，雷隆隆作响，这并没有把他们俩的耐心赶走，仍在等待……
第二天，风停了，雨住了。雪白的云层里射出了灿烂的光芒，搭起了美丽的彩虹。小红想了想昨天的事，心里还说着：“老师，您辛苦了。”
是啊，老师爱学生，学生也爱老师，这需要用实际行动来表明呀！
这是孩子们这篇作文的一些结尾，我把它抄了下来，我觉得这些结尾真的很不错，作为四年级的学生能以这样的话语结尾很了不起。这说明孩子们爱动脑筋想问题了，如果这样练下去，我相信在不久的将来一定会出现几个小作家。这不是梦，我期待着……
六年级小学生作文 篇6
岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的`四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
六年级小学生作文 篇7
“春天来啦，春天来啦！”漂亮的小麻雀高兴地到处宣布这个好消息。“春天与冬天有什么不一样，又有什么变化呢？”森林里最爱提问题的小黄狗叫道。
“是啊，是啊，春天有什么变化呢？”动物们异口同声地问。“让我去看看吧！”聪明的小兔子自告奋勇地说。经过群众投票，最终决定由小兔去看看春天的变化。
小兔先来到花园里，眼前的'景色让她大吃一惊：冬天藏在土里的小草，都张开嘴，喝了许多水后钻出了地面；小草只有一种颜色，显得很单调，小花们就穿上美丽的五彩衣，为绿地锦上添花；树上的花儿也不示弱，这不，没几天就张开了笑脸，聚在一起想比美。
小兔又跑到了田野，看到田野里的人们脸上都带着笑容。有的在快乐地播种，希望秋天能有个好收成；有的颌首低眉，若有所思；有的在树荫下抽烟，好像嫌自己下的种子太少，怕收获不多。春天种下的是希望，等到秋天一定会有好的收获。
小兔待了一会儿就连忙赶往树林里，树上的叶子十分鲜艳，小树从光秃秃变成了绿油油。树上的毛毛虫都落了下来，只剩下杨絮漫天飞舞，仿佛白雪在飘舞美极了。柳条随风飘动，犹如春姑娘在展示自己美丽的秀发。
小兔顾不得欣赏，又去大街上转了转，她发现人们的穿戴也与以前大不相同了：棉袄和毛衣都脱了，只剩下一件衬衣或者秋衣。年轻人有的干脆换上了短袖。
春天是孕育生命的季节，是播撒希望的季节，让我们在这美好的时节里加倍努力吧！
六年级小学生作文 篇8
傍晚，我静静地坐在车上，静静地望着窗外，看月亮爬上来，看窗外被月光笼罩的乡村，我深深的陶醉了，陶醉在了迷人的月光中，更陶醉在仙境般的乡村…… ——题记
天没有黑透，微微的亮着，月亮，挂在西山顶上，淡淡的黄着。这大年初五的月亮并不是很圆，弯弯的。月亮摇摇晃晃，似乎一个小秋千。
月光照着路边的杨树，树上的叶子早已飘落，只剩下细细的树枝在风中微微晃动。月光下，笔直的杨树仿佛亭亭玉立的窈窕淑女，披着飘逸的纱衣，翩翩起舞。 这会儿，天黑了起来，月亮也高了起来，亮了起来。月亮把整个田野都给照亮了，微风徐徐，田野上的麦苗摇摇晃晃、此起彼伏。月光打在上面，金光粼粼，好一片银色的海洋！月光，洒在荷塘上，水面上银光闪烁。荷塘边的梧桐、天上的星星影子水中，也变成了银色的。霎时，水面上呈现出美丽的画卷：梧桐、星星、银光融为一体。水面上波光粼粼，这美丽的画卷时隐时现，天上的银河也不过如此！
远处的千家万户已经是灯火通明，屋顶升起了淡淡烟雾，一定是在烧水洗漱吧！月光笼罩，烟雾缭绕，仙境般的地方！
这时月亮更高了，皎洁的月光照着远处的高山，云彩，环绕在山的周围，月光下，山是如此朦胧，时而的.能看见几朵云彩，有一种模糊美。若能住在这美丽的地方，何乐而不为？
到处都有月光的影子，月亮从太阳那，借来了光，而月亮又把光送给了大地上的一切的一切，挺无私的，不是吗？
看月亮爬上来，月亮美，月光下的景色美，月亮无私的精神更美！
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