(精品)六年级小学生作文4篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级小学生作文4篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
在城市的边际，有一片广袤的土地，很肥沃，也很荒芜。这是一个被遗忘的角落，只有一片黑黝黝的土地和存存杂草。
有一天，一颗梧桐的种子飘过来了。他轻轻地在这里安下了家。春天带着轻盈的脚步走过，夏天捧着炎炎烈日走过，秋天携着硕硕累果走过，冬天卷着呼啸的寒风走过。他吮吸着清晨的露，沐浴着正午的日，享受着傍晚的风，将根儿深深地扎进土里，将芽儿奋力地钻出地面。
时间携卷着梦想轻轻地踱过。
有一天，他的'隔壁飘来了以为新的同伴——一颗瘦弱的玫瑰种子。晨起的露珠不辞劳苦地喂养着，大地母亲无私地奉献着。不久，瘦弱的种子长成一颗婀娜多姿的玫瑰。
玫瑰啊，多么美丽的玫瑰啊。娇柔的花瓣似血般殷红，嫩绿的茎叶挺立着，在阳光雨露的映衬下，微风袭来，宛如一娇艳的女子在翩翩起舞。玫瑰的美丽吸引了周遭的蜂儿，蝶儿，霎时，玫瑰犹如女王般被高高捧起，娇艳而高贵。
寂夜拉下了帷幕，白昼的狂欢已经散去。梧桐轻声地唤着：“玫瑰，玫瑰。”
玫瑰眨了眨眼睛，笑着道：“我知道我很美，但是，现在我已经累了，你也去休息把。”
梧桐摇了摇绿叶，轻声说：“不，你的确很美。但我只是想告诉你，不要将美丽展现地太彻底。太美的东西都只是暂时的……”
“哼，你是嫉妒我把。”玫瑰一脸怒气地看着梧桐，“我能吸引那么多的蝴蝶和蜜蜂，但是你却怎么也做不到。你这个不会开花的丑八怪，我才懒得理你。”
梧桐呆住了，他张开了嘴巴，却又马上闭上了。他摇了摇头，什么也没说，只是把根深深地扎进土里，将叶子又绿了一遭。
日子一天一天地过去。玫瑰每天尽情地绽放着美丽，在蜂儿蝶儿的伴舞中欢唱。忽然有一天，一个路人经过，看到荒芜的土地上婀娜的玫瑰，顺手摘走了她。
时间携卷着梦想轻轻的踱过。
转眼间，数十年过去了。在城市的边际，有一片广袤的土地，很肥沃，也很茂盛。这里长满了一片梧桐林。林子里有一棵强壮的梧桐树，枝叶散开覆盖了天地，还有朵朵淡黄色的小花，清新而美丽。它的旁边还有一个小小的坑。
六年级小学生作文 篇2
随着时间的流逝，我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的？还是烦恼的？我本以为长大了，就显得成熟、自由。但现在，作业多了，学习负担重了，烦恼也就跟着多了。
每天早晨，被闹钟吵醒。之后，就听见妈妈的催促声，“宝贝，快点！上学别迟到，上课要认真，做考卷要仔细……”听着这些话，我的耳朵也要磨出茧来了！去了学校，老师虽然不说什么，但一张张考卷就像雪花般飘来。我想：考，考，考，那是老师们的法宝。分，分，分，都是同学们的命根。
记得一次，老师又给我们测验了。下午，不知哪位同学大声叫道：“老师来报分数了！”说曹操，曹操到。老师不紧不慢地走进教室，说：“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出，可还是没有报到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在这时，老师清了清嗓子说：“某个人，只考了80分，太不应该了。”我环顾四周，同学的手中都拿到了考卷，那张考卷……听到这个分数，好似一个晴空霹雳，把我劈呆了！
终于，挨到放学了，我背着沉重的书包回到家。我低着头，把考卷交给了妈妈，希望能听到她的安慰。因为前一个晚上，我还完成了妈妈布置的`课外作业。没想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈极了，明明努力了，我也想取得好成绩的呀！吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声，妈妈把电视给关了，还凶巴巴地说：“一个星期不能看电视！”
哎！就因为一次考试，就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点，后果可能不堪设想。哎！真是长得越大，烦恼越多啊！
六年级小学生作文 篇3
我的外婆是一个和蔼可亲的人，朴实无华的外表里蕴藏着一颗慈爱的的心。
听妈妈说：小时候我满月去外婆家，特别好哭，特别是到了晚上，小眼睛四处看，不肯安静下来入睡。妈妈抱着我来来回回地走动，轻轻晃着想让我睡觉，而我精神的很，还好哭。可是外婆把我抱在怀里，我就很快安静下来，不一会儿功夫就睡着了。外婆有神功？我想是外婆温和的笑容、轻柔的大手像是给了我一个温馨的港湾。
当我长大一些的时候，我最想去的还是外婆家。外婆会给我买我喜欢吃的菜。外婆做的.粉都那么好吃。只要妈妈提到说去外婆家，我就会兴奋又迫不及待想去。有时候因为我要读书，没跟妈妈去外婆家，外婆总会问妈妈怎么没带我去，还特意让妈妈给我带东西吃。
我现在还小，还不能报答外婆对我的爱，在新年到来时，我默默的祝福外婆身体健康！开心每一天！我要好好读书，争取取得优异成绩。我想外婆一定会高兴的！
六年级小学生作文 篇4
人生就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。而那难忘的一刻我就像喝了蜜似的，久久不能忘怀这甜甜滋味。
现在，就让我们乘上时光机，穿越回一年前。
体育刘老师说要选举25名同学代表学校参加广播操比赛，其中也有我。老师还说，这次比赛很重要，要好好排练，取得名次，为学校争光。
每天放学后，我们都要举行一个小时的“魔鬼训练”。虽然每次只练1、2节广播操，可每节广播操都要纠正动作，有时一个动作要反复练习十几次，害得我没有了兴趣，也没有了信心。
正当我准备打退堂鼓的时刻，我竟然出乎意料地被刘老师选作领操员。她当着全体同学的面，赞美我说：“你的动作很规范，也很有力度，是做得最好的同学，你来做领操员吧。”真的吗？我疑惑地看着老师，她不会是看出了我的心思，使用“激将法”吧？在老师赞许和鼓励的'目光中，我有点迟疑又有点胆怯地走到队伍的最前面，做起了领操员。随着音乐的响起，我挺起胸脯，绷直双腿……
就在这一刻，我感受到了赞美的力量是多么强大！它让我原本灰暗的心空突然变得阳光灿烂，它犹如温暖的阳光普照着我那幼小的心灵，它犹如不灭的火炬点燃了我的自信之光……
这难忘的一刻将永远像杯底的红酒，永远飘逸着芳香在我心间！
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