六年级小学生作文

时间:2025-01-30 09:23:57 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文精品[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文精品[10篇]

六年级小学生作文 篇1

  “发《小学生时代》喽!”在这个时候,我总是最开心的,因为我最喜欢的杂志正在分发中呢!每每拿到手,我总是先欣赏一会那特别惹人喜爱的封面,那融洽的画面,简直就是书中仙境。打开卷首,总是让我充满好奇和期待。一幅幅图画,一个个生动的标题。让我爱不释手,沉醉其中!

  你们知道《小学生时代》几岁了吗?因为喜爱她,我想了解她的一切,让我来告诉你吧,她是90后哦,还是一个年经充满朝气的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良师益友一般陪伴着一批又一批的小学生成长。给我们人生智慧的启迪,让我健康成长,为我们排忧解难;只要你愿意,她还给我们一个展示自己的平台。

  《小学生时代》的内容很丰富,一共有六个板块:卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。在这些板块中,我最喜欢的是阅览和原创两个板块。

  原创板块中我最喜欢的莫过于动物世界啦!在动物世界中经常会介绍不同的动物、动物的天敌、动物的生活习性以及一些关于动物的信息,还会有一些动物们萌萌的照片哦!动物世界中通常是以第一人称来介绍动物们的所有事情,以幽默诙谐的`语调介绍“自己”,让我了解了许多动物不同的一方面,真的是让我大开眼界了呢!

  喜欢“阅览”的原因是——我喜欢里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的书,学习了那么多的知识,可以让大脑放松放松啦!

  快乐就是通过笑传递的。所谓“爆笑超市”,就是在这个栏目中有许许多多的笑话咯!

  “一个爱鸟人士经过了花鸟市场,看见了一只非常漂亮的鹦鹉,想要买下来,于是便叫道:‘我愿意出十美元买下这只鸟!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就这样,一直有一个声音在与他作对,直到他把价钱喊到了两百美元,那个声音才消停。爱鸟人士问老板:‘老板,你这鸟会说话吗?’老板回答:‘当然了,不然你以为是谁在和你讲价钱呢?’”

  看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑点在最后呢!学习了一整天,来看一下《小学生时代》的“爆笑超市”吧!

  《小学生时代》如同知心姐姐一般伴我一起成长,带给我童年的美好与快乐。如同一盏明灯,照射在我的心房,给我温暖,温暖了整个童年的记忆;给我亮光,指引我勇敢向前,不让我迷失方向。

六年级小学生作文 篇2

  我的弟弟两岁了,他有一双大大而且可爱的眼睛,扑闪扑闪的看着你,好似有很多问题请教你。高高的个子,在同年龄的孩子堆里也算鹤立鸡群了,胖胖的小手一时也不会闲着,总爱拿这拿那,惹得大人们用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把脸一扭,毫不理会,要不就把小嘴努起来,来和你亲热,算是将功赎罪吧。我的弟弟就是这么可爱而且调皮,这不,说着说着就来了:

  有一次,我正在写作业,调皮的弟弟依偎在我身边,静静地看着我沙沙的写字,乖乖的模样也让我忍不住抱一下、亲一口。好景不长,辛辛苦苦写好的`作业,老师还没有检查,就已经吃了个老大老大的鸡蛋,“这是谁干的!我的劳动成果付之东流了,白忙活一场。”仔细一想,原来是弟弟趁着我抱着他的瞬间,给我留下了深刻的记忆,哎!做好事没有善报啊!

  还有一件让我羞于启齿的事情,那是午休时,不太喜欢午休的我,费了好大的劲儿,不停地数星星,不停地数手指头,才迷迷糊糊的睡着。忽然,一丝凉意扑面而来,炎热的夏天,这丝凉意,简直是雪中送炭,沉迷在这清凉下,睡的更香了。不对,不对,呼吸怎么这么困难!还有一股难闻的气味,这是怎么搞的?终于抑制不住这种状态持续下去,想睁开眼睛却怎么也睁不开,用手一摸,原来是调皮的弟弟坐在我的脸上了,而且那股气味是他放的屁,气煞我了,对着他的小屁股一巴掌,自知理亏的弟弟,没有哭出来,紧绷着小脸,努起小嘴,赶紧向我靠近,哎,谁让他是弟弟呢?谁让他这么可爱呢?我的火气烟消云散了,苦笑一声。现在才明白,热脸贴着凉屁股的感觉了,是这么憋屈。

  这就是我的弟弟,可爱又顽皮,虽然经常欺负我这当哥哥的,但我依然很爱弟弟,他给我很多的快乐和欢笑。

六年级小学生作文 篇3

  在我们身边处处存在着“爱”,有父母的疼爱、老师的爱护、同学们的关爱……所以,我们应用一双明亮的眼睛大胆地去发现爱,下面我就为大家讲讲我的发现吧!

  我是一个小馋猫,十分喜欢吃蛇果。因它价格不菲,只有在大超市才能买到,爸爸一有空总会给我买很多回来。可是,爸爸最近买回来的果子却多多少少有点坏了的,每次妈妈都会劈头盖脸地把老爸臭骂一顿,而老爸却不以为然。这不,客厅里又传来了妈妈的声音,“你怎么买的蛇果啊?怎么尽是坏的?真是的,买的一半都是坏的,这么贵的果子,可惜了它。”妈妈指着从袋子中挑出的一些坏了的蛇果,气呼呼地对爸爸说:“买东西嘛,总会有好的和坏的,不要生气。”爸爸心平气和地说。那老爸为什么每次都会买这么多损坏了的蛇果呢?这其中一定另有隐情,于是,我决定一探究竟。

  一天,我特意躲在房间里,从门缝中偷看。就在这时,爸爸回来了,他刚到家便小心翼翼地走进厨房。我呢,也蹑手蹑脚地跟了过去。只见老爸拿出几个蛇果就在案板上轻轻一磕,一个原本好好的`果子就这么“坏”掉了,而此时的老爸却是满脸微笑。看到这里,我终于明白了爸爸为什么会这样做,原来妈妈因为嫌贵就一直不舍得吃蛇果,总是把最好的留给我,所以爸爸才想出来这个奇招。晚上,妈妈在客厅里看着电视吃着苹果,而一旁的爸爸脸上却溢满了幸福的微笑。

  看到这里,你觉得爱是什么呢?哦,爱如茉莉,爱如茉莉,虽平淡无奇,却芳香怡人。

六年级小学生作文 篇4

  每个人心中都有正反两面,每个人都会被黑暗与光明两种态度一分为二。一些自恃正义的人心里是极其阴暗的;或说本该是的恶人,在改过以后,也许人生观和价值观会变得阳光起来。

  有些人,十分努力,整天抱着书,在学海里拼命前进。以常人不敢想象的刻苦,最终造就了一番极其伟大的事业。可在此有绝大多数人,还是庸庸碌碌地过完了平凡的一生。这是取决于他们的心态是黑暗还是光明。黑暗,便是深夜中死寂一样的沉沦:光明,便是如春风拂面一般的开豁明朗。这能让别人看着你,就像看到了一个彬彬有礼的'绅士。

  黑暗到底所谓?

  在这世界上,大多人是向往光明的,无论人们心态如何,都希望我们生活其中的社会繁荣安稳。然而那些挑起事端,破坏世界和平的人,内心就是有些歪曲,无法正视无以伦比的生活。

  说是黑暗,便是让人感到痛苦的事物。例如死亡与疾病,总令人们失声痛哭,但只要心中多一份光明,少一份黑暗;多一份乐观,少一份伤怀。即使遭受了极其巨大的打击,脸上也能挂着花儿一般的笑容。

  那么,什么又是光明?光明对社会有何影响呢?

  光明,便是每一个人最真切的呼唤,也是每一个人最向往却有心无力的东西。光明代表正义,却也是这个社会上正缺少的东西。广告呼吁人们让正能量像春雨一样撒播至各个角落,但是到底有多少人去做?这仿佛是一道迷雾,没有一人能够冲破它,冲破这人与人的那层薄薄的隔阂。我们不能看着正义倒下,我们要扶植正义,多做善事,让美好的光明在每个人心中洋溢,让世界变得更加美好。

六年级小学生作文 篇5

  我最爱到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可没有白去。

  那一天,我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西,扛着一把锄头,看样子是要去田里,我问了问外婆,外婆说:“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜,我只是见过,吃过大蒜,并没有种过大蒜,我便带着好奇心随着外婆去了田里。

  外婆在地里刨起了沟,我试拿了一下锄头,我连提都提不起来,外婆说:“照这样的话,那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头,去拿大蒜来插,按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开,正当我插得津津有味的时候,外婆跑过来对我说:“你插错了,大蒜平的`那一头是不能朝上的,那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话,一下子愣了,原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候,一不小心把装大蒜的篮子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜,这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。

  这次种大蒜令我记忆深刻,使我懂得了要爱惜粮食,尽量少吃点零食,吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。

六年级小学生作文 篇6

  六年了,小学即将结束。可是,我们难舍难分。

  在过去的日子里,我们玩耍过,嬉戏过,难过过,伤心过……可是,就算有时互相埋怨过,但也是过不了多久也是和好了。继续开心。但如今,六年时间转瞬即逝想挽回也不行了。也许,永远不会见面了 ……

  座位上的位子被重新编排,那一张张笑脸已变得陌生了。一个个名字也不再熟悉。但心,却是一样。考完试,就算平时不好的朋友现在也会打招呼,因为,大家都想在分别前给对方留下一个好印象。

  ‘‘笑一个!’’老师拿着相机,我看着同学们,鼻子酸了想哭,但怕同学笑话,没敢哭出来。等到了教室,情景把我吓了一跳:教室里的`同学全哭了,大家哭成了泪人儿,教室里成了泪的海洋。因为大家都知道,咱们分别的日子就又到了!

  大家互相交换礼品,互换电话号码,互换QQ号。大家都想在以后的日子里再联系,出来玩,聊些新鲜事,互述心情。

  老师进来了,他告诉我们,最后一节课由我们自己做主,自己安排,互相告别!

  大家都尽心尽力的安排好这节最后、最宝贵的课让自己的心有一个完美的归宿。

  如今,我已初一了,原来的小学同学还能联系几个,可是,这能比得上那六年的小学的生活好吗?珍惜现在的一切,他会成为你没有时最美好的记忆 ……

六年级小学生作文 篇7

  我的弟弟今年11岁了,眼睛水汪汪的,像两颗小葡萄,塌鼻梁,一张能说会道的嘴。告诉你一个秘密,你可不要告诉别人哦!我弟弟100多斤,你们是不是很惊讶?他是一头名副其实的“大笨熊”!不过他下棋的水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

  下棋

  有一次,我挑战他围棋,他不愧是“名副其实的”四段,不一会就把我好几个子吃了,我绞尽脑汗,终于杀了个回马枪,使一块棋“咸鱼翻身”了。但他略一沉思阻断了我的退路,攻向我的`“大本营”,我急忙调兵遣将,结果,还是被杀得人仰马翻,狼狈而逃,他的棋艺真是高超啊!

  做数奥

  有一天,我和他比赛做数奥,都杀过了“四大天王”(找规律)、(填空格)、(解决问题)、(数图形)。可到了最后的“如来佛”(火柴棒)时,我做不下去了,我试了几次都不成功,于是便放弃了。弟弟继续在那里摆弄火柴棒,看起来一副志在必得的样子。他竟然做出来了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

  我们各有各的长处,也各有各的短处,在长年累月的相处中,我们便成了名副其实的——“铁哥们儿”。

六年级小学生作文 篇8

  在我上小学的这五年里,我们学校年年都举办运动会和春游,在参加这两项活动时,同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游,或许是因为它更自由一些。

  我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。

  首先是公园不同。以前我们去人民公园玩,因为它离学校近。最近盐渎公园建成了,成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征,才让我们去盐渎公园春游的。

  然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园,这次为了节省时间,我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。

  最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同,我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主,那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等,总而言之,爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾,枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新,鸟语花香,简直是人间天堂,世外桃源。我们游玩的目的'已是欣赏风景,而不是以前的那单调的玩耍。

  在我走后,那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小,十年后,我一定要再次来到这里,一睹盐渎公园风景。

六年级小学生作文 篇9

  暑假的一个早晨,我陪爸爸到楼下运动。

  爸爸向别人问好,大家也向爸爸问好。前面来了一位老爷爷,爸爸也很自然地向他问好,可是,老爷爷好像没有听见,只是看着爸爸。我觉得很奇怪,爸爸已经说得很大声了。爸爸说:“我天天和他打招呼,总有一天,他也会和我打招呼的。”

  有一天早上,爸爸很高兴地回家了。我觉得奇怪,问:“爸爸,您高兴什么?”爸爸说:“那个老爷爷开口说你好了,而且了抢在爸爸前面说。”我想了一会,突然想到了以前二年级的.语文书里,园地里的一个句子“诚心能使石头落泪”。从这里我知道了做什么事情都要认真和耐心。

  下一次,我也向老爷爷问好,老爷爷也向我问好。我觉得爸爸好厉害,爸爸用真诚打动了这位老爷爷的心,老爷爷终于回应了爸爸。

  我一定要向爸爸学习。

六年级小学生作文 篇10

  一天,在课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!”

  一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”

  这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没闻到吗?”那个学生肯定地说:“我真的什么也没闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。

  许多时候,我们已经接近了真理,但因为缺少自信,而离开了真理。柏拉图坚持真理的'勇气就源于对事实的坚定信念。通往真理的道路不会一帆风顺,要想不被假象所迷惑,关键就看我们能否对真理坚持到底。

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