六年级小学生作文

时间:2025-03-12 09:00:03 小学六年级作文 我要投稿

[荐]六年级小学生作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级小学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

[荐]六年级小学生作文8篇

六年级小学生作文 篇1

  嘿!过年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,刚进屋门,就听里面有狗的叫声,我一怔,随后立即反应过来,大叫道:”老弟,别装了,我知道你在吓唬我,你家住楼,甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想:嘻嘻!被发现了看你还敢装。

  我换上鞋进屋,却不见老弟过来迎接我,我很是纳闷,满屋子的找,在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟,我吓了一跳,真的有狗,因为我小时候被狗咬过,俗话说的.好,一年被蛇咬十年怕井绳,我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子,我也佯装不害怕的凑上去,当我走到他的身后,他才猛然发现我来了,连忙问好,并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着,一边打量着那只狗,我才知道他叫花花,因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的,过两天就要送走,他很舍不得。

  我试探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕还是生气,近乎尖叫的声音叫了起来,我吓得猛地一退,弟弟则在一旁坏笑,原来,弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起来,那狗明显的是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿,它又蹭蹭地跑了回来,弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里,我小心的摸摸它,顺滑的皮毛,摸起来手感不错,顿时我对它的恐惧,消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。

  好可爱的小狗,把我以前对于狗的偏见全扫光了,不过像我弟弟那样,不好好对待小动物是不可取的。

六年级小学生作文 篇2

  在一个宁静的夜晚,小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。

  书包里的文具盒第一个蹦出来,得意洋洋地说:”我整天替小主人保管着各种各样的文具,需要文具的时候,就不要东找找,西找找了,所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来,异口同声地说:”我们的功劳最大,小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体,如果没有我们,他不就变成大胖子了吗?“水彩笔小姐走着猫步过来了,她细声细气地说:”我的功劳才最大,小主人如果在美术课上如果没有我,他怎么画画呀?再说,小主人很喜欢画画,还得过奖呢!“这时字典先生沉不住气了,站出来说:”你们都给我让开,我的.功劳才是最最大的,小主人才上小学二年级,有很多字还不会,预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音,老师还一直夸他呢!

  正当他们吵得激烈的时候,书包爷爷和颜悦色的说:“别吵啦,主人把我们带在身边是因为你们各有所长,缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便,所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话,都惭愧地低下了头……

六年级小学生作文 篇3

  今天我把《爱的教育》这本书读完了,这是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师,助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话,读一读总会使你明白一些道理。

  这本书虽然没有一波三折的故事情节,却让我感动受到爱的教育。

  每读完一个故事,我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样,酸、甜、苦、辣都有,也许这种无法用语言去形容的.滋味就是爱吧。

  在安利柯生活的一个月结束时,都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵;《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄,而他们的故事都会使人热泪盈眶。

  这是我第三次读了,可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦,反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。

六年级小学生作文 篇4

  知道我的小兔子怎么来的吗?我怎么和小兔子熟悉的`呢?我们是怎么玩的呢?一定不知道吧?别急,马上就可以知道了。

  在7月的一天下午,妈妈买了三只小鸭和两只小兔。

  不知道她从哪里拿来两个纸箱子,里面分别装着小鸭和小兔,然后就把两个纸箱子放在单元门口,放下后就招来了很多小豆豆的观察和喂食。她又讲起了小兔子的来历(约有一二十来字,我就不细细说来了)。她说是在××桥下买的,什么觉得好玩就买了等等。

  我们上楼后就跟爸爸说,说完后就开始和小兔子玩了。爸爸说:“瞧,这小兔子这么小一定才出生一个月。”妈妈:“快放到南面平台。”(我们为什么不放到北面的大平台,是因为有狗,狗因后来的一场悲剧走了。)一天后,小鸭子死了一只,然后是一天死一只,这场悲剧不必多说,死因是被我妈把他们撑死了!

  狗走后,兔子就到了北面大平台了,后来我们就慢慢认识了。几天后一个邻居把她家兔子送到我家,还说要一锅烩。哼!她做梦去吧。再说兔子是我的朋友,我怎能吃它!

六年级小学生作文 篇5

  红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵。哈哈,这首儿歌人人都会唱,大家一定猜得到,没错这就是小兔子。

  我小时候曾经养过一只小白兔,它全身的毛都是白的,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的。它有一双闪闪发光红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙,它的嘴有三瓣儿,上唇两瓣,下唇却是一瓣,摸上去毛茸茸的',真是太可爱了。

  一天放学后,我带小白兔去公园玩,我们来到一片空地,小白兔跑得很快,突然它就不见了。我东找西找,可是还没有找到。原来,它在和我玩捉迷藏。我终于找到它了,它躲在一棵高高的大树后吃草,它是那么喜欢吃草啊!小白兔还喜欢吃青菜,他最爱吃的要算是大白菜了,我每天放学回家都会给他吃新鲜的蔬菜。我先把青菜洗干净,再晾干,然后切成一块一块的喂给它吃,每当看到它津津有味的吃起来时,我都会笑起来。

  这就是我的小白兔,他不但给我带来了快乐,还让我学会了如何去爱护小动物。可是现在,他已经离开了我们家了,可它的身影却时常浮现在我的眼前,我爱我的小白兔。

六年级小学生作文 篇6

  岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了,而今,我们既将毕业,在既将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

  老师,你那头头是道的教诲,你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,你为我们操了多少心血,多少汗水。

  同学们朝夕相处的'那些时光,我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼博,曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?

六年级小学生作文 篇7

  现在,城市里面的汽车多了,显得非常拥挤,高污染的尾气排放对人、对地球都有害。我呢,希望快快有我一次梦中的新型汽车。

  那是一个天气晴朗,万里无云的一天,我按动了手表摇控器上的一个按钮,一辆崭新的汽车便出现在我的眼前,这是姑姑送给我的.生日礼物,那车似乎是为我量身定做的,天蓝色的车头,海蓝色的车身,深蓝色的车尾,车顶是雪白的,坐进车里,车里面是棕色的,散发出巧克力的香气,开车时穿的那一套运动装也是同浅到深的蓝色。一坐到车凳上,感觉软绵绵的,比床还舒服哩,那辆车是像房子一样了,里面有配套的健身器材,和一些拿也拿不尽的食物,不过,那也不是享受的世界,为了身体健康,每天都要运动,要不然,汽车就像没有油了一样。车的尾气也不会有污染,完全是环保的,它散发的是阵阵薰衣草香。而车也不会发出轰轰的噪音,那是春雨丝丝的声音,给人充满了活力,听说沈舒怡的叔叔也送她了一辆,好想知道她的那是什么样的,我连忙按了手表上的启动按钮,车飞速前进,而我没有一点儿头晕的感觉,终于到了沈舒怡家,她带我参观了她的车,那是绿色的,里面是草莓香,外面排出来的是蜡梅香,她的开车套装也是一套绿色的运动服。我们俩约好一起去美国旅游呢!

  突然,新闻闹钟响了,我从睡梦中醒来,七点一刻了!

六年级小学生作文 篇8

  有些人喜欢永远当小孩,我就是这类人。当小孩多好呀,无忧无虑,自由自在,什么事情也不用干,人要是想长大就长大,想当小孩就当小孩该多好啊!

  大人往往都会许多事情要做,我有时会幻想:假如我长大当了个汽车店里的展厅经理,每天要处理乱七八糟一大堆的事情:我要把什么车子放哪好看呀!什么花瓶要摆在哪呀,什么公司的标志贴在哪好看呀……那我的生活就糟糕透了。每天都是早出晚归,整天想着这样摆好不好看,那样摆雅不雅观,总要百分之一百让顾客放心、满意,真心特别累。

  假如我当上了市长,那就更糟糕了,要去面对什么G20,要去管城市的交通与污染,还要管一些什么财经啊,什么公司收入啊,可想而知,那样生活令人难以忍受,真是糟糕透顶。

  那假如时间可以倒流呢?我将再一次成为幼儿园的小屁孩,整天只知道吃喝玩乐,爱干嘛干嘛,哪像哪些大人呀!整东奔西走,吃饭都是狼吞虎咽,吃完了以后,还得目不转睛地盯着电脑工作,我真想不出他们就为了挣这么点钱而努力奋斗成这样!其实,生活真的.是应该劳逸结合的,何必这样忙忙碌碌呢?

  我有时会想,长大了有什么好处,人为什么要拼命长大呢?不长大,生活中大多数的问题不都解决了吗?这些问题对我来说一真都是个谜,我知道,这个问题我永远都得不到准确无误的回答。

  长大,是一直潜伏在我生活中的“仇人”。可是,长大,又是一样与生活密不可分。我知道,一切只是想象,我无法阻挡时间的洪流。

  我不想长大……

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