六年级小学生作文

时间：2025-03-15 08:01:46 小学六年级作文我要投稿

【精】六年级小学生作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精】六年级小学生作文9篇

六年级小学生作文篇1

　　“妈妈”这个词，是平凡的字眼，却蕴含着伟大的情怀。因为天下所有的`母亲都是给孩子最多关心最多爱的。就拿我妈妈来说吧：

　　我的妈妈每天都有干不完的事。她总是早早起来为我们准备早饭，等我们吃好饭再送我们去上学。然后，她就去金五星批发市场帮忙卖东西……晚上回家后，妈妈还要做饭、洗衣服、收拾屋子……

　　虽然很忙很累，但妈妈从不放松对我们的教育。每天晚上，她都会暂时放下家务，抽出一段时间来陪我写作业。我写作业的时候，她就坐在我身边静静地看着。也就是说，我写了多少，她就检查了多少。一旦我有什么地方写错了，她就立即给我指出来，让我当时就改过来。一旦我遇到什么难题，也可以随时问她。她也总是不着急、不烦躁地给我讲解。

　　可见，单从这一方面来讲，妈妈就是如此的关心我。更何况她只知道照看着家，照顾我们，却很少想到照顾自己。

　　有一次，天气一下子冷了不少，她只顾着给我们加衣服，自己却依旧穿得很少，就感冒了。我们都知道感冒不仅是塞鼻子、流眼泪，还会头晕、没劲儿，很不舒服！所以，那天晚饭后，看着妈妈那难受的样子，我就把妈妈扶到床边，让她躺下。说：“你休息一下。”妈妈却说：“不行，没洗碗呢！再说，还没陪你写作业呢！”“不用了，我自己写就行了，我把碗洗了就OK了。”结果，妈妈肯定是太累了，居然一下子就睡着了。

　　看着她那熟睡的样子，我想：“全世界的母亲，都没有我的母亲好。我的母亲是最伟大的！”

六年级小学生作文篇2

　　文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

　　吃过午饭，故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。

　　“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。

　　老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的.最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

　　‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

　　“请你站着。”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。

　　“你声音太轻了。”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。

　　“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。

　　“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。

六年级小学生作文篇3

　　家是安全岛、是避风港，而家庭就是这个岛上的高山大树，把小岛装饰的如此漂亮。我的家中有爸爸妈妈和我，虽然他们的工作都很繁忙，但我的家中总是充满了欢乐和笑声。

　　我的爸爸是一名军人，他每天都忙到很晚，有时一连几天我都见不到他。有一次，他很晚才回到家，我想让他给我讲讲题，可看到他疲倦的身影，我只好放弃了。可他又是非常的乐观，任何事情他都能找出好的.一面来。

　　一天，我不小心把辛辛苦苦做好的模型给弄坏了，我伤心极了，连饭都吃不下去，可爸爸的一句话让我破涕为笑，他说：“旧的不去，新的不来，这是老天妒忌你做的漂亮，想让教教他。”爸爸还是“狡猾”的，他总是偷偷地把我的小闹钟调快一点，让我偷不了懒，时时得绷着神经，也正因为这样，我上学从没迟到过。

　　在我学习篮球的初期，因为很难，我曾一度想放弃，是爸爸一直鼓励我，让我一直坚持了下来，现在的我篮球打得还不错。我十分敬佩他，他让我明白了什么是坚持、乐观、勤奋，让我成长的更快乐、更健康。我的妈妈是一个非常严厉、有爱心的人。她有着大大的眼睛、长长的头发、慈爱的目光。虽然她经常丢三落四的，有些小粗心，但是她在我的学习方面却从不马虎，甚至很严厉。她每天给我规定的任务必须得完成，从不让我拖拉。

　　有时我总想偷懒不想学习，以为她会忘记给我的规定，但是她在这件事上却从来没有健忘过，也正因为妈妈这样，我在英语的学习上才有了大的突破。妈妈每次和我出去的时候，只要看到希望工程的捐款箱就会毫不犹豫的把钱放进去，她常说，看到那些和我相同大小的孩子没学上，无家可归，是很令人心酸的事情，我们要尽自己的力量帮助他们。我非常爱妈妈，是她让我明白：世界再大，总有爱心，因为有爱，就有希望，一切都会好的。

　　我的家是温暖的，快乐的，因为伤心事总会被爸爸的快乐所化解，在大家闹矛盾时又会被妈妈的爱心、善良所感染，这就是我的家，一个欢乐的家，一个充满爱的家！

六年级小学生作文篇4

　　“瑞雪兆丰年”，雪，在充满激情的“20xx”作客江南，它像在弹一首轻快的圆舞曲，在春日的召唤下，完成了它这次漫长的、快乐的旅行。

　　新年被雪覆盖着。还在上学的时候，雪就悄悄地来到锡城。下课的铃声召唤着我们——偷偷地向门上端的两扇小窗上张望，啊！雪正纷纷扬扬地飘落，像流浪的孩子急着“回家”，又像白色的蝴蝶在低空跳着轻盈的舞，还像纯洁的百合的花瓣在仙女纤细的手中落下。雪带给人们的第一印象是美丽的。

　　“哇！雪好大哦，好想去打雪仗！”同学们好像瞬间变成了天真的小孩儿，用羡慕的眼神紧紧地盯着漫天飞舞的雪。也许是这雪来得太突然，太罕见了吧。

　　在被雪覆盖的操场上，同学们快乐地打着雪仗，笑声、童真、友情在此刻变得更加无邪。如果打中了“目标”，我们会高兴地一笑，会有小小的'成就感；如果被打中了，没关系，扬起嘴角，去“报仇”啦！雪，烙上了我们快乐的脚印。

　　雪赐予孩子的快乐是沉甸甸的，对于我们来说，雪就像在变魔术那样令人感到新奇，我们在雪地里蹒跚地走着，快乐得回到了撒娇的小时侯。

　　雪还停歇在无锡。它如一场暴风雨样突然，一样猛。

　　紧张的期终考试终于被时间甩在了九霄云外，我美滋滋地想着：终于可以痛快地玩一把雪了！

　　早晨，没有昔日春天清脆的鸟鸣，打开沉睡了一夜的窗帘，天与地连成了白茫茫的一片，好像永远也没有尽头似的。门前的小樟树被厚厚的积雪压弯了腰，哦，昨夜还在不停地下雪！远处泛着绿色的田野也在一夜之间变成了“雪域高原”，天为屋顶盖了一条条厚重的棉袄。我打开窗，吸着外面清新的空气。雪就像千丝万缕的思绪迎面袭来，有时候，会让我不知所措。看着看着，我入了迷似的，尽情地想象——我看见了一位貌美的、穿着旗袍的、叉着玉簪的姑娘在雪中用灵巧、纤细的手弹着古筝，时而弹奏《高山流水》，时而弹奏《十面埋伏》，她好像就是那雪仙子，和雪融为一体，不能分开，也绝对分不开……

　　雪，就是有这般魔力，它似有似无，却有着最为纯洁的一面，让人遐想万千。

　　渐渐地，雪小了许多，也许是它没有力气了吧！对，它累了。它看见了因为它的怒气而受到伤害的人们，它狂暴的生命也许已经终结了十个烈士的生命，也许已经破坏了十个家，也许已经让一千个要回家过年的青年被迫停下了归途的脚步。也许，雪不该来，但是藏在雪下的爱，终究会用火热的心传递温暖的春阳。雪变得软弱无力，“鹅毛”变成了“细针”，但它还在这儿逗留。

　　不知在什么时候，天边诞生了一团火红的光，在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻烦的、在灾区人们眼中可怕的雪，完成了它漫长的旅行。

　　这一场在江南难得一见的大雪，我不止看见了雪的纯洁，还感受到了人们的团结互助和无私的爱。经过这场雪，不会让安全的我们与灾区的人们变得疏远，反而会让我们的心连在一起，它见证了我们的众志成城、勇敢无畏的精神和顽强的意志。真是“冰雪无情人间有爱”啊！

　　雪在20xx年的伊始弹奏着圆舞曲，仿佛在讲述它自己的故事一样，一带而过。

六年级小学生作文篇5

　　光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到那里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多完美的回忆都浮此刻我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的'缩影，将在我的记忆深处永存。

　　六年级（6）班，61个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就能够忘记的吗？

　　我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

　　我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方立刻又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

　　忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，让我永生难忘。

　　天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

六年级小学生作文篇6

　　我的心中有许许多多的盼望：盼望一个快乐的假期，盼望一份意想不到的礼物，盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。

　　小时候盼望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。

　　小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的'艰苦训练，我的乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的心中渐渐消逝了。

　　现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学习，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。

　　我盼望长大，盼望长大后实现梦想。

六年级小学生作文篇7

　　关爱可以让我们感动，关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

　　“叮铃铃，叮铃铃”只听下课铃响了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的头非常的晕，肚子有一点疼，老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了，我开始的时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事，她们听见我说没事，就又去玩了。最后，她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室，跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接，老师摸了摸我的额头，有点烫，可能是发烧了。于是，老师就说：“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢？”忽然，我身边的`同学余梦洁说：“老师，我可以陪她去打针。”老师说：“那好吧！”说完老师就给了我们钱，让我们去医院看看。

　　其实，我一点也不希望她陪我一起去打针，因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针，只见她还在奔波，一会儿跑这帮我拿药，一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面，已经累得不行了。打完针，我们就回学校了。打完针，头似乎还有些疼痛，她还是那么细心的照顾我。

　　我突然发现她好像变了一个人，不像以前那么爱斤斤计较了，她的那种愿为他人付出的精神，她为我跑来跑去，为我付出，让我很是感动。

　　在我的心里，不禁温暖起来，她让我感受到了同学之间的关爱和关心，为什么我不能和她和睦相处呢？

　　有时，同学之间的关爱也可以让我们被感动！

六年级小学生作文篇8

　　上次看到我写的那可爱又调皮的弟弟是不是觉得很好玩？是不是早就盼着我再次让那调皮的弟弟再次登场亮相？别急嘛，我这不正写着的吗？

　　1、学背三字经

　　那时在回老家的'路上，妈妈像平时一样给弟弟念三字经听，谁知弟弟竟跟着学了起来。

　　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不……”“人之初。”弟弟突然发出了那又好听又滑稽可笑的声音，弄得我和妈妈爸爸、司机叔叔异常惊喜真没想到1岁9个月的小屁孩儿会跟着学，爸爸还说是碰巧了，不算。于是，我们又试了几遍：“性本善”“性相近”“习相远”天啊，居然说对了！

　　看我弟弟就是聪明吧？你小时候都没这么聪明吧！

　　2、臭猫，我打死你

　　自从我家小鹦鹉被那只馋嘴的大黑猫吃了，弟弟那是一见大猫就打。

　　就说这次吧，正吃饭呢，忽然听到“喵喵”的几声叫，弟弟立刻放下碗筷，掂起他的玩具枪，气势汹汹的走了出去，“咚咚悾悾咔咔”不一会儿，弟弟满脸笑笑嘻嘻的回来了，我们问他：“猫呢？程实？”“猫打死了”“猫被谁打死了？”“被我打死了”“哈哈哈哈”顿时，弄得我们哄堂大笑：“你咋恁能啊？能把猫打死？”弟弟不说了，得意洋洋地走到椅子边，开始吃饭。

　　之后好几天，他都说猫是他打死的。哎，这小兔崽子！

　　3、打裤子上吧

　　弟弟生病了，天天去医院打针，你猜他说什么，嘻嘻，不告诉你！

　　第一次打针时，弟弟不知道打针时怎么回事，兴高采烈的去了，结果一打上去，“啊！”“疼啊！”“可疼！”还掉了几滴眼泪呢！

　　第二次去的时候，弟弟说：“不打针了！”“不打针了！”“不行，必须打。”“那、那打裤子上吧！”“呵、这小孩！”医护人员说，“真有法儿呀！”“哈哈哈哈”听到的几个阿姨也笑了。弟弟不吭了，乖乖撅起了屁股。

　　很可笑吧？不过，大家小时候一定也有类似的童年吧，说出来，一起分享一下吧！